Нейрокоррекция.

[Elena_neyro]

Здравствуйте!
Сначала расскажу немного о себе. Меня зовут  Елена. Многие посетители этого форума, наверное, меня знают - я занимаюсь песочной терапией в центре «Интеграция», бывшая «Надежда».     В детстве мне поставили диагноз ДЦП.  Во многом,  благодаря преодолению,  по особому плану,  известных ограничений,  вызванных этим  заболеванием,  мне стало доступно осознание всей полноты и радости проживаемой жизни. Считаю себя вполне самостоятельным и самодостаточным человеком.  Около 10 лет реализую себя в профессиональной сфере в области арт-терапии и нейрокоррекции.
Когда мне было семь лет,  мне трудно давалась общеобразовательная  программа и меня даже хотели перевести во вспомогательную школу. К счастью,  моя бабушка вовремя вышла на грамотного  нейропсихолога, который с помощью специальных простых и доступных нейрореабилитационных тренировок  уже через год  сделал из меня почти отличницу!  С  тех пор я по-настоящему полюбила физические упражнения.  Занимаюсь йогой. После школы я получила высшее психологическое образование, а позже,  усовершенствовалась в арт-терапии и нейрокоррекции для детей. Как раз в той области, которая когда-то  помогла мне встать на ноги.
Нейрокоррекцию я изучаю в центре Лебедевой Е.С., Являюсь действительным членом Международной Ассоциации Нейропсихологов и Психотерапевтов.
Я занимаюсь с детьми.   Выезжаю на дом раз в месяц, провожу диагностику,  даю цикл упражнений. В течение полугода наблюдаю,  как выполняются упражнения. Каждый месяц  дополняю цикл двумя-тремя новыми упражнениями, подобранными исключительно индивидуально.  Поскольку,   при осложнении  основного заболевания эпилепсией или грубыми психическими расстройствами,  данные методики в амбулаторных условиях малоэффективны, от участия в нейрореабилитации в подобных случаях я воздерживаюсь.
Более подробную информацию  можно будет обсудить в личной переписке.

С уважением, Елена.

[Уля]

К сожалению, общение по личке не  получается. Когда я ставлю острые вопросы, то ответа нет.

Сама я знакома с нейропсихологической  диагностики и коррекцией (с больными после инсульта) и применяю в работе.

Правильно построенная нейрокорреция действительно эффективна. Она много мне самой дала.
В зависимости от формы и результатов диагностики эффективность нейрокоррекции во многом эффективность нейрокорреции разная.

Хотелось бы открытого диалога на сайте.

[Elena_neyro]

Я имею право не отвечать на вопросы личного характера. Спасибо.

[Summer26]

Здраствуйте а вы проживаете в Москве? и какая цена за урок?

[Summer]

Елена, скажите у вас у самой какая форма Дцп? Меня интересует все что может уменьшить хореоатетоз.

[Katerinka]

Елена, а Вы в настоящее время учитесь у Екатерины Сергеевны? на первом курсе? или уже закончили?

[Elena_neyro]

Елена, а Вы в настоящее время учитесь у Екатерины Сергеевны? на первом курсе? или уже закончили?

Я учусь 2-й год. По её форме обучения курсов нет, есть платные семинары по повышению квалификации.

[Elena_neyro]

Елена, скажите у вас у самой какая форма Дцп? Меня интересует все что может уменьшить хореоатетоз.

У меня ДЦП с гиперкинезами. При хореоатетозе  нейрокоррекционные упражнения могут помочь только в рамках комплексной терапии, главным образом неврологической,  через достижение более совершенного взаимодействия различных отделов головного мозга, улучшение координации движений, развитие когнитивных функций, компенсаторных механизмов ЦНС и т.д.
Если позволите, я приведу цитату из Википедии, где даётся точное определение нейрокоррекции:
"Нейропсихологи́ческая корре́кция (нейрокорре́кция) — комплекс специальных психологических методик, которые направлены на переструктурирование нарушенных функций мозга и создание компенсирующих средств для того, чтобы ребёнок мог в дальнейшем самостоятельно обучаться и контролировать своё поведение". То есть в упражнения включён очень важный психологический компонент, что отличает этот метод от "физкультуры". Спасибо.

[Summer]

Елена, спасибо за ответ. Очень интересно. Можно вас еще по поводу кинезов поспрашивать? Если очень лично, то не отвечайте или можете мне в личку ответить. Меня оч интересует насколько хорошо можно улучшить мелкую моторику, тк у нас это основная проблема. Скажите до занятий нейрокоррекцией какие проблемы гиперкинезы вызывали у вас (интересует, могли ли пользоваться вилкой ложкой, пить из чашки, писать, рисовать, одеваться)? Насколько хорошо удалось улучшить навыки благодаря программе? Или же можете по 10 бальной шкале оценить ваши кинезы, если 0 это кинезы отсутствуют, а 10 это максимально выражены. Спасибо

[Elena_neyro]

Елена, спасибо за ответ. Очень интересно. Можно вас еще по поводу кинезов поспрашивать? Если очень лично, то не отвечайте или можете мне в личку ответить. Меня оч интересует насколько хорошо можно улучшить мелкую моторику, тк у нас это основная проблема. Скажите до занятий нейрокоррекцией какие проблемы гиперкинезы вызывали у вас (интересует, могли ли пользоваться вилкой ложкой, пить из чашки, писать, рисовать, одеваться)? Насколько хорошо удалось улучшить навыки благодаря программе? Или же можете по 10 бальной шкале оценить ваши кинезы, если 0 это кинезы отсутствуют, а 10 это максимально выражены. Спасибо

Я до сих пор испытываю затруднения, связанные с гиперкинезами. Ни один человек от ДЦП на сегодняшний день не вылечился. К этому надо относиться спокойно и с разумным пониманием. Задача состоит в том, чтобы научиться жить с ограничениями. Насколько это возможно уменьшить симптомы. И самое главное - найти в жизни то, что позволит социализироваться, развиваться, научиться учиться. В конечном итоге, обеспечить себя самостоятельно, получая от жизни радость.
Болезнь у каждого проходит по-своему.  Не существует упражнения, которое на определённое количество процентов что-то улучшит.  У кого-то улучшит, у кого-то другое упражнение улучшит. Есть некий метод. Некая система. Заниматься всегда лучше по системе -это, как минимум,  логично. Кто-то может быть реабилитирует методом плавания или ещё каким нибудь методом.  Я занимаюсь методом  - нейрокоррекция. Занятия требуют регулярности, тщательности. Выработкой навыков до автоматизма. И всё это в рамках именно комплексного лечения. Система в системе. Мне такой подход помог. Когда надо было чем-то заниматься, я занималась нейрокоррекцией. Считаю этот метод, систему,  достаточно эффективным при соблюдении вышеописанных условий. спасибо.

[Дарья Р.]

Очень хороший результат даёт эрготерапия, конечно в комплексе с нейрокоррекцией!

[Zolotushka]

Елена, написала Вам личное сообщение.

[obraun]

хорошая тема, и почему-то "заглохла"(

[Zolotushka]

Елена, прошу прощения за то, что прервала с Вами связь. Попытаюсь объяснить причину. После общения с Вами(а это было очень интересно и познавательно) я на столько  заинтересовалась и увлеклась   нейрокоррекцией своего ребёнка, что почувствовала в себе силы и возможность самостоятельно продолжать занятия с дочкой. Купила в Лабиринте:
1.  Колганова, Колганов, Пивоварова: Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 1
Подробнее: http://www.labirint.ru/books/461647/
а так же
2. Колганова, Колганов, Пивоварова: Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 2
Подробнее: http://www.labirint.ru/books/461648/
Дочке очень нравится.

Авторы книг благодарят А.В.Семенович(кстати, Лебедева тоже ссылается на Семенович) ,  сотрудничество и работа с которой способствовали написанию этих книг.

Если меня что-то сильно заинтересует, то остановить меня невозможно.  Поэтому  решила почитать А.В. Семенович "Введение в нейропсихологию детского возраста".  http://www.klex.ru/bd8
В "Лабиринте" есть более свежее издание.
Там же есть  "Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза"
Подробнее: http://www.labirint.ru/books/129781/ уже руки чешутся, тоже хочу купить, чтобы более подробно и глубоко изучить и понять данную тему.
Елена, Вам я очень признательна и благодарна      за консультацию и рекомендации в занятиях с моим ребёнком. От Вас я услышала и узнала столько, сколько не могли  ответить за эти годы на мои вопросы все специалисты вместе взятые. Если не возражаете, то буду периодически продолжать консультироваться у Вас. С песочной терапией, к сожалению пока не получается. Младшая дочка сейчас тоже столько внимания требует, что найти время для занятий не предоставляется пока возможным.
У Анюты есть конкретные сдвиги и успехи в учёбе и поведении. Постоянный контроль, воспитание, сотрудничество с учителем и психологом в школе, а так же нейро коррекционные занятия дают свои плоды.

И, действительно, очень жаль, почему тема не имеет продолжения? 

Если кто-то тоже занимается, пусть делятся своими впечатлениями и возможными успехами, если конечно автор темы не возражает. 

[Katerinka]

  Книги, которые Вы перечислили, бесспорно, очень полезные, но заниматься самостоятельно нейрокоррекцией нельзя. Упражнения действительно похожи на зарядку. Но это не так.    Сама Семенович в своей книге предупреждает  психологов, которые собираются применять эту методику, что работать надо осторожно, потому что это непосредственное воздействие на развивающийся мозг ребенка.
Для того, чтобы этим заниматься, я пять лет проучилась на психолога, потом повысилась до клинического, сейчас учусь у Лебедевой Е.С. И до сих пор советуюсь с ней, как мне выполнять с моим сложным ребенком программу, чтобы не навредить.
Самостоятельно (по книгам) невозможно научить ребенка делать упражнения правильно и вряд ли станет понятно, когда нужно переходить к их поэтапному усложнению.
Каждому ребенку программа прописывается строго индивидуально, желательно после диагностики (не для сложных деток).
И заниматься нужно каждый день. Это обязательное условие. И прерывание курса более чем на неделю грозит возвращением на начальный уровень.
И еще очень много нюансов, которые невозможно прочитать в книжке или найти в интернете.
Отдельные упражнения можно брать и заниматься, там они замечательно прописаны. Но это не нейрокоррекция.