ПМПК(психолого-медико-педагогическая комиссия)

[Аллуся]

ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия. Это тот самый консилиум специалистов, который вправе профессионально определить уровень развития ребенка, выявить отклонения и предложить тот или иной курс лечения и реабилитации. Здесь и в зависимости от состояния интеллектуальных, физических и личностных особенностей определяют программу и формы лечения, реабилитации и обучения, консультируют по различным вопросам, касающимся детей с отклонениями в развитии.

1.

(кликните для показа/скрытия)

1. ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации.

2. ПМПк может быть создан на базе образовательного учреждения любого типа и вида независимо от организационно-правовой формы приказом руководителя образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов.

3. Общее руководство ПМПк возлагается на руководителя образовательного учреждения.

4. ПМПк образовательного учреждения в своей деятельности руководствуется уставом образовательного учреждения, договором между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося, воспитанника, договором между ПМПк и ПМПК.

5. Примерный состав ПМПк: заместитель руководителя образовательного учреждения по учебно-воспитательной работе (председатель консилиума), учитель или воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), представляющий ребенка на ПМПк, учителя (воспитатели ДОУ) с большим опытом работы, учителя (воспитатели) специальных (коррекционных) классов/групп, педагог-психолог, учитель-дефектолог и/или учитель-логопед, врач-педиатр (невропатолог, психиатр), медицинская сестра.

6. Целью ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся, воспитанников.

7. Задачами ПМПк образовательного учреждения являются:

— выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в образовательном учреждении) диагностика отклонений в развитии и/или состояний декомпенсации;

— профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов;

— выявление резервных возможностей развития;

— определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей;

— подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень школьной успешности.

8. Специалисты, включенные в ПМПк, выполняют работу в рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации. Специалистам может быть установлена доплата за увеличение объема работ, размер которой в соответствии со ст. ст. 32 и 54 Закона Российской Федерации «Об образовании» определяется образовательным учреждением самостоятельно. С этой целью необходимые ассигнования для оплаты труда специалистов за работу в составе ПМПк следует планировать заблаговременно.

9. Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников образовательного учреждения с согласия родителей (законных представителей) на основании договора между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников. Медицинский работник, представляющий интересы ребенка в образовательном учреждении, при наличии показаний и с согласия родителей (законных представителей) направляет ребенка в детскую поликлинику.

10. Обследование проводится каждым специалистом ПМПк индивидуально с учетом реальной возрастной психофизической нагрузки на ребенка.

11. По данным обследования каждым специалистом составляется заключение и разрабатываются рекомендации.

12. На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк.

13. Изменение условий получения образования (в рамках возможностей, имеющихся в данном образовательном учреждении) осуществляется по заключению ПМПк и заявлению родителей (законных представителей).

14. При отсутствии в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости углубленной диагностики и/или разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

15. Заседания ПМПк подразделяются на плановые и внеплановые и проводятся под руководством председателя.

16. Периодичность проведения ПМПк определяется реальным запросом образовательного учреждения на комплексное, всестороннее обсуждение проблем детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации; плановые ПМПк проводятся не реже одного раза в квартал.

17. Председатель ПМПк ставит в известность родителей (законных представителей) и специалистов ПМПк о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания ПМПк.

18. На период подготовки к ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист: учитель и/или классный руководитель, воспитатель Доу или другой специалист, проводящий коррекционно-развивающее обучение или внеурочную специальную (коррекционную) работу. Ведущий специалист отслеживает динамику развития ребенка и эффективность оказываемой ему помощи и выходит с инициативой повторных обсуждений на ПМПк.

19. На заседании ПМПк ведущий специалист, а также все специалисты, участвовавшие в обследовании и/или коррекционной работе с ребенком, представляют заключения на ребенка и рекомендации. Коллегиальное заключение ПМПк содержит обобщенную характеристику структуры психофизического развития ребенка (без указания диагноза) и программу специальной (коррекционной) помощи, обобщающую рекомендации специалистов; подписывается председателем и всеми членами ПМПк.

20. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей (законных представителей) в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия.

21. При направлении ребенка в ПМПК копия коллегиального заключения ПМПк выдается родителям (законным представителям) на руки или направляется по почте, копии заключений специалистов направляются только по почте или сопровождаются представителем ПМПк. В другие учреждения и организации заключения специалистов или коллегиальное заключение ПМПк могут направляться только по официальному запросу.

 

2. Рекомендации Министерства образования и науки РФ органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования по организации психолого-медико-педагогических комиссий в РФ:

https://mosmetod.ru/files/OVZ/doc/46.met-rek-pmpk-vk-1074-07-ot-23.05.2016.pdf

[ОЛЬКА]

А как учить таких детей? Не понимаю... Если он просто лежит и смотрит в никуда... Что ж, значит будем проходить ПМПК...

Мы не проходили ни какое пмпк. Тупо лежали и лежим по сей день. Уже 18 лет.

Отправлено с моего HTC Desire 610 через Tapatalk

Ваши успели перейти возраст  15  ( Пятнадцати )  лет  до  1.09.2013.

Самое интересное, что за все время ни кто даже не поинтересовался куда делся ребенок, в школе не появился, что с ним? Может мы его к батарее прицепили и т.п.

Отправлено с моего HTC Desire 610 через Tapatalk

[Киноманка]

@ОЛЬКА, на....Ть всем потому что

[Дадида]

А у меня вот какая не задача. Знакомая с другого посёлка, но с моей области в реа центр в область ездила без проблем. И мы решили тоже туда попробовать. Ни разу там не были. Звоню туда они говорят Теперь вы через соц защиту можете только записаться. Еду в соц защиту, они говорят Нужно пройти пмпк и только потом вас можем записать. Иначе ни как. Я не поняла. Опять звоню знакомой она не понимает зачем пмпк. Говорит записывались через соц защиту без пмпк. Три раза они там были. Спокойно записали их. Прям меня удивляет всё это. Область то одна. только соц защиты разные. А нам пмпк пройти чтоб опять таки в область ехать надо. Не ближний свет это ((

[vikulja]

А как учить таких детей? Не понимаю... Если он просто лежит и смотрит в никуда... Что ж, значит будем проходить ПМПК...

Мы не проходили ни какое пмпк. Тупо лежали и лежим по сей день. Уже 18 лет.

Отправлено с моего HTC Desire 610 через Tapatalk

Ваши успели перейти возраст  15  ( Пятнадцати )  лет  до  1.09.2013.

Самое интересное, что за все время ни кто даже не поинтересовался куда делся ребенок, в школе не появился, что с ним? Может мы его к батарее прицепили и т.п.

Отправлено с моего HTC Desire 610 через Tapatalk

А про нас знают, так как мы единственные такие на районе. Приглашать в школу на беседу меня начали с декабря прошлого года. Сегодня общалась с директором - она говорит, что к вам будут ходить учителя даже если ребенок "овощ"( гадкое словечко по отношению к ребенку ). Но принести заключение комиссии об обучаемости я должна.

[Дашу]

Добрый вечер.
Собираемся с ребёнком на пмпк для сада, чтобы взяли в группу с дцп. Там интеллект у деток сознанный, но нарушение ОДА. При этом тьюторрв не дают.
Скажите что должно быть вообще написано в справке из поликлиники (297 какая то), что там указывают ?

[Zolotushka]

Добрый вечер.
Собираемся с ребёнком на пмпк для сада, чтобы взяли в группу с дцп. Там интеллект у деток сознанный, но нарушение ОДА. При этом тьюторрв не дают.
Скажите что должно быть вообще написано в справке из поликлиники (297 какая то), что там указывают ?

Если оформлена инвалидность, то нужна справка МСЭ и ИПРА. 297-ю оформляют для детей ОВЗ без инвалидности. Нужно у педиатра взять направления к ортопеду, неврологу, лору, окулисту, хирургу. Ещё должен быть психиатр. Затем опять к педиатру, он оформляет 297-ю справку, вписывает нужные диагнозы и что ребёнок нуждается в специальной образовательной программе и отдает на подпись вышестоящим. Записываетесь на комиссию ПМПК, берёте с собой эту справку, свои и ребёнка документы(св-во о рождении, паспорт) и ждёте назначенного часа. В заключении ПМПК должна написать рекомендацию по образовательной программе:Адаптированная программа для детей с нарушениями ОДА. С этим заключением к руководителю образовательной организации.

[Дашу]

@Zolotushka, спасибо! Так сложно, у меня подруга получила эту справку не приходя врачей всех, просто педиатр написала, такое возможно? Это же не для школы, а для смены сада.
Инвалидность есть конечно

[Zolotushka]

@Дашу, думаю, если поговорить с педиатром(если не принципиальный), то можно и договориться. Дело в том, что ПМПК требует справку от психиатра(если ребёнок старше 3-х лет). Психиатра надо по месту регистрации проходить, выдаст две справки: одну для педиатра, вторую-для ПМПК. Если диспансеризацию проходили недавно, то данные можно взять оттуда. Нам пришлось всех врачей заново проходить, прошёл год после последней диспансеризации.

[Дашу]

@Zolotushka, педиатр никакущий((( так что не верена что все пройдет гладко
Блин психиатра мне только не хватало!
Ладно, пойду в поликлинику узнавать все! Спасибо

[maria081271]

@Zolotushka, А если не пройдешь психиатра, то ПМПК не примет?

[Zolotushka]

@maria081271, @Дашу, девчонки, ссылка на ЦМПК Москвы https://okmcko.mos.ru/cpmpk/faq.php там как раз про то, как проходить ПМПК, какие док-ты и т.д.

[Дашу]

@Zolotushka, вот характеристика да, нужна
Я посто не смогла записаться на цпмпк без акта, там в форме нужно вести номер этого 297 приказа

[Zolotushka]

@maria081271, фиг их знает. мы прошли, они в дело ребенка вклеили. Как нам объяснила наша медсестра, это надо для того, чтобы знать, что ребёнок не стоит на учете в Псих-диспансере.

[Zolotushka]

@Дашу, уже не помню, может можно номер справки МСЭ и дату выдачи вбить, посмотрите.

[Zolotushka]

 Бред какой-то, вот выдержка с сайта ЦМПК

Документы, необходимые для прохождения ЦПМПК г. Москвы с целью подготовки рекомендаций по созданию специальных условий обучения и воспитания в образовательных организациях:

для лиц с ограниченными возможностями здоровья - медицинское заключение о состоянии здоровья и рекомендациях по организации образовательного процесса в государственных образовательных учреждениях города Москвы для лиц с ограниченными возможностями здоровья (Приложение 3 к приказу Департамента здравоохранения города Москвы от 01.04.2013 г. № 297) - оригинал;
для детей-инвалидов, инвалидов справка бюро МСЭ и индивидуальная программа реабилитации (ИПР/ИПРА) – оригинал и копия; 

а на госуслугах указано, что справка по форме 297 и для детей-инвалидов требуется. Может позвонить туда и всё уточнить?