Первый раз в первый класс! Вопросы, советы, обсуждение.

[Виноград]

Девчата, хочу брать дочке дополнительный выходный на неделе. Кто-нибудь делал это? Нужна справка от врача или достаточно заявления в школе?

[NAB]

@Виноград,  не знаю как где, му нас по регионам ведь может с точностью до наоборот быть..

В общем мой много учился в классе либо с доп выходным ( суббота при шестидневке)  или не полной нагрузкой в классе.  Приносила справку от врача,  о том что рекомендовано такой режим.

[Диминамама]

@Виноград,  в школе спросили хочу или нет ну как то так тему обсуждали. В поликлинике взяла справку или выписку что ребенку рекомендован дом выходной и отнесла в школу и там же заявление написала

[EAB]

Девочки, кто как справляется с тем, что ребенка обзывают?
Забираю из сада, в группе новый мальчик - подходит, тычет в мою и говорит - больная, нет она совершенно точно больная. Рядом его няня, сидит молчит, ни слова не говорит.

[mamaANNushka]

@EAB,  я предпочитаю в таких случаях ходить к психологу. Поскольку у него есть спец образование, пусть поработает и объяснит детям и родителям как нужно правильно себя вести и выражать эмоции.
И если мой ребенок в школе неправильно себя ведет и я это вижу, я прошу сводить его к психологу. Я считаю, что это вотчина психолога и он должен отрабатывать. Ведь учили же психолога 4-5 лет как решать сложные ситуации, у меня таких навыков нет, могу и резко высказаться.

[NAB]

@EAB,  Катя,  поговори с воспитателя ми.  Это и их область работы,  построить отношения детей.
В логогруппе у сына вот прям замечательно они это делали.  И системы обзывания не было,  периодически это конечно,  возникало.
В школе учителя тоже самое делали,  разьясняли и т д.

[tatty23]

Катя, я вообще умом все понимаю про психологов и воспитателей, как важно решать через родителей . Мой просто школьник, и я как ворона над ним кружу в школе, и прямо инстинктивно, абсолютно непедагогично осаждаю тех, кто пытается оскорбить или обидеть...естественно чужого ребенка я пальцем не трону и грубого слова не скажу, но у меня видон такой в эти минуты... сами понимают... теперь даже если мой косячит, напрямую к нему никто не подойдет, " скажите своему мальчику..."

[EAB]

@tatty23, я растерялась. Потом было желание прибить и ребенка и няню его. Потом хотелось прибить его родителей)))
Вот думаю, надо морально подготовиться к таким случаям, чтобы всех не переубивать))

[tatty23]

))) те же чувства, просто иногда в философском настроении- я рассуждаю о необходимости любых вречатлений, в том числе и негативных и т.д. но бывает настроение бодрое - тогда я даже мимически себя не контролирую. Но мой слабослышка, если он не понял, что обижают, я не парюсь. Иногда кляузничала в чатике

[valya]

@tatty23, я растерялась. Потом было желание прибить и ребенка и няню его. Потом хотелось прибить его родителей)))
Вот думаю, надо морально подготовиться к таким случаям, чтобы всех не переубивать))

К сожалению это часть социальной адаптации, и не только для вашей девочки, но и для того мальчика. Кончено, если бы воспитатель или психолог поговорили бы заранее с детьми в саду, то возможно этой бы ситуации можно было бы избежать. У меня у самой бывают с дочкой смущающие моменты, например, когда она у меня чуть не кинулась учить взрослого человека правильно ходить на канадских палочках, т.к. он шел не "ручка-ножка", а разом выносил обе руки. У нее начиная с двух лет всегда миллионы вопросов на тему: почему кто-то не может сидеть, не держит голову и т.д. Отучила ее спрашивать в присутствии объекта обсуждения(это самое большое, что удалось добиться) . Ну и не перестаю рассказывать, что все люди разные и у всех свои сильные и слабые стороны

[mamУля]

У нас тоже такое было. Привела ребенка в обычную группу на подготовку к школе. Дети сразу стали спрашивать, почему не ходит, почему плохо говорит. Я объяснила в меру своих возможностей. Вопрос "что - она больная" - это ещё ничего. А вот вопрос -это не заразно? -немного выбил из колеи. Притом садик ортопедический, легкие дцпшки в группе были. Но моя колясочница-гиперкинезница впечатление на них произвела. Я к заведующей сходила, попросила првести с детьми уроки толерантности. В следующий раз вопросов уже не было.

[ell]

Добрый день.Ребенку 8 лет диагнозы уо легкой степени и аутизм ср. степени. Пошли в 1 класс корекционной школы, хотели на надомное, но ребенку нравится проводить время в школе, так же остаемся в интернате до 7 часов.Не могу научить его самому простейшему  это алфавиту, говорю показываю картинки такое чувство что стенке.Прошу повторить эхом повторяет, в следующий раз опять как в первый раз. Учительница уже недовольна, говорит чтобы занимались сами. Может у кого есть опыт обучение вот таких вот деток, поделитесь пожалуйста.

[ell]

Да школа 8 вида,диагнозы у детей от Дцп до синдрома Дауна.Но мы помоему даже среди своих по словам учительницы аутсайдеры, хотя аутисты по ее словам явление в школе весьма распространеное.

[NAB]

@ell,  позадавай вопросы Жене @Ljna,  она учитель в коррекции.
И не ведись на это  - учитель недоволен.  Кто педагог?  Ты?  Где написано, ино он уже должен знать алфавит в 1 классе коррекции в сентябре!?  Они тестируют детей только еще в сентябре.
У нас класс на дубль первого оставался,  кроме моего и еще одного чтение не освоили дети в первом.  Вот закончили.  Кроме очень тяжелого уошки все читать считать и т д научились давно.

[Диминамама]

Мой пошел по программе 6.4. Ему очень нравится. Про алфавит пока речи нет. Обыгрывает сказки, стишки понятия один много.  В общем продолжение детского сада.