Тематическое планирование развивающих занятий для детей 2-3 лет

[Istrinka]

   43 неделя, среда (июнь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Лепка. "Ромашка".

   Для занятия нужна картинка ромашка; нарисованная на картоне (не белом) ромашка с контурными лепестками и жёлтой серединкой; пластилин, стека.
   Прочтите стихотворение:

        Посмотри-ка из окошка:
        Там - цветок на длинной ножке.
        Как большое блюдечко
        Беленькая юбочка.
        Ярко-жёлтый колпачок,
        Да зелёный башмачок.

   Рассмотрите с  ребёнком картинку ромашку. Затем покажите изображение ромашки на картоне. Огорчитесь по поводу того, что лепестки некрасивые. Предложите сделать ромашку красивой. Объясните, что для этого нужно скатать длинную колбаску, отрезать от неё стекой небольшие кусочки - "лепестки" и уложить их на контурную прорисовку лепестков.
   Примечание: Если малыш устал, выполните работу вместе: несколько лепестков сделает ребёнок, остальные - вы.

[Istrinka]

   43 неделя, четверг (июнь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   43 неделя, пятница (июнь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Аппликация. "Репка".

   Для занятия нужен лист бумаги (42х15 см - лист формата А3, разрезанный вдоль длинной стороны или альбомный лист, разрезанный вдоль длинной стороны и склеенный короткими сторонами), силуэты репки и персонажей сказки, вырезанные по контуру.
   Читайте ребёнку сказку, выполняя действия в соответствии с текстом:

        Посадил дед репку                    (выкладываете изображение репки)
        Выросла репка
                большая-пребольшая        (прикладываете к изображению репки изображение деда)

   И так далее.
   При втором прочтении изображения выкладывает ребёнок.

[Istrinka]

   43 неделя, суббота (июнь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   44 неделя, понедельник (июль) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Рисование. "Травка-муравка".

   Для занятия нужен лист бумаги, краска гуашь зелёного цвета.
   Попросите ребёнка нарисовать травку. Напомните, как проводить линии сверху вниз. Побуждайте ребёнка заполнять весь лист.

[Istrinka]

   44 неделя, вторник (июль) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   44 неделя, среда (июль) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Лепка. "Самолёт".

   Для занятия нужна игрушка самолёт, пластилин.
   Рассмотрите игрушку. Попросите показать корпус, крылья. Покажите, как можно слепить самолёт (слепить две палочки, одну из них сплющить и прижать к другой). В конце занятия рассмотрите готовую работу, поиграйте с самолётом.

[Istrinka]

   44 неделя, четверг (июль) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   44 неделя, пятница (июль) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Аппликация. "Самолёты".

   Для занятия нужна бумага голубого или синего цвета для фона, вырезанные из бумаги облака, силуэты самолётов, клей, кисточка для клея, тряпочка.
   Прочитайте стихотворение:

        Что за птицы в небе синем
        Высоко, высоко?
        Это мчатся самолёты
        Далеко, далеко.
        Облака у самолётов
        Под крылом, под крылом,
        Наши славные пилоты
        За рулём, за рулём.

   Рассмотрите вместе с ребёнком силуэты самолётов. Спросите, как летят самолёты (высоко). Предложите ребёнку поднять руки вверх  и показать, как высоко летят самолёты (помогите при необходимости). 
   Дайте ребёнку лист синей или голубой бумаги. Объясните, что это - небо. Предложите ребёнку вначале наклеить облака. Ребёнок раскладывает облака на "небе", затем вы вместе с ребёнком берёте по одному облаку, намазываете клеем и прикладываете на место. Покажите ребёнку, как надо прижимать облака тряпочкой. Затем предложите разложить силуэты самолётов. В конце занятия рассмотрите готовую работу, скажите: "Вот как высоко летят самолёты, выше облаков".

[Istrinka]

   44 неделя, суббота (июль) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   45 неделя, понедельник  (июль) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Рисование . "Весёлый дождик".

   Для занятия нужны цветные карандаши (фломастеры), бумага.
   Спойте песенку про дождик или прочитайте стишок:

        Дождик, дождик, веселей,
        Капай, капай, не жалей!
        Брызни в поле пуще -
        Станет травка гуще!

   Предложите ребёнку сначала нарисовать большую тучу, а затем показать штрихами, какой идёт дождь: сильный или слабый. В процессе рисования произносите: кап-кап-кап.
   Малыш рисует, самостоятельно располагая тучу в верхней части листа. "Сильный дождь уже кончается, скоро солнышко выйдет. На земле лужи, травка зелёная растёт". Малыш рисует лужи, травку.

[Istrinka]

   45 неделя, вторник (июль) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   45 неделя, среда (июль) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Лепка. "Ягодки".

   Для занятия нужны ягоды круглой формы, пластилин, дощечка.
   Рассмотрите  с ребёнком ягоды, спросите, как нужно их лепить. Спросите, что круглое уже лепили. Предложите слепить много ягод и угостить ими кукол.

[Istrinka]

   45 неделя, четверг (июль) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   45 неделя, пятница (июль) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Аппликация. "Гребешок для петушка".

   Для занятия нужно вырезанное по контуру изображение петушка без гребешка, полоска красной бумаги размером 5х2 см.
  Рассмотрите изображение петушка. Спросите, чего не хватает (гребешка). Предложите сделать петушку гребешок. Напомните, как сгибать полоску бумаги "гармошкой" по линиям. Приклейте готовый гребешок петушку.  Прочтите ребёнку стишок:

        Петушок, петушок,
        Подари мне гребешок,
        Ну пожалуйста, прошу!
        Я кудряшку расчешу.