ПМПК, что нужно об этом знать. Обсуждение.

[Мама гуськи-гу]

Комментарий глобального модератора

 Уважаемые пользователи, если у ВАс есть необходимость в констультации Алексея НИК юрист , пожалуйста, задайте Ваш вопрос в разделе Консультации юриста

[Olesha]

@мама близнецов, а на какую комиссию вас отправляют? Освобождение от физкультуры просто врач же должен дать. Может ортопед или хирург? Если имеется ввиду комиссия КЭК, то врач сам должен все подписать.

[мама близнецов]

 Если особождение долгое, т. е. больше двух недель, то официально если соблюдать все формальности выдаёт мед. комиссия, почти такая же как для инвалидности. Другие справки мне не хотят давать, а эту типа никто не знает как. Т. е. у них там правила постоянно меняются, и кто-то видимо на старые ссылается, а кто-то на новые.

[A-Gusew]

Девочки, извините если повторяюсь, искала-искала ответ на свой вопрос, запуталась здесь совсем, решила так спросить. У меня ребёнок с ДЦП, пошёл в первый класс, учительница естественно спросила об освобождении от физкультуры. Никто против моего ребёнка ничего не имеет, просто сложно заниматься наравне со всеми с парализованной половиной тела. Так врачи нашего замечательного города мне такую справку НЕ ДАЮТ. Педиатр говорит это должен делать невролог, невролог что педиатр. Сказали берите карточку и топайте на комиссию. А смысл топать на комиссию без направления. Саму комиссию месяц ждать, потом полдня под дверьми сидеть, чтобы услышать, что я без всего приперлась. Все делают такие круглые глаза, типа мы ничего не знаем. А я вот читала, что необходима какая-то особая форма справки, номер там какой-то. Подскажите! Пойду требовать справку к завещующей раз эти не хотят

Простите, если Вы в обычной общеобразовательной школе, без прохождения ПМПК - в школе должна быть копия "справки об инвалидности"!!!
Если школе этого не достаточно - просто очень долго и внимательно посмотрите на тех, кто требует какой-то "справки об освобождении от физкультуры"!!!
Тут и у виска покрутить можно в сторону требователей...

[A-Gusew]

Если особождение долгое, т. е. больше двух недель, то официально если соблюдать все формальности выдаёт мед. комиссия, почти такая же как для инвалидности. Другие справки мне не хотят давать, а эту типа никто не знает как. Т. е. у них там правила постоянно меняются, и кто-то видимо на старые ссылается, а кто-то на новые.

Так в этом-то вся и фишка - НИКАКАЯ СПРАВКА РЕБЕНКУ-ИНВАЛИДУ ОБ ОСВОБОЖДЕНИИ ОТ ФИЗКУЛЬТУРЫ НЕ НУЖНА!!!
Поэтому никто и не знает - на какую комиссию послать (извините за каламбур) и какую справку выписать...

[мама близнецов]

 Все справки об инвалидности есть. Ребёнок у меня ходячий, хромает. Правая рука парализована полностью. Так не поверите, вот уже два месяца ходит на физкультуру. Приходит домой и плачет, учительница его ругает, что долго переодевается. Я к учительнице. А она - берите справку об освобождении.  Типа без справки ребёнок обязан ходить на уроки. Что же мне теперь делать? Не убивать же мне её?

[BUKA]

@мама близнецов, мы сейчас в первом классе общеобразовательной школы. С физкультурой вышло так. В медкарте у нас указана 4 группа здоровья. Физрук конечно не хотел с нами связываться, и предложил освобождение от уроков. Ребенок жаждал ходить на физру. Я пошла к директору, описала ситуацию и она сказала, - принимайте решение сами. Смотря как я оцениваю возможности ребенка. Мы выбрали посещение физкультуры. Сын конечно много где не успевает, тормозит , иногда не врубается в смысл игр, но все равно ходит.

[мама близнецов]

 Спасибо! Т. е. по всем наездам учителя на ребёнка идти к директору. Надеюсь директор  у нас в адеквате, внешне приличный дядечка такой. А там кто его знает, что-то я всего бояться стала... llk

[мама близнецов]

 Да, ещё хотела добавить. Вот в ИПР у нас напротив школы никакой информации, пустые клеточки. Последняя инвалидность дана три года назад, теперь до 18 лет. И нет возможности переделать (много всяких сложностей, в двух словах не опишешь). Может из-за этого они придираются?

[visitor555]

У сына в этом году в 10 кл на надомном обучении тоже 3 часа физкультуры в неделю,но дистантно!Завуч сказала,что будем изучать теорию .Меня устраивает такой вариант,я лучше любого специалиста,да у нас и в городе нет таковых,проведу  ЛФК для ребёнка +растяжки.

[Moan]

Учитель физкультуры, который занимается с ребенком-инвалидом, должен пройти обучение по работе с детьми с ОВЗ и составить для ребенка адаптированную программу с элементами ЛФК.

Наталья Александровна!! А можно подробнее! Мне школа уже готовит почву для конфликта с письмом. То есть учитель, который занимается с ребенком-инвалидом, который не справляется с подписями, должен пройти обучение иадаптировать программу?

[vesca]

Вопрос, как может быть адаптивована программа, если не использовать клавиатуру, а все таки учиться писать. И без помощника. У кого есть опыт, поделитесь.

[Наталья Александровна]

Учитель физкультуры, который занимается с ребенком-инвалидом, должен пройти обучение по работе с детьми с ОВЗ и составить для ребенка адаптированную программу с элементами ЛФК.

Наталья Александровна!! А можно подробнее! Мне школа уже готовит почву для конфликта с письмом. То есть учитель, который занимается с ребенком-инвалидом, который не справляется с подписями, должен пройти обучение иадаптировать программу?

С ребенком-инвалидом должен работать учитель, который прошел курсы по работе с такими детьми. Наша учительница уже два раза ездила. Если школа наезжает, сходите к директору и поинтересуйтесь, умеют ли они работать с особенными детьми, и если учитель не может чему-то научить ребенка, то, может, это учителю нужно сначала научиться работать? Если Вы уже числитесь в школе, отчислить или перевести вас не могут, могут только нервы помотать. Но вы четко озвучьте, что уходить никуда не собираетесь и будете учиться у них при любом раскладе. Думаю, что они надеются от вас избавиться. Нам в первом классе тоже всякую ерунду несли про то, что ребенок вслух не читает, у меня еще и пишет рука в руке. Я им четко озвучила, что ни на ПМПК, ни в коррекционку, ни на второй год мы не пойдем. Со временем они успокоились, и к 4 классу даже на адаптированную программу созрели.
@Moan, поверьте, они так не только наших детей прессуют, но и обычных. Все же хотят работать по-легкому, вот и избавляются от проблемных детей. У нас некоторые учителя до половины класса выживают, чтобы оставить только сильных.

[A-Gusew]

Учитель физкультуры, который занимается с ребенком-инвалидом, должен пройти обучение по работе с детьми с ОВЗ и составить для ребенка адаптированную программу с элементами ЛФК.

Наталья Александровна!! А можно подробнее! Мне школа уже готовит почву для конфликта с письмом. То есть учитель, который занимается с ребенком-инвалидом, который не справляется с подписями, должен пройти обучение иадаптировать программу?

С ребенком-инвалидом должен работать учитель, который прошел курсы по работе с такими детьми. Наша учительница уже два раза ездила. Если школа наезжает, сходите к директору и поинтересуйтесь, умеют ли они работать с особенными детьми, и если учитель не может чему-то научить ребенка, то, может, это учителю нужно сначала научиться работать? Если Вы уже числитесь в школе, отчислить или перевести вас не могут, могут только нервы помотать. Но вы четко озвучьте, что уходить никуда не собираетесь и будете учиться у них при любом раскладе. Думаю, что они надеются от вас избавиться. Нам в первом классе тоже всякую ерунду несли про то, что ребенок вслух не читает, у меня еще и пишет рука в руке. Я им четко озвучила, что ни на ПМПК, ни в коррекционку, ни на второй год мы не пойдем. Со временем они успокоились, и к 4 классу даже на адаптированную программу созрели.
@Moan, поверьте, они так не только наших детей прессуют, но и обычных. Все же хотят работать по-легкому, вот и избавляются от проблемных детей. У нас некоторые учителя до половины класса выживают, чтобы оставить только сильных.

Наталья, не могли бы Вы более конкретно рассказать об этих "курсах", где педагогов учат работать с детьми с ОВЗ? Неимоверно интересно. Возможно, у Вас есть даже ссылка на такие курсы. Поскольку мои  педагоги от 1 до 11 класса даже представления не имеют о таких курсах. Поделитесь пожалуйста.
Спасибо.

[A-Gusew]

Вопрос, как может быть адаптивована программа, если не использовать клавиатуру, а все таки учиться писать. И без помощника. У кого есть опыт, поделитесь.

Такие адаптированные программы существуют в коррекционных школах - в частности, для глухонемых деток, слепых, с серьезнийшими нарушениями ОДА и т.д. Там есть (ну во всяком случае должны быть) такие специалисты, спец. оборудование и т.д.
В общеобразовательной школе таких специалистов нет. Но адаптированная программа в обычной школе предполагает определенную помощь особому ученику по освоению техники письма. Но я себе вообще не представляю "обученных" тьюторов и ассистентов, которые точно понимают и без вреда ребенку могут оказать такую помощь. Как тут правильно как-то говорили, на такое способна исключительно мама, которая знает все физиологические особенности своего ребенка и знает как держать, как направлять, как не туда не нажать и т.д. Ни один тьютор этого не сможет.
В зависимости от физиологических возможностей ребенка-инвалида, он либо дальше выходит на самостоятельное письмо, либо все же продолжает нуждаться в помощи при письме.

[Мама гуськи-гу]

В таких делах нужно взаимодествие родителя с помощником, если мама имеет представление и понимает, как лучше действовать - это вполне реально обьяснить другому человеку. Потому как даже человек владеющий методиками, так же должен чуствовать ребенка и знать о его особенностях.
Нужно браться за дело и работать-работать, искать подходы и быть с учителями, помошниками и другими людьми , окружающими ребенка на связи.