Во ЧТО вы верите?...

[Татьяна Я...а]

@Polina, впервые согласна!

[NAB]

@Polina, так и я про что.
 

[maria081271]

@Татьяна Я...а, Атеисты верят в себя ,  в свои силы, в удачу, в инопланетян  иногда!)

[рукавичка]

У нас учебники есть.
Зачетная система.
Оценки не выставляются по этому предмету.
Домашняя работа задается по этому предмету.
Адекватная домашка)))).
Вроде: принести сообщение на тему. Выполнить задание... Задания простые и похожи на задания по мировой художественной культуре.
Меня этот предмет нисколько не раздражает.
В нем нет ничего плохого.
Авторы учебников наших: Сахаров, Студеникин.
Кроме начальных классов, предмет изучается в 5 классе и в 8 классе.

Ну у нас всё, не как у людей
Учебников нет. За триместры и год ставили зачёт, но в течение триместров за текущие работы оценки ставили, да не просто ставили, а у учительницы такая тактика была- все, кто пишет тесты и самостоятельные на тройки (уж не говоря про двойки), переписывают пока не получат четвёрки, пусть даже и несколько раз.
Про темы рефератов уже писала.
Ну и то, что при выборе-чему учить детей- этому однкр или информатике- выбрали эту муть- для меня это дикость просто. Отдать предпочтение внеурочному предмету, а не обязательному.

[Татьяна Я...а]

@Татьяна Я...а, Атеисты верят в себя ,  в свои силы, в удачу, в инопланетян  иногда!)

Маш, они спросили, откуда, по мнению атеистов, появилась Земля и все остальное? Из ничего что ли?

[Летнее солнышко]

@Татьяна Я...а, атеисты это материалисты, которые отвергают веру во все сверхъестественное.

[Татьяна Я...а]

@Летнее солнышко, Валя, я знаю.
Но, вероятно, атеисты не раз задумывались, откуда все взялось. Из пустоты? Именно этот вопрос мне задали дети.

[Летнее солнышко]

@Татьяна Я...а, как правило, атеисты основывают свои доводы на эмпирических знаниях

[Татьяна Я...а]

@Татьяна Я...а, Атеисты верят в себя ,  в свои силы, в удачу, в инопланетян  иногда!)

Маша, сразу захотелось ответить цитатой из книги Михаила Афанасьевича Булгакова: "...– И мне жаль! – подтвердил неизвестный, сверкая глазом, и продолжал: – Но вот какой вопрос меня беспокоит: ежели Бога нет, то, спрашивается, кто же управляет жизнью человеческой и всем вообще распорядком на земле?

– Сам человек и управляет, – поспешил сердито ответить Бездомный на этот, признаться, не очень ясный вопрос.

– Виноват, – мягко отозвался неизвестный, – для того, чтобы управлять, нужно, как-никак, иметь точный план на некоторый, хоть сколько-нибудь приличный срок. Позвольте же вас спросить, как же может управлять человек, если он не только лишен возможности составить какой-нибудь план хотя бы на смехотворно короткий срок, ну, лет, скажем, в тысячу, но не может ручаться даже за свой собственный завтрашний день? И, в самом деле, – тут неизвестный повернулся к Берлиозу, – вообразите, что вы, например, начнете управлять, распоряжаться и другими и собою, вообще, так сказать, входить во вкус, и вдруг у вас... кхе... кхе... саркома легкого... – тут иностранец сладко усмехнулся, как будто мысль о саркоме легкого доставила ему удовольствие, – да, саркома, – жмурясь, как кот, повторил он звучное слово, – и вот ваше управление закончилось! Ничья судьба, кроме своей собственной, вас более не интересует. Родные вам начинают лгать, вы, чуя неладное, бросаетесь к ученым врачам, затем к шарлатанам, а бывает, и к гадалкам. Как первое и второе, так и третье – совершенно бессмысленно, вы сами понимаете. И все это кончается трагически: тот, кто еще недавно полагал, что он чем-то управляет, оказывается вдруг лежащим неподвижно в деревянном ящике, и окружающие, понимая, что толку от лежащего нет более никакого, сжигают его в печи. А бывает и еще хуже: только что человек соберется съездить в Кисловодск, – тут иностранец прищурился на Берлиоза, – пустяковое, казалось бы, дело, но и этого совершить не может, потому что неизвестно почему вдруг возьмет – поскользнется и попадет под трамвай! Неужели вы скажете, что это он сам собою управил так? Не правильнее ли думать, что управился с ним кто-то совсем другой? – и здесь незнакомец рассмеялся странным смешком..."

[Татьяна Я...а]

@рукавичка, дело в том, что школа сама решает, какую внеурочку выбрать. Школе могут рекомендовать определенную внеурочку, но заставить выбирать именно это не могут. Информатика, как обязательный предмет, ведется с 7 класса. В 5 классе у нас ведется внеурочка по информатике. И то не во всей параллели. А на усмотрение завучей и учителей.
Что касается, ОРКСЭ и ОДНРКНР, то, когда министром образования была Васильева, эти дисциплины очень контролировались свыше. Васильева - сама религиовед. Поэтому, она запрашивала и контролировала в отчетах периодически, ведутся ли эти дисциплины, имеются ли в школах учебники, какие учителя их ведут. Такие отчеты каждый год надо было отправлять.
Сейчас новый министр просвещения  этому вопросу относительно преподавания религиозных культур Кузнецов не уделяет столько внимания, сколько уделяла Васильева в свое время.
Возможно, ваша школа, что называется, в своем выборе "подстроилась" под Васильеву.
Что касается того, что ставятся оценки при зачетной системе и учитель заставляет пересдавать на 4 и 5, это заморочки конкретного учителя. Этого можно и не делать. Зачет ставится одинаково и при тройке и при пятерке. Он не ставится только, когда двойка.
Возможно, данная учительница привыкла гнаться за успеваемостью. Для нее это важно. На педсоветах ругают за неуспеваемость не только учеников, но и учителей сейчас. Вот она и перестраховывается.
Хотя она могла бы этого не делать.
Ну, зачет и зачет, уже хорошо. Зачетная ведь система, а не оценочная.
Видимо, супер ответственная она. Характер такой. )))) Хочет, чтобы у детей были реальные знания по этому предмету. Возможно, этот предмет ей и самой нравится.

[рукавичка]

@Татьяна Я...а, Атеисты верят в себя ,  в свои силы, в удачу, в инопланетян  иногда!)

Маш, они спросили, откуда, по мнению атеистов, появилась Земля и все остальное? Из ничего что ли?

Если девочек интересует православная точка зрения- то можно спросить у батюшке в церкви.
Если им интересна научная точка зрения, то предложите им подойти к учителю астрономии или физики, или географии. Они , я думаю, смогут объяснить более простым языком.

[Летнее солнышко]

@Татьяна Я...а, у нас информатика со второго класса

[Летнее солнышко]

@рукавичка, причём у двух батюшек могут быть совершенно разные точки зрения по одному и тому же вопросу.

[Татьяна Я...а]

@Татьяна Я...а, Атеисты верят в себя ,  в свои силы, в удачу, в инопланетян  иногда!)

Маш, они спросили, откуда, по мнению атеистов, появилась Земля и все остальное? Из ничего что ли?

Если девочек интересует православная точка зрения- то можно спросить у батюшке в церкви.
Если им интересна научная точка зрения, то предложите им подойти к учителю астрономии или физики, или географии. Они , я думаю, смогут объяснить более простым языком.

Спасибо! Их интересует атеистическая точка зрения по этому вопросу.
Я их отправлю спросить к учителю физики и астрономии. Да и сама у нее спрошу...

[Татьяна Я...а]

@Летнее солнышко, у нас раньше информатика была с 5 класса обязательным предметом. Сейчас отменили в 5 классе, сделали внеурочку по информатике.
Со 2 класса тоже внеурочка была. Внеурочка не является обязательным предметом.
Обязательный предмет информатика - с 7 класса.