Прием ведет врач-физиотерапевт

[НейроМед]

@Юлия и Вика, а что касается "страха" при ходьбе: часть мозга поражена, навыки формируются за счет включения в выполнение задачи других отделов мозга, перераспределения функций. Поэтому любая нестандартная ситуация : новое место, движущийся предмет на периферии зрения, вещь в руках, неровность поверхности, приводит к потере контроля. Учитесь ходить с закрытыми глазами, с предметом в руке, со стишками, с поворотом головы...

[Юлия и Вика]

@Юлия и Вика, а что касается "страха" при ходьбе: часть мозга поражена, навыки формируются за счет включения в выполнение задачи других отделов мозга, перераспределения функций. Поэтому любая нестандартная ситуация : новое место, движущийся предмет на периферии зрения, вещь в руках, неровность поверхности, приводит к потере контроля. Учитесь ходить с закрытыми глазами, с предметом в руке, со стишками, с поворотом головы...

Корзинку вместе с ногами?крокодил это как?махание крылышками по сторонам махать прямыми руками на сколько это возможно?
Все так... раньше говорить и ходить не могла,сейчас может идет и болтает,медленно,но идет,вот с головой проблема она очень напрягает верхнюю часть туловища и так сложнее идти,плечи напрягает...как расслабит качество походки даже другое...плечи наверх тянет при ходьбе самостоятельной,с закрытыми глазами попробуем ей нравится так но когда за руку идет...будем пробовать самостоятельно...

[НейроМед]

@Юлия и Вика, корзинку лучше с ногами, крокодил - это ползание на животе без помощи ног на скользком полу с подтягиванием двумя руками сразу ( это тяжело, но хотя бы попытки). Крылышки в идеале с прямыми руками.

[lipotka]

А вот подскажите пожалуйста.Сажу на фитбол.Не держу..слегка качаю..он ловит ровновесие..Это нужное упражнение?
Спасибо

[lipotka]

@Юлия и Вика, а что касается "страха" при ходьбе: часть мозга поражена, навыки формируются за счет включения в выполнение задачи других отделов мозга, перераспределения функций. Поэтому любая нестандартная ситуация : новое место, движущийся предмет на периферии зрения, вещь в руках, неровность поверхности, приводит к потере контроля. Учитесь ходить с закрытыми глазами, с предметом в руке, со стишками, с поворотом головы...

Корзинку вместе с ногами?крокодил это как?махание крылышками по сторонам махать прямыми руками на сколько это возможно?
Все так... раньше говорить и ходить не могла,сейчас может идет и болтает,медленно,но идет,вот с головой проблема она очень напрягает верхнюю часть туловища и так сложнее идти,плечи напрягает...как расслабит качество походки даже другое...плечи наверх тянет при ходьбе самостоятельной,с закрытыми глазами попробуем ей нравится так но когда за руку идет...будем пробовать самостоятельно...

Все равно. Умница дочка и мама

[Юлия и Вика]

@Юлия и Вика, корзинку лучше с ногами, крокодил - это ползание на животе без помощи ног на скользком полу с подтягиванием двумя руками сразу ( это тяжело, но хотя бы попытки). Крылышки в идеале с прямыми руками.

А крылышки руки тянуть вперед прямые поднимать или по сторонам?

[Юлия и Вика]

@Юлия и Вика, а что касается "страха" при ходьбе: часть мозга поражена, навыки формируются за счет включения в выполнение задачи других отделов мозга, перераспределения функций. Поэтому любая нестандартная ситуация : новое место, движущийся предмет на периферии зрения, вещь в руках, неровность поверхности, приводит к потере контроля. Учитесь ходить с закрытыми глазами, с предметом в руке, со стишками, с поворотом головы...

Корзинку вместе с ногами?крокодил это как?махание крылышками по сторонам махать прямыми руками на сколько это возможно?
Все так... раньше говорить и ходить не могла,сейчас может идет и болтает,медленно,но идет,вот с головой проблема она очень напрягает верхнюю часть туловища и так сложнее идти,плечи напрягает...как расслабит качество походки даже другое...плечи наверх тянет при ходьбе самостоятельной,с закрытыми глазами попробуем ей нравится так но когда за руку идет...будем пробовать самостоятельно...

Все равно. Умница дочка и мама

Спасибо)все мы тут умницы и все стараемся для деток

[Dinara10]

Виктория Геннадьевна, здравствуйте!
А если ребенок, пытаясь сделать "корзиночку" поднимает попу вверх и никак не может схватить себя за щиколотки. Вот это приподнимание попы вверх лежа на животе, это непогашенный рефлекс? Как с этим бороться?
У ребенка спастическая диплегия.

[tanuchka]

http://

@tanuchka, neiromed@gmail.com

Виктория Геннадьевна, добрый день!
Или у меня нет нужной программы в компьютере, или просто "чайник" полнейший, но не могу отправить видео на этот адрес.
Может вышлите в личном сообщении какой-нибудь адрес эл.почты в mail или yandex. Туда умею сбрасывать видео без проблем.

[tanuchka]

Ирина Геннадьевна!
Вот вы в ответе маме написали, что учить ребёнка ходить с завязанными глазами, со стишками, с поворотом головы, с игрушкой в руке.

Мой сын(2,6) наоборот при ходьбе за одну ручку вертит головой (иногда идёт вперёд , а смотрит вбок),  постоянно, что-то показывает и хватает свободной рукой, поет песни (привык, что я пою ему ритмичные песенки при ходьбе), часто ходит с игрушкой. Но мне кажется, что когда он вертит головой, то плохо сосредотачивается на процессе ходьбы и замедляется, хуже выносит левую ножку. А когда хочет побыстрее дойти до  нужной ему цели, то не отвлекается и сосредоточен именно на быстрейшего преодолении расстояния. При этом быстрее идет и качество походки становится лучше.
Вообще я не довольна качеством его походки, т.к. когда стал ходить за одну ручку, то стало видно, что левая ножка выносится вперёд хуже. За счет этого шаг ею меньше. Когда ходил с заднеопорными ходунками, с каталкой- толкалкой, то эта проблема не была так видна, т.к опирался на ходунки двумя ручками.  Хотя когда идет быстрее,то вроди и может и получше левую нолжку ставить.
Я в упражнениях, показанных инструктором ЛФК, делаю, конечно, больший акцент на левую ножку.
Как вы прокомментируете этот факт. И то,что он вертит головой при ходьбе  и отвлекается на все говорит ли , что патологичные рефлексы (лтр, аштр и пр.) угасли. Хороший ли это знак? Или не о чем не говорит?

[НейроМед]

@Юлия и Вика, ну конечно по сторонам... Это же "крылышки".

[НейроМед]

@Dinara10, Это часть активно действующего ЛТР, в положении на животе т/б сустав сгибается (как и другие) и попа поднимается. Продолжайте попытки, но очень медленно и нежно, на резкое движение спастичность нарастает и ребенку неприятно.

[НейроМед]

@tanuchka, при ходьбе за руку это ни о чем не говорит. Скорость выноса бедра и длина шага зависит от многих факторов, в том числе от возможности противоположной ноги дать полноценную опору.

[НейроМед]

@lipotka,

А вот подскажите пожалуйста.Сажу на фитбол.Не держу..слегка качаю..он ловит ровновесие..Это нужное упражнение?
Спасибо

   Если времени не жалко. Это упражнение для обучения сидению, уже проехали...Балансируйте стоя на высоких коленях, со скручиваниями, с толчками, с перекладыванием предмета из руки в руку...

[lipotka]

@lipotka,

А вот подскажите пожалуйста.Сажу на фитбол.Не держу..слегка качаю..он ловит ровновесие..Это нужное упражнение?
Спасибо

   Если времени не жалко. Это упражнение для обучения сидению, уже проехали...Балансируйте стоя на высоких коленях, со скручиваниями, с толчками, с перекладыванием предмета из руки в руку...

А.просто на полу?хорошо.
А на мяче что можно?