ПМПК(психолого-медико-педагогическая комиссия)

[Аллуся]

ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия. Это тот самый консилиум специалистов, который вправе профессионально определить уровень развития ребенка, выявить отклонения и предложить тот или иной курс лечения и реабилитации. Здесь и в зависимости от состояния интеллектуальных, физических и личностных особенностей определяют программу и формы лечения, реабилитации и обучения, консультируют по различным вопросам, касающимся детей с отклонениями в развитии.

1.

(кликните для показа/скрытия)

1. ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации.

2. ПМПк может быть создан на базе образовательного учреждения любого типа и вида независимо от организационно-правовой формы приказом руководителя образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов.

3. Общее руководство ПМПк возлагается на руководителя образовательного учреждения.

4. ПМПк образовательного учреждения в своей деятельности руководствуется уставом образовательного учреждения, договором между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося, воспитанника, договором между ПМПк и ПМПК.

5. Примерный состав ПМПк: заместитель руководителя образовательного учреждения по учебно-воспитательной работе (председатель консилиума), учитель или воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), представляющий ребенка на ПМПк, учителя (воспитатели ДОУ) с большим опытом работы, учителя (воспитатели) специальных (коррекционных) классов/групп, педагог-психолог, учитель-дефектолог и/или учитель-логопед, врач-педиатр (невропатолог, психиатр), медицинская сестра.

6. Целью ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся, воспитанников.

7. Задачами ПМПк образовательного учреждения являются:

— выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в образовательном учреждении) диагностика отклонений в развитии и/или состояний декомпенсации;

— профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов;

— выявление резервных возможностей развития;

— определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей;

— подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень школьной успешности.

8. Специалисты, включенные в ПМПк, выполняют работу в рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации. Специалистам может быть установлена доплата за увеличение объема работ, размер которой в соответствии со ст. ст. 32 и 54 Закона Российской Федерации «Об образовании» определяется образовательным учреждением самостоятельно. С этой целью необходимые ассигнования для оплаты труда специалистов за работу в составе ПМПк следует планировать заблаговременно.

9. Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников образовательного учреждения с согласия родителей (законных представителей) на основании договора между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников. Медицинский работник, представляющий интересы ребенка в образовательном учреждении, при наличии показаний и с согласия родителей (законных представителей) направляет ребенка в детскую поликлинику.

10. Обследование проводится каждым специалистом ПМПк индивидуально с учетом реальной возрастной психофизической нагрузки на ребенка.

11. По данным обследования каждым специалистом составляется заключение и разрабатываются рекомендации.

12. На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк.

13. Изменение условий получения образования (в рамках возможностей, имеющихся в данном образовательном учреждении) осуществляется по заключению ПМПк и заявлению родителей (законных представителей).

14. При отсутствии в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости углубленной диагностики и/или разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

15. Заседания ПМПк подразделяются на плановые и внеплановые и проводятся под руководством председателя.

16. Периодичность проведения ПМПк определяется реальным запросом образовательного учреждения на комплексное, всестороннее обсуждение проблем детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации; плановые ПМПк проводятся не реже одного раза в квартал.

17. Председатель ПМПк ставит в известность родителей (законных представителей) и специалистов ПМПк о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания ПМПк.

18. На период подготовки к ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист: учитель и/или классный руководитель, воспитатель Доу или другой специалист, проводящий коррекционно-развивающее обучение или внеурочную специальную (коррекционную) работу. Ведущий специалист отслеживает динамику развития ребенка и эффективность оказываемой ему помощи и выходит с инициативой повторных обсуждений на ПМПк.

19. На заседании ПМПк ведущий специалист, а также все специалисты, участвовавшие в обследовании и/или коррекционной работе с ребенком, представляют заключения на ребенка и рекомендации. Коллегиальное заключение ПМПк содержит обобщенную характеристику структуры психофизического развития ребенка (без указания диагноза) и программу специальной (коррекционной) помощи, обобщающую рекомендации специалистов; подписывается председателем и всеми членами ПМПк.

20. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей (законных представителей) в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия.

21. При направлении ребенка в ПМПК копия коллегиального заключения ПМПк выдается родителям (законным представителям) на руки или направляется по почте, копии заключений специалистов направляются только по почте или сопровождаются представителем ПМПк. В другие учреждения и организации заключения специалистов или коллегиальное заключение ПМПк могут направляться только по официальному запросу.

 

2. Рекомендации Министерства образования и науки РФ органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования по организации психолого-медико-педагогических комиссий в РФ:

https://mosmetod.ru/files/OVZ/doc/46.met-rek-pmpk-vk-1074-07-ot-23.05.2016.pdf

[mamaANNushka]

Сейчас столкнулась с такой, извините, хреновиной. Из коррекционного по окончании учебного года д/с надо посетить ПМПК. Они дают какое-то заключение, которое никому не нужно, кроме этого д/с. Из д/с очень просили сходить для блага поколений, т.к. если все откажутся, то коррекционную группу могут расформировать, как уже в нашем д/с из 3-х сделали одну, соответственно одного логопеда и дефектолога тоже сократили. И идти не хочется и садику проблем в будущем тоже не хочется. Очень часто сталкиваюсь по работе с бюрократической машиной.
А в коррекционную школу надо другую ПМПК проходить (областную), при школе. Им нужно те же документы и справки и им вообще не надо заключение первой ПМПК (районной), т.к. их задача разработать образовательный маршрут и там основательно смотрят ребенка и много чего по делу советуют.
Если бы это не было так затратно по времени и расстояниям, то сходили бы без вопросов, а так, что-то щикотно на районную идти. jgdb

[maria081271]

@mamaANNushka, Я когда то также в саду прошла, думая что это во благо, в итоге все по другому вышло, не в нашу пользу, поэтому лучше не ходите.

[mamaANNushka]

@maria081271, спасибо. Мария, а на что это потом повлияло, как подпортило жизнь Марго?
Я с целью - предупрежден, значит вооружен.

[maria081271]

@mamaANNushka, Прошли центральную, те конечно решили на 8 вид, как раз комса в этой школе проходила.Заключение на руки не дали, по собственной инициативе записали на к себе на подготовку, об этом я только 5 сентября узнала, что мы типа их ученики.Ходил к нам год учитель на дом, а в первый класс я подала доки в школу по прописке.Все бы ничего, но за 5 дней до начала учебного года в школу пришло заключение с коррекционки, типа Где наш ученик?А школа По прописке радостно потерла ручки, типа забирайте, пожалуйста, нам там ученик не нужен!(Причем в заключении какие то коды по УО стояли якобы, что конечно незаконно.Вот как то так.

[BUKA]

@maria081271, странно... Родитель сам же должен подать заявление в школу!?.. Как вас так записали без ведома.

[юрист]

Родитель сам же должен подать заявление в школу!

Согласен.

[maria081271]

@BUKA, Вот так!Им видимо учеников не хватало в школу 8 вида.Я точно им заявления не писала!А когда заявление написала по прописке, то из школы 8 вида, где то в августе, не помню точно, позвонила учитель, спросила когда мы придём заявление в 1 класс писать, я ответила, что уже записаны по прописке и к вам не собираемся.Вот и после этого понеслась канитель.

[BUKA]

@maria081271, беспредел.. 
Первое что приходит в голову - "А покажите мне МОЁ заявление в ВАШУ школу?))"
Сейчас всё строже , такое у них уже не прокатит!

[mamaANNushka]

@maria081271, спасибо. У нас вариантов не много. Школа для слабовидящих одна в нагорной части, одна в заречке. Не думаю, что бы нас по прописке захотели бы взять, там и так жестокий перебор с учениками, да и школа престижная. 
Нам хотелось бы попробовать на 7 вид по ЗПР, вот начала работу в этом направлении. По-скольку сказали, что на 8 вид, если справляться не будет нас в школе сами переведут, а то может и на общеобразовательную замахнуться...

[maria081271]

@mamaANNushka, В школу по прописке Вас обязаны взять, и не должны никаких препятствий чинить.Я бы на вашем месте сейчас же написала туда заявление, пока есть места.А потом для себя пройдете областную ПМПК, минуя садовскую, и в августе, если вас устроит заключение ПМПК,  принесете его в школу по прописке и пусть они создают вам условия по обучению.А в коррекционку перевестись Вы всегда успеете, тем более на 8 вид.

[mamaANNushka]

@mamaANNushka, В школу по прописке Вас обязаны взять, и не должны никаких препятствий чинить.Я бы на вашем месте сейчас же написала туда заявление, пока есть места.А потом для себя пройдете областную ПМПК, минуя садовскую, и в августе, если вас устроит заключение ПМПК,  принесете его в школу по прописке и пусть они создают вам условия по обучению.А в коррекционку перевестись Вы всегда успеете, тем более на 8 вид.

Маша, у нас другая ситуация. Мы стремимся попасть в эту школу-интернат коррекционную. Я уже два года всё узнаю. Это отличная школа, детей в классах до 10 человек, кружки, секции, музыкальная школа, психолог, логопед, дефектолог, врач офтальмолог и процедуры - всё там, никуда возить не надо. Ребь до 17 часов там находится накормленный завтраком и обедом и с тихим часом до 5 класса, а после работы забираем.

[Olesha]

@maria081271, блин, вот и у нас так. А я два дня уже ругаюсь с садом, они мне брешут, заставляя дать согласие на какую то разработку программы, потом проговорились мне , что образование приказало им заставить меня пройти пмпк, мы в логогруппе. Теперь все встало на свои места у меня в голове. А то я уперлась испрашиваю "Какую программу вы нам в марте собрались разрабатывать??? ничего подписывать не буду говорю" А пмпк в прошлом мае для логогруппы нам приготовило и место застолбило в 8 виде, теперь ясно, что это они вспомнили о нас. Жесть короче, надо идти в школу заявление подавать по прописке, а то у нас так же может выйти.

[maria081271]

@mamaANNushka, Тогда удачи!)))

[maria081271]

@Olesha, Да подавайте по прописке, сейчас самое время.

[NAB]

Вот не понимаю, а какие у сада проблемы могут быть от непрохождения выпускниками ПМПК?  Собрали статистику по органам образования, куда пошли учиться выпускники - вотвам и результат. Причем тут ПМПК?  Кому нужно для коррекции далее,  и-пройдут сами. А остальным оно зачем?  Мы-конечно,  давно выпускались,  нона ПМПК пошли лишь те, -кто не исключал вариант корррекционки далее.  Остальные никуда не ходили.