Программа 6 вида (опорно-двигательные нарушения)

[irveen]

Подскажите пожалуйста! Если ребенок по 6.2 идёт в ООШ в инклюзивный класс, то обязательно ли после первого класса он снова пойдет в первый класс ,но уже с новыми детьми и новым учителем? Или какие есть решения....у кого была такая практика поделитесь! 🙏

[ШЕНТИК]

Всем привет!
Скажите пожалуйста, у кого нибудь есть в школе ассистент-помощник у ребенка?

[Хризантема 09]

Подскажите пожалуйста! Если ребенок по 6.2 идёт в ООШ в инклюзивный класс, то обязательно ли после первого класса он снова пойдет в первый класс ,но уже с новыми детьми и новым учителем? Или какие есть решения....у кого была такая практика поделитесь! 🙏

У нас тоже программа 6.2, мы не оставались 2 раз в первом классе, смысла не было

[Ларчик 84]

@ШЕНТИК, у нас есть в школе ассистент, водит ребенка в туалет и в столовую, переводит в другой кабинет, если надо бывает.

[EAB]

Девочки, кто подскажет хорошую начальную школу для детей с ОВЗ в районе м.Сокольники, м. Семеновская, м.Преображенская площадь, м.Красносельская, м.Комсомольская, м.Пр.Мира, м.Электрозаводская, м.Бауманская.
Можно в ЛС.
Заранее спасибо!

[LizaNasty]

Мы тоже учимся по программе 6.2 в общеобразовательной школе. Официально на дому, но по факту вожу его в школу во вторую смену на индивидуальные зан7ятия. Нам так удобнее и школа пошла на встречу, позволив такой вариант. Зимой будут к нам домой приходить.

а чем 6.1 и 6.2 о отличаются

[Grita]

Мы тоже учимся по программе 6.2 в общеобразовательной школе. Официально на дому, но по факту вожу его в школу во вторую смену на индивидуальные зан7ятия. Нам так удобнее и школа пошла на встречу, позволив такой вариант. Зимой будут к нам домой приходить.

а чем 6.1 и 6.2 о отличаются

6.2 более растянутая программа по времени, началка не 3 года , а 5 кажется.

[mamaNata]

По обучению 6 вида законодательством об образовании установлено 5 групп детей. Для каждой группы разработана своя образовательная программа.

Вариант 6.1 адресован обучающимся с НОДА, достигшим к моменту поступления в школу уровня развития, близкого возрастной норме и имеющим положительный опыт общения со здоровыми сверстниками. Самостоятельно передвигающиеся или с помощью вспомогательных средств. Обучаются в обычном классе обычной школы в среде здоровых сверстников.

Вариант 6.2 составляет группа детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата различного этиопатогенеза, передвигающиеся самостоятельно или с помощью вспомогательных ортопедических средств, или лишённые возможности самостоятельного передвижения, имеющие психическое развитие, близкое к нормальному. Обучаются в коррекционном классе обычной школы или в коррекционной школе. Программа общеобразовательная полная, срок освоения пролонгированный.

Вариант 6.2 с ЗПР составляет группа детей с проблемой ОДА в сочетании с ЗПР. Обучаются в коррекционном классе обычной школы или в коррекционной школе. Программа общеобразовательная облегчённая, срок освоения пролонгированный.

Группы детей варианта 6.2 и 6.2 с ЗПР учатся в раздельных классах. В коррекционной школе 6 вида они должны находятся в среде отдельной от вариантов 6.3 и 6.4. 

Вариант 6.3 направлен на освоение адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью и НОДА.

Вариант 6.4 адресован обучающимся с умственной отсталостью (в умеренной, тяжелой или глубокой степени; с тяжелыми и множественными нарушениями развития), интеллектуальное развитие которого не позволяет освоить АООП (вариант 6.3.) либо он испытывает существенные трудности в ее освоении.

Основания:
ФГОС НОО с ОВЗ http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/wp-content/uploads/2015/02/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7-1598-%D0%BE%D1%82-19.12.2014.pdf
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с НОДА от 22.12.2015 года http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-adaptirovannaya-osnovnaya-obshheobrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshhego-obrazovaniya-obuchayushhixsya-s-narusheniyami-oporno-dvigatelnogo-apparata/
Примерные рабочие программы для 1 дополнительного и 1 классов по отдельным учебным предметам и коррекционным курсам для обучающихся с НОДА от 04.07.2017 года http://fgosreestr.ru/registry/primernye-rabochie-programmy-dlya-1-dopolnitelnogo-i-1-klassov-po-otdelnym-uchebnym-predmetam-i-korrektsionnym-kursam-dlya-obuchayushhihsya-s-narusheniyami-oporno-dvigatelnogo-apparata/

Извиняюсь, если вопрос странный. а какие группы предполагают аттестат о среднем образовании. а какие - нет?

[кисярыба]

@mamaNata,  6.1 и 6.2

[mamaNata]

@mamaNata,  6.1 и 6.2

[mamaNata]

@mamaNata,  6.1 и 6.2

6.2 оба варианта подразумевают аттестат? 
так и не поняла , есть такое деление или нет? с зпр и без зпр

[кисярыба]

@mamaNata, да нет его . Мне на ЦПМПК сказали нет. У нас 6.2 5 лет началка , для этого вида нам нужно было предоставить заветные слова ЗПР и ЗПРР . Без них хотели дать 6.1

[ольча]

так и не поняла , есть такое деление или нет? с зпр и без зпр

В законе есть разделение. На деле, школы страны не хотят открывать дополнительные классы, им так проще и родители ЗПРов этого не хотят. Тётушки с ПМПК не противопоставляют себя сложившейся в регионах системе образования или просто дуры, поэтому говорят неправду.
В Петербурге, после папиного скандала, все школы города вынуждены работать по закону. Я уже приводила нашу школу в пример, вот пример другой Питерской школы 584 для опорников по набору первых классов http://cor584.petersburgedu.ru/api/file/view/8dcd9044109c484b442a5743b6439376
Хватит манипулировать делением 6.2, если в вашем городе нет деления, значит закон не исполняется.

[mamaNata]

Спасибо Юля!
Спасибо Оля!
Не поняла кто кем манипулирует только.
Нам просто пмпк проходить. Вот и пытаюсь разобраться какие есть варианты.

[ольча]

Манипулируют те, кто отрицает разделение 6.2 и 6.2 ЗПР. Таких много, кто из корысти, кто по незнанию.