Биты интеллекта, обучение чтению

[Анинамама]

Книжки показываем 1 штуку в 2 дня. Всего в неделю 3 книги. В воскресенье прочитываем по одному разу все пройденные за неделю книги. В день книгу читаем 3 раза, не забывая про слова и предложения в прежнем режиме. Книгу читаем вслух. Делается она так: Берем папку с файлами, поворачиваем ее горизонтально.  В верхний кармаше вставляем лист с предложением, в нижний - картинку. Так интереснее. Можно меньше картинок, но так ребенку скучно. В книге 6-8 предложений. Я брала и резала на книжки обычные мягкие книжки на одну сказку. И недорого и картинки большие. Экзаменовать ребенка не надо. Он когда сам начнет читать вы сразу поймете.

[svet81]

Девочки, подскажите у меня ребенок не смотрит на слова. Я ей упорно продолжаю показывать, она то товорачивается, то глаза закрывает, смотрит на меня, а не на карточки. Нам 3 года, зрительная компитенция, думаю на 4 уровне. Что делать?

[ИринаЛ]

Девочки, подскажите у меня ребенок не смотрит на слова. Я ей упорно продолжаю показывать, она то товорачивается, то глаза закрывает, смотрит на меня, а не на карточки. Нам 3 года, зрительная компитенция, думаю на 4 уровне. Что делать?

Вроде если 4 уровень, то все равно показывать,  у некоторых ре не смотрит  вроде . а на самом деле он просто очень быстро глянул и все ,можно даже не заметить.  Может ей не интересно , может вы слишком долго показываете?

[svet81]

ИринаЛ, понимаю, что -то не нравится, но что-о-о. Буду экспериментировать, посмотрим, что получится. Вот если бы она хоть по доске отвечала, хоть намеком.....

[ИринаЛ]

Знаете , на Л.В. Юля писала что у нее ре вообще смотрела в другую сторону, но все видела и запоминала, может вам не надо особо зацикливаться смотрит-не смотрит, делайте свое дело, подбадривайте , или просто быстро показали и переключились на что-то другое. В чтение ведь на первом этапе важна стимуляция зрения и развитие фотопамяти, а со временем мне кажется все само проявиться.

[svet81]

ИринаЛ, спасибо, подбодрили меня немного, а то я вся в растройстве была :uhm:

[oksana.k2002]

девочки,здравствуйте мы новенькие,пожалуйста помогите разобраться с чего начать.Нашему сынуле 8 лет,о методике узнала совсем недавно.Паша понимает обращенную речь,знает буквы но не все, читает простые слоги с гласными буквами-АО ,ОА, АУ, УА, МА, АМ,БА ПА ,ОМ ,УМ,ДОМ, ОСА.Умеет находить парные картинки,зрительная память хорошая,говорит только простые слова:мама ,папа,баба,дядя,Ваня, и тд.с логопедом занимаемся она тоже учит читать слово целиком ,но также и по слогам,занимаемся по букварю Жуковой(зеленый такой),но  мне хочется большего.Книгу я прочитала,сейчас пишу карточки пока сынуля в санатории.1-е уже написала,словрь " о себе" тоже, а вот дальше не пойму,заменять нужно 1 старое слово на новое,так? убираем с каждого набора т.е получается 3 слова в день ,а потом 5 дней мы закрепляем. простите ,что столько спрашиваю,просто Верю что все получится!

[Мечты Сбываются!]

ваше обучение уже ушло в другом направлении, возможно у вас ничего не получится у нас не получилось, т.к ребенок привык воспринимать и обрабатывать информацию по другому

[Shnuk]

Если вы бросите свои слоги, и будете упорно заниматься по доману глобальным чтением - все может получится.
Только нельзя забывать про самое главное СКОРОСТЬ это вам не слоги, где надо талдычить и заставлять ребенка повторить.
Слова надо показвывать с такой скорость.ю, чтоб ребенок не успевал читать их по слогам
НЕ обязательно показывать слово 5 дней, можно и меньше, можно и больше, главное НЕ наскучить ребенку,
У меня знакомая показывала дочери слова, дочка умеет говорить, и через неделю занятий она сказала "мама я хочу новые слова, зачем ты мне эти показываешь? ты вчера их уже показывала" - вот и думайте ...

[oksana.k2002]

девочки,большое спасибо за ответы,будем очень стараться учиться читать,верю у нас получится,потом обязательно напишу о наших результатах.

[cataline78]

Девочки! Хотим вводить программу чтения. Нет ли у кого то карточек для начального этапа?
А то рисовать мне их (а я одна реабилитирую моего сыночка) просто нет сил, да и времени, если быть честной.
Готова их купить.........

[Shnuk]

Если честно, я тоже сама все делаю, никто мне не помогает. (по-моему, редко папы привлекаются к реабилитации - это вообще уникумы и исключения, т.ч. вы не одна )))) )
Купите принтер - и вперед...

[Асся]

Если вы бросите свои слоги, и будете упорно заниматься по доману глобальным чтением - все может получится.
Только нельзя забывать про самое главное СКОРОСТЬ это вам не слоги, где надо талдычить и заставлять ребенка повторить.
Слова надо показвывать с такой скорость.ю, чтоб ребенок не успевал читать их по слогам
НЕ обязательно показывать слово 5 дней, можно и меньше, можно и больше, главное НЕ наскучить ребенку,
У меня знакомая показывала дочери слова, дочка умеет говорить, и через неделю занятий она сказала "мама я хочу новые слова, зачем ты мне эти показываешь? ты вчера их уже показывала" - вот и думайте ...

Хочу узнать мнение специалистов. Если я правильно поняла Домана, чтение слов по карточкам действенно до определенного возраста ребенка. Если по этой методике начать обучать, скажем, студента, то добиться результатов будет крайне сложно, т.к. мозговые структуры уже работают несколько по-другому.

Сейчас книги под рукой нет, хотелось бы знать, что думают по этому поводу опытные люди.

[friulia]

Всё зависит не от физического возраста, а от неврологического.

[Асся]

Всё зависит не от физического возраста, а от неврологического.

Я понимаю, но неврологический возраст ребенка с поражением ЦНС определить довольно сложно, т.к. как правило, разные структуры повреждены в разной степени, поэтому некоторые функции развиваются в соответствии с нормой, некоторые отсутствуют совсем и т.д., то есть наблюдается неравномерность развития и разнообразные несоответствия.

Я поняла, что учитывая все это коррекцию начинают как можно раньше и принято считать, что оптимальный возраст - до 5 - 6 лет?