УВАЖАЕМЫЕ ДРУЗЬЯ, РАДЫ СООБЩИТЬ ОБ ОТКРЫТИИ ТЕМЫ КУРСА В РЯЗАНИ
"МОЗГОВАЯ АТАКА"
который пройдет с 15 июля по 24 июля без выходного
Самый любимый курс детей и самый востребованный курс у родителей. Педагоги имеют огромный опыт работы с детьми с ОВЗ.
Курс будет проходить в нашем уютном центре "ДАР" по адресу Новоселов 37, корп1.
Семьи из других регионов могут снять квартиру у Ольги 89156157726 или воспользоваться авито
наши специалисты:
1)Буранцева Наталия Игоревна
(индивидуально)
Дата рождения: 17.06.1995 г.
Телефон: 8-910-624-93-72
e-mail: n.mashnikova@mail.ru
Образование: 2013-2019 гг. – Рязанский государственный медицинский университет имени И. П. Павлова, факультет клинической психологии, специальность «Клиническая психология», диплом специалиста с отличием.
2019-2020 гг. – АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», профессиональная переподготовка по программе: «Специалист по детской нейропсихологии и психокоррекции».
2022 г. – НИИДПО, профессиональная переподготовка по программе: «Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с ДЦП и НОДА», квалификация: «Педагог по работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата».
2023г. - Учебно-методический центр «Педагогика и Психология». Первый модуль: Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учетом этических аспектов и принципа социальной важности».
Квалификационная категория: педагог-психолог высшей квалификационной категории.
Опыт работы:
2018 г. – настоящее время. ОГБОУ «Школа-интернат «Вера», г. Рязань.
Должность: педагог-психолог.
2019 г. – 2023 г. Академия ФСИН России, г. Рязань.
Должность: старший преподаватель кафедры психологии профессиональной деятельности в УИС.
2022 г. – настоящее время РГУ им. Есенина, ИППСР, г. Рязань.
Должность: старший преподаватель кафедры общей психологии.
2) Толочко Александра Сергеевна
(Индивидуально/группа)
Профессия: учитель - логопед
Профессиональные интересы: обучение коммуникации детей с умеренной умственной отсталостью
Увлечения: медиатехнологии в образовании
Страна: Россия
Регион: Рязанская область
Населенный пункт: Рязань
Место работы: ОГБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат "Вера" г. Рязани".
Образование: высшеее
23 июня 2010 года закончила "Рязанский государственный университет имени "С.А. Есенина".
Присуждена квалификация - учитель - логопед по специальности "Логопедия".
Работаю по специальности с 1 февраля 2012 года.
Сведения о повышении квалификации:
1. с 01 октября 2006 года по 30 апреля 2007 года прошла обучение по дополниттельной образовательной программе : "Лечебная физкультура и массаж" (в объеме 200 часов) на базе "ргу имени С.А. Есенина" Факультета дополнительного образования". Сертификат №990463.
2. "Центр лечебной педагогики" Языковая программа Макатон в России для специалистов. Тренинг базового уровня. Сертификат участника (16 часов).14, 15 декабря 2013 года.
3. Участник Международной научно - практической конференции "Аутизм.Выбор маршрута" (36 часов). 2 -4 июня, 2014г., Москва.
4.ФГБОУ ВПО "Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина" "Аудиотехнологии как средтсво медиапедагогической работы в коррекционнно - образовательном и реабилитационном процессе" (72 часа). Удостоверение о повышении квалификации 622401752097 Регистрационный номер 1355 г. Рязань 2014 год.
3) Гребенникова Олеся Николаевна (индивидуально, группа)
(олигофренопедагог, специализация специальный психолог). Образование высшее, закончила Нижегородский государственный педагогический университет по специальности олигофренопедагогика. Стаж работы 22 года, категория высшая. Участник ( в качестве спикера) III Всероссийской научно-практической конференции «Дополнительное образование детей: пути развития» , участник вебинаров и семинаров по арт- терапии. Специализация: работа с детьми с ТМНР, генетическими заболеваниями, РАС, ДЦП, ментальными нарушениям.
Групповые и индивидуальные занятия керамикой и глинотерапией. Ценность художественного искусства в воспитании детей обусловлена и его терапевтическим эффектом. В силу своих художественных особенностей, данная деятельность близка детям, доступна их пониманию и воспроизведению. Лепка из глины способствует появлению чувства удовлетворения, радости, что создает эмоционально благоприятную обстановку для ребёнка. Глинотерапия способствует развитию мелкой моторики кисти рук, зрительно- моторной координации, тонких движений руки, регуляции их объема и четкости, а продуктом художественной деятельности детей будут замечательные сувениры из глины.
4) Болошова Татьяна (индивидуально/группа)
Образование: училась в Рязанском государственном университете «Психолог-педагог», прошла профессиональную переподготовку по программе «психологическое консультирование» (1080 часов)
Психолог клуба. Член ассоциации специалистов в сфере контекстуально поведенческой науки.
Курсы повышения квалификации: национальный открытый институт «Психология и педагогика» (72 часа), национальный открытый институт «социальная психология» (72 часа), национальный открытый институт «психология общения» (72 часа), национальный открытый институт «культурология» (72 часа), логопедический центр Марии Черняк «Развитие пространственного восприятия и формирование навыка звуко-буквенного анализа у детей с ОВЗ» (4 часа), Психодемия :«уникальность подхода АСТ», «компетенции психолога-консультанта», «профессия психолог-консультант», «мини курс по работе с насилием», «что такое нарративная практика», «что такое EMDR
Правополушарное рисование — это удивительный инструмент, который помогает выразить свои чувства и эмоции через творчество. Наши занятия не только развивают художественные навыки, но и способствуют внутреннему росту и самопознанию, а также стабилизируют настроение и улучшают общее самочувствие.
5) Зотова Елена (индивидуально/группа)
Председатель предметно- цикловой комиссии Сольное и хоровое народное пение Рязанского музыкального колледжа им. Г. и А. Пироговых.
Более 20 лет работает с детским фольклорным ансамблем "Веретейка ", образцовым фольклорным ансамблем Дарница занимается народным вокалом.
Закончила курсы повышения квалификации в рамках национального проекта "Культура" на тему " Инклюзивное образование в образовательных учреждений в сфере музыкального искусства, 23-26 января 2023 г.,
Курс DIR Floortime 101 Натальи Каменевой и Александра Ушакова
Вебинары по музыкальной терапии Александры Гудимовой" 1музыкальная терапия с норматипичными и особыми детьми
2Разбор кейсов из практики музыкального терамевта
Вебинар Натальи Коноваловой
Групповые занятия с детьми ОВЗ.
Три наших педагога так же имеют специальность ПСИХОЛОГ
6) 18 июля к нам присоединится Алеся Кудлай
Имеет среднее мед образование и высшее физическая реабилитация.
В работе применяет методы АФК, которые базируются на стимуляции постуральных рефлексов и формировании двигательных паттернов. Применяет элементы Бобат терапии и сенсорной интеграции.
СТОИМОСТЬ НАШЕГО КУРСА
Так как все наши специалисты логопеды/дефектологи не нуждаются в проживании и оплате проезда, организационный сбор
5000 (закупка расходников, материала для курса и аренду помещения) переводим мне на карту по номеру телефона 89106456507
Организационный сбор только на занятия к Алеси Кудлай 3500, если вы записались на "мозговую атаку" и к Алеси, то орг взнос 7000
стоимость одного занятия 1300 час, 650 - 30 мин
Групповые занятия 1 час -500
Групповые занятия музыка 30 мин 350
Заявки присылать на эмейл ksen.ru75*mail.ru
1. Фамилия имя ребенка, мамы
2. год рождения ребенка
3. с проживанием или нет
4. противопоказания
5. Желаемые процедуры и их время (временной промежуток утро, обед, ужин)
