Давайте дружить

[Бьянка]

Всем доброго времени суток! Сынок так и не выучил таблицу умножения(( Уже третья двойка по математике(((, сижу плачу , в дневник ру страшно заходить, прямо руки дрожжат. вот написала, немного легче

[NAB]

@Бьянка,  а чего плакать  то? 😊 вы двоек не получали никогда? Я не раз, притом, что училась хорошо-отлично и школу и университет.
И вот точно, от этого не умер никто 😊 разживы все- значит, со временем, разберётся всё.

А всерьёз - в чем именно затык у него? Не понимает сам принцип? 

[Бьянка]

@Бьянка,  а чего плакать  то? 😊 вы двоек не получали никогда? Я не раз, притом, что училась хорошо-отлично и школу и университет.
И вот точно, от этого не умер никто 😊 разживы все- значит, со временем, разберётся всё.

А всерьёз - в чем именно затык у него? Не понимает сам принцип?

Спасибо за поддержку!
Ну а какой там принцип? то что умножение это многократное сложение он понимает, но таблицу надо тупо зазубрить. Училка спрашивает у доски, не будет же она ждать пока он 9 раз сложит(((

[NAB]

Значит, тупо заучить. Многократно   повторять дома в течение дня, в разные моменты. Например, сегодня умножение на 2. По разному формулируя вопросы.
Может, сложновато на слух воспринимает. Вот написанное  5х8 сразу сообразит, а услышанное дольше.

[леля44]

Попробуйте, книгу Линетт Лонг, "Начальная школа: Великолепное умножение" , может зайдет.

[Бьянка]

Значит, тупо заучить. Многократно   повторять дома в течение дня, в разные моменты. Например, сегодня умножение на 2. По разному формулируя вопросы.
Может, сложновато на слух воспринимает. Вот написанное  5х8 сразу сообразит, а услышанное дольше.

Спасибо!, будем учить)))

[Бьянка]

Попробуйте, книгу Линетт Лонг, "Начальная школа: Великолепное умножение" , может зайдет.

спасибки, попробую найти книжку)))

[Оригинал]

Попробуйте, книгу

Книгу читать нужно, а там нет никакого желания работать.