Ребенку через 3 года 18. Как ему жить дальше?

[МироваяЯ]

@МироваяЯ, Просмотрела ваши посты.  У вас парень вполне соображающий,  учится и т д.
Учите его бытовым вещам.  Вместе - планируете расходы,  подсчитывайте и соотносить с доходами.  Так он поймет на практике денежные вопросы.  Научите покупать нужное,  платить - тратить- экономить.  Это очень помогает против житейской наивности 
И для себя  ставьте проблемы, мкоторые можно решить а не отдаленно- глобальные.
Ведь без нас,  будем надеятся,  будут жить не наши 14-15-20 летние мальчики и девочки,  а другие - какими они станут к этому моменту.
Вы думаете,  соседский 15 пацан намного вашего разумней и осознает прям все последствия своих глупостей?   

Соображающий -это да. А еще ответственный к учебе , вернее к организации процесса, когда все разложено расставлено по полочкам, улеглось в голове, простроен четкий алгоритм - правда не им самим. Еще его набегами интересуют разные штуки, на которых он зависает: как приготовить шаурму, когда умер Демьяненко, кто такой Иван Грозный и Емельян Пугачев и др. Это здорово. НО полная отрешенность от тех жизненных предметов и материй, которые его не занимают, а то что его не занимает, то проходит мимо абсолютно, хоть ты вскрой его черепную коробку, заложи все туда и закрой обратно -бесполезно. То, что его не интересует -это время и деньги. Он например в своем 7-ом классе не знает, во сколько у него начинаются занятия, молчу про все все прочее Сегодня с утра на очередной вопрос и тыкалку в часы он на голубом глазу сказал: полвторого. Хоть разорвись. Не нравится полвторого, пусть будет пять. Деньги. Полгода назад на волне его увлечения покупкой разных книжек сделан хитрый финт ушами - начали выдаваться карманные -раз в неделю - прекрасное круглое число -100 рублей -удобно складывать, вычитать, понимать.  Три недели увлеченно считал и копил. потом забил. Напрочь. И никакие родительские хитрости и подходы -уаау свои деньги стока можно купить всего..книжек!!!!! Не прокатили((( Полное безразличие. Пока оставили эту тему( Ну и так далее. Это я еще не рассказала про его чудесную наивность в других жизненных вопросах, например он с удовольствием смотрел на классных девочек в передаче танцы, а потом спросил меня: А в каком городе проходит эта передача? Там-то? Когда я подрасту, я поеду туда и спрошу у прохожих, как мне их найти.   5 лет знает, что вырастет и станет директором театра и на все разговоры, что театр начинается с вешалки, он спокойно говорит -ну поработаю билетером, а потом стану директором. А на днях  этак задумчиво сказал: Мне кажется я хорошо пою. вырасту-стану певцом.  Ыыыыыы В этом он весь, вот такой. Смешной, нелепый, трогательный, странный до мозга костей, ДРУГОЙ. Боюсь, что таким останется. И как нам жить в этом большом прекрасном мире??)

 

[NAB]

@МироваяЯ, а что он умеет делать?  А обязанности по дому есть?  Например,  посуду помыть,  еду приготовить несложную?  Сходить в магазин за продуктами?
Он большой.  И вы с ним уже как с большим.  Это твоя обязанность,  твоя часть домашних дел.
Я знаю о чем пишу.  У меня аутист,  со всем прилагающимся.  Который знает,  что хлеб надо покупать в магазине,  как и макароны и сыр,  и сколько это стоит. Знает как пользоваться Сбербанк онлайном,  как снять и положить деньги,  как рассчитаться картой,  как наличными и т д.  Я могу это все делать,  и честно,  особенно вначале,  проще самой чем учить.  Но он это умеет и у него давно есть дела по дому,  за которые он отвечает. Это не Араз пришло,  много лет по шагам.
И эти вещи очень тянут самосознание.
С временем у нашего тоже  .  Но он обязательный зануда ( минус аутистов от которого польза).  И играем на этом.  Ставит себе сигналы в будильнике - подъём,  потом одеваться и выходить. 
Очень помогают планы на день,  "маршрут" дня для него как опора.
Деньги... Ну вот он их тогда и оценит, когда будет видеть,  что в лень на продукты уходит такая сумма,  в месяц получится такая то,  поступает столько то в месяц,  расходуется на то это и вот то... Бюджет семьи вместе вести какое то время.  Это вообще всем надо детям,  и здоровым и не здоровым.

[Златовласкин]

Нам в марте 16 и с каждым годом с приближением цифры 18 мне становится все хуже и хуже. Для меня эта цифра как бомба.

[Л.пушинка]

 ,,

@МироваяЯ, Просмотрела ваши посты.  У вас парень вполне соображающий,  учится и т д.
Учите его бытовым вещам.  Вместе - планируете расходы,  подсчитывайте и соотносить с доходами.  Так он поймет на практике денежные вопросы.  Научите покупать нужное,  платить - тратить- экономить.  Это очень помогает против житейской наивности 
И для себя  ставьте проблемы, мкоторые можно решить а не отдаленно- глобальные.
Ведь без нас,  будем надеятся,  будут жить не наши 14-15-20 летние мальчики и девочки,  а другие - какими они станут к этому моменту.
Вы думаете,  соседский 15 пацан намного вашего разумней и осознает прям все последствия своих глупостей?   

Соображающий -это да. А еще ответственный к учебе , вернее к организации процесса, когда все разложено расставлено по полочкам, улеглось в голове, простроен четкий алгоритм - правда не им самим. Еще его набегами интересуют разные штуки, на которых он зависает: как приготовить шаурму, когда умер Демьяненко, кто такой Иван Грозный и Емельян Пугачев и др. Это здорово. НО полная отрешенность от тех жизненных предметов и материй, которые его не занимают, а то что его не занимает, то проходит мимо абсолютно, хоть ты вскрой его черепную коробку, заложи все туда и закрой обратно -бесполезно. То, что его не интересует -это время и деньги. Он например в своем 7-ом классе не знает, во сколько у него начинаются занятия, молчу про все все прочее Сегодня с утра на очередной вопрос и тыкалку в часы он на голубом глазу сказал: полвторого. Хоть разорвись. Не нравится полвторого, пусть будет пять. Деньги. Полгода назад на волне его увлечения покупкой разных книжек сделан хитрый финт ушами - начали выдаваться карманные -раз в неделю - прекрасное круглое число -100 рублей -удобно складывать, вычитать, понимать.  Три недели увлеченно считал и копил. потом забил. Напрочь. И никакие родительские хитрости и подходы -уаау свои деньги стока можно купить всего..книжек!!!!! Не прокатили((( Полное безразличие. Пока оставили эту тему( Ну и так далее. Это я еще не рассказала про его чудесную наивность в других жизненных вопросах, например он с удовольствием смотрел на классных девочек в передаче танцы, а потом спросил меня: А в каком городе проходит эта передача? Там-то? Когда я подрасту, я поеду туда и спрошу у прохожих, как мне их найти.   5 лет знает, что вырастет и станет директором театра и на все разговоры, что театр начинается с вешалки, он спокойно говорит -ну поработаю билетером, а потом стану директором. А на днях  этак задумчиво сказал: Мне кажется я хорошо пою. вырасту-стану певцом.  Ыыыыыы В этом он весь, вот такой. Смешной, нелепый, трогательный, странный до мозга костей, ДРУГОЙ. Боюсь, что таким останется. И как нам жить в этом большом прекрасном мире??)

. Мой сын совершенно такой же. Я уже думала мой один такой незрелый в подобных вопросах, ан нет.

[Наталья Александровна]

Мальчики в бытовом плане, как правило, позднее созревают, чем девочки. Только недавно учительница рассказывала, как отправила мальчика из 7 класса на олимпиаду в другую школу. Туда всех детей учителя организованно привели, а расходились по домам каждый сам. Этот мальчик не знал, куда идти домой, долго стоял на улице и плакал, пока его бабушка не нашла. А эта школа на одной улице с нашей, только чуть дальше пройти. У нас город-то - три улицы. И это здоровый и умный ребенок в 14 лет. Что уж про наших говорить.

[СветЛЛана К.]

Сейчас в Москве центр для аутистов организовал так называемые "тренировочные квартиры", куда заселяют взрослеющих детей. Конечно под наблюдением. В прошлом году заведующая их приезжала, делилась опытом, очень интересно. У нас в городе тоже такую сделали, конечно еще самое начало: https://vk.com/dobrodom56   

[NAB]

@СветЛЛана К., вот как вредина мама аутиста я бы начала тренировку с участия подопечных ремонте  вместе с добровольцами 
Дело в общем хорошее ( тренировочное жилье).
Мой свои умения отдельно от меня,  с другими,  расценивается,  как сам умею.  Рядом с мамой - ждёт одобрения и там где прекрасно умеет сам.

[СветЛЛана К.]

@NAB,  так они и участвовали в ремонте по мере сил и наличию времени))) Вы же как мама аутиста понимаете, что с участием аутиста в ремонте, время ремонта увеличивается пропорционально участию аутиста ))) У нас есть центр для детей с ментальными нарушениями "Прикосновение", там как раз большее внимание уделяется социализации детей, что постоянно объясняется и показывается на практике... начиная с пользования туалетом и заканчивая приготовлением несложных блюд... прошлым летом свою "дачу" завели, дети копали-пололи-выращивали )))  Педагоги жалуются, что препятствием к социализации становятся сами родители... жалеют, ленятся объяснять по тысяче раз и т.д. Я сама научила сына одеваться-раздеваться только годам к 4 именно в Прикосновении, а раньше быстрей-быстрей одевала сама, лишь бы деточка не психовал и никуда не опаздывать)))

[NAB]

@СветЛЛана К., ну как сказать,  время увеличивается  видимо,  как дома учат кого. Мой вполне нормально помогает лет с 12 на даче,  как купили и дома давно,  т е то что его - он делает,  умеет.
Видимо,  мне повезло в этом,  я выросла в семье,  где взрослые детей не отстранили от дел,  наоборот,  попутно всегда давали делать по сильный кусок.  Так и сына растила,  в этом отношении я никогда не думала о его особенностях. Руки действуют,  голова что то соображает,  значит может освоить.  Что и имеем. Он умеет что то приготовить,  знает как что стирать,  сколько налить или насыпать,  как купить продукты и вещи,  заплатить коммуналки ( частично),  деньги снять- перевести,  свои занятия когда что сам знает и помнит.  В общем,  в нашем случае,  не так актуально его научить,  как чисто психологический момент.  Он симбиозный был со мной,  и во многом привязанность ко мне ( против ее не имею ничего  ) и зависимость от меня.  И вот в этом такие проекты и нам полезны - именно формирование уверенности - я с этим справлюсь сам!  Я умею.
Почему-то желаемое по подсказке чужого человека воспринимается иначе.  Почему не знаю.  Но вижу это.

[Алиса]

Смотрели вчера "Пусть говорят", там И. Хакомада дочку свою приводила рассказывала о ней, к свадьбе готовятся, девочка 20 лет красивая такая аутист, но интеллект сохранен и парень ее аутист спортсмен, тоже симпатичный, такая очень позитивная передача была, как то немного на душе стало теплее)

[Мечты Сбываются!]

@Алиса, Синдром Дауна у ребят

[Мечты Сбываются!]

Почему-то желаемое по подсказке чужого человека воспринимается иначе.  Почему не знаю.  Но вижу это.

хуже или неаоборот продуктиивнее воспринимается?

[Алиса]

@Алиса, Синдром Дауна у ребят

Да я ошиблась, извините

[NAB]

@Мечты Сбываются!, воспринимает,  что он это сделал сам,  т е сам может(  что и есть,  он может действовать,  но при мне как бы "забывает" что большой,  что может и ждет от меня подсказок).

[Мечты Сбываются!]

@Мечты Сбываются!, воспринимает,  что он это сделал сам,  т е сам может(  что и есть,  он может действовать,  но при мне как бы "забывает" что большой,  что может и ждет от меня подсказок).

а, поняла