"За" и "Против"

[friulia]

Мы побывали в Филадельфии уже дважды и продолжаем заниматься. Поэтому и пишу редко, что сил на обсуждения просто не остаётся. Есть темы, которые по сто раз обсуждались, их в состоянии другие постояльцы пояснить, есть темы, которых мы ещё сами не коснулись, или вообще не было такой проблемы. Чего тут писать - палкой в небо тыкать. Всё что на мой взгляд может показаться важным выкладываю.
А когда у кого-то возникают конкретные вопросы, пишут в личку. Ещё никому не отказала. Только на общие вопросы я не отвечаю.
Метод, конечно, требует и времени, и денег, и помощи физической. И, главное, упёртых родителей. Сначала они должны окончательно захотеть и тогда многие вопросы отыщут свои решения. Мы не пример самоотречения, есть люди в условиях и по жестче и всё у  них получается.
Кстати, удивительный человек Аня Fyzy создала целый форум, где в деталях родители обсуждают метод и способы решения возникающих проблем. Я глубоко ею восхищаюсь  . Дай бог ей сил и здоровья.
Вот ссылка  http://vadya.ucoz.ru/forum/5

[demid77]

всем привет! мы собираемся к доману и надеюсь, поедем в июне, если завтра пройдём повторное собеседование. для интереса проглядел бегло тему и нашёл всего лишь несколько более-менее толковых вопросов или сомнений по поводу методики домана:
нюра
https://forum.detiangeli.ru/index.php?topic=16102.0 - ответы есть в книге.
MariaSS
https://forum.detiangeli.ru/index.php?topic=16102.60 - отзывы от детей были бы интересны, но возможно есть на сайте институтов. 
Vivat
https://forum.detiangeli.ru/index.php?topic=16102.180 - статья с сайта AAP похоже на заказную, конкретики нет. прочитаю позже в оригинале. остальная информация касается чтения, что для нас пока не актуально. Возможно есть и более лучшие методики для развития чтения, чем у домана.

все остальные претензии к методики вызваны либо незнанием, либо бездумным следованием чьим-либо советам. после прочтения книги у самого тоже есть вопросы, но не настолько принципиальные, чтобы отказаться от методики, поэтому и собрались поехать.

если у кого-то есть конкретные вопросы-сомнения в методике - просьба сообщить. все вопросы "по делу" задам на лекциях и сообщу ответы от институтов (если меня раньше времени с них не выгонят ).

[kate520]

    почитала...

MariaSS , а почему бы не обратиться к первоисточнику? подписку оформить на рассылку на сайте в институтах? на журнал, где печатают всех детей на программе и их успехи, через 20 лет интервью. и семьи заводят и сами зарабатывают.

к детям в критических состояниях тоже подход особый, он не обсуждается на общих лекциях

а отзывы от детей уже есть - мой 3 летний печатает, что жить без программы не может, выходных ему не надо, читать и ползать весь день, орет как резанный на паттернингах и пишет, что больше не будет, паттернинги очень ему нужны.

а он не владеет больше руками никак! только печатать умеет! речи нет, в игрушки не умеет играть, почти не двигается - кто еще предложит методику для обучения? если учесть, что в начале он еще и не видел нифига!

а лучшей методики для обучения чтению просто быть не может, потому что это самая легкая и быстрая методика, кот не только читать, но и соображать учит.

на какой еще методике можно добиться, чтоб ребенок в 3 года изучал параллели и меридианы, эритроциты и лейкоциты и еще понимал о чем речь!

[MariaSS]

Уже закрыли ведь тему, но всегда находятся те, кто вырвут сообщение из контекста, и по-новой начинают мусолить. Успокойтесь, господа, уже!
P.S. И советы смешные - мол, обратитесь к первоисточнику: будто сидим мы в болоте, про первоисточник не знаем, английский не понимаем и бла-бла-бла.

[friulia]

Зря вы так, MariaSS, беспокоитесь. Когда моему ребёнку поставили диагноз я не знала куды беч и прочла весь этот форум от корки до корки. (Ещё раз огромное спасибо его бесценным организаторам) А начинала я с раздела "Наши ошибки". Как же важно было тогда не размениваться, а найти для себя путь к нормальной жизни. И каждое слово имело тогда огромное значение. Люди делились успехами и неудачами. Они многое изучили и опробовали. Их личный опыт бесценен. Тем более, что медики не рвутся отвечать на вопросы и делать прогнозы. Приходиться рассчитывать на себя и бога.
"За" и "Против" - это рассуждение на тему. Для тех кто ищет свою дорогу - это ещё одна путеводная нить. В каком направлении она приведёт не важно, важно только что бы на благо ребёнку.
Ваше мнение уже сформировано, значит эта тема вам не интересна. Если у вас есть аргументы которыми вы хотите поделиться - здорово. И не важно "за" они или "против". Просто информация в данном случае важнее эмоций.

[MariaSS]

Почему Вы считаете, что я зря беспокоюсь? Мне не нравится, что вновь и вновь вызывают на словесную дуэль, что получаю письма по этой теме в личку и т.д. Закрыть надо эту тему,  т.к. вопросы одни и те же, сомнения одни и те же, порочный круг какой-то. Кто ищет - тот найдет необходимую информацию и без той брани, что была в августе.

[IVA6383]

  почитала...

MariaSS , а почему бы не обратиться к первоисточнику? подписку оформить на рассылку на сайте в институтах? на журнал, где печатают всех детей на программе и их успехи, через 20 лет интервью. и семьи заводят и сами зарабатывают.

к детям в критических состояниях тоже подход особый, он не обсуждается на общих лекциях

а отзывы от детей уже есть - мой 3 летний печатает, что жить без программы не может, выходных ему не надо, читать и ползать весь день, орет как резанный на паттернингах и пишет, что больше не будет, паттернинги очень ему нужны.

а он не владеет больше руками никак! только печатать умеет! речи нет, в игрушки не умеет играть, почти не двигается - кто еще предложит методику для обучения? если учесть, что в начале он еще и не видел нифига!

а лучшей методики для обучения чтению просто быть не может, потому что это самая легкая и быстрая методика, кот не только читать, но и соображать учит.

на какой еще методике можно добиться, чтоб ребенок в 3 года изучал параллели и меридианы, эритроциты и лейкоциты и еще понимал о чем речь!

Супер!    Вы молодцы!
И наш сын тоже обожает паттернинг и это и есть его "личная жизнь", не каждому ребёнку выпадает такое счастье, быть в центре внимание 24 часа в сутки   И наша жизнь тоже изменилась в лучшую сторону: масса новых знакомств, положительные эмоции, в конце концов  возможность поддерживать себя в тонусе! Кстати переоценка ценностей произошла конкретная)) Поход в кино теперь доставляет нам массу удовольствий, тогда как раньше это была обычная процедура

[begemot]

Уфф ))) Осилил таки всю тему от начала до конца. Восхитительный срач (да простят меня модераторы). Только вот собственно про "за и против" максимум десятая часть из всех комментариев :-) Пошел изучать раздел дальше.

[darina2010]

А у меня сил не хватило
думаю если бы с самого рождения начали Домана когда силы были...а сейчас нет их уже просто ни на что.
Нервы вымотаны спина разваливается иногда кажется что рухну только от того что глубже дышать стану.

[Oksana74]

Зря вы так, MariaSS, беспокоитесь. Когда моему ребёнку поставили диагноз я не знала куды беч и прочла весь этот форум от корки до корки. (Ещё раз огромное спасибо его бесценным организаторам) А начинала я с раздела "Наши ошибки". Как же важно было тогда не размениваться, а найти для себя путь к нормальной жизни. И каждое слово имело тогда огромное значение. Люди делились успехами и неудачами. Они многое изучили и опробовали. Их личный опыт бесценен. Тем более, что медики не рвутся отвечать на вопросы и делать прогнозы. Приходиться рассчитывать на себя и бога.
"За" и "Против" - это рассуждение на тему. Для тех кто ищет свою дорогу - это ещё одна путеводная нить. В каком направлении она приведёт не важно, важно только что бы на благо ребёнку.
Ваше мнение уже сформировано, значит эта тема вам не интересна. Если у вас есть аргументы которыми вы хотите поделиться - здорово. И не важно "за" они или "против". Просто информация в данном случае важнее эмоций.

Подскажите пожалуйста где находится рубрика "Наши ошибки"? Не могу найти.  . Заранее спасибо.

[Катя Радова]

https://forum.detiangeli.ru/index.php?topic=166.msg641870#msg641870
вы это искали?

[Oksana74]

https://forum.detiangeli.ru/index.php?topic=166.msg641870#msg641870
вы это искали?

Спасибо. Просмотрю. Надеюсь найти информацию по методу Домана, а именно  какие ошибки допускали родители занимаясь этим методом? Думаю эта информация очень поможет избежать их и не терять время.

[nadenka]

  почитала...
...а отзывы от детей уже есть - мой 3 летний печатает, что жить без программы не может, выходных ему не надо, читать и ползать весь день, орет как резанный на паттернингах и пишет, что больше не будет, паттернинги очень ему нужны.

а он не владеет больше руками никак! только печатать умеет! речи нет, в игрушки не умеет играть, почти не двигается - кто еще предложит методику для обучения? если учесть, что в начале он еще и не видел нифига!

а лучшей методики для обучения чтению просто быть не может, потому что это самая легкая и быстрая методика, кот не только читать, но и соображать учит.

на какой еще методике можно добиться, чтоб ребенок в 3 года изучал параллели и меридианы, эритроциты и лейкоциты и еще понимал о чем речь!

Полностью  поддерживаю. Моему ребенку 3 года 3 месяца, не говорит, не ходит, на четвереньках не ползает, руками пользуется плохо. Но зато читает, считает в уме в пределах 40. И пусть меня закидывают тухлыми помидорами, что с ребенком в нашем состоянии такими "страшными" вещами заниматься нельзя и что я лишаю ребенка детства, так я не уверена, что мой ребенок не был бы гораздо хуже в физическом плане, если бы не чтение-математика по Доману. Потому что умение читать - это одна из высших психических функций,  и она показывает зрелость и функционал определенных отделов мозга, отвечающих за "понимание", и мы эти отделы задействуем и развиваем постоянно. Кроме умения читать и считать, мой ребенок знает и понимает кучу вещей из окружающего мира, умеет видеть общее и объединять в группы. Некоторые вещи она делает на уровне пятилетнего ребенка и старше(определяет формы, цвета, размеры. положение в пространстве, классифицирует животных и растения, определяет авторство нескольких художников по манере письма и т.д.) Скорость, с которой мой ребенок сейчас "пожирает" информацию, сверхзвуковая. Причем все наши занятия приносят ей огромную радость и приводят в гораздо больший восторг, чем физические удовольствия (качание на качели, например). И я очень  рада, что мой ребенок так умеет радоваться жизни, всему новому, умеет удивляться, и что ее мозг постоянно работает и, значит, "самокомпенсируется".  Я все время думаю, что, если я со своей безалаберностью и мой ребенок со своей травмой мозга имеем такие результаты, что же было бы, если бы травмы не было... Но тогда, наверное, у меня не было бы такой мотивации к занятиям.

[friulia]

Для тех, кто ещё не понял что за дети живут рядом с ними, хочу дать ссылку на заметки "особенной" мамы.
Возможно это кому-то поможет взглянуть на свою жизнь по-новому.
http://antysk.livejournal.com/24880.html
Советую прочесть все три части и не пожалеть время на чтение комментариев к ним.
http://princanna.livejournal.com/#asset-princanna-1062 - а вот ещё один аргумент в пользу Домана.
Девочке сейчас 4 года, а писать она начала в 3 с половиной.
Её мама тоже есть на этом форуме.
Всем удачи и веры в себя и своих детей!

[darina2010]

Вот начала читать вникать. Читать приходится много.. Для себя поняла применяю пока горку - получится не все так как надо - ну и ладно..

Мы так же столкнулись с отсутсвием рук. Я выдохлась уговаривать мужа и слушать его "сейчас я только поем", "сейчас я только еще чего нибудь"-бросила затею, на мужа больше сил потратишь чем на патеринги.
 Потом ,натирания контрастные, терла я терла пол года-приходим а воз и ныне там. Самообслуживание не идет по причине аутичной в руки ничего не берем для того и терли. По речи так же глухо, ничего не видит ребенок и все долбит или возит. В глаза светили-сдвигов ноль. Может надо было еще пол года посветить, но силы мои ушли.
А там, если не сдвинулись с одной позиции то другую не дают. i5t
 Я подумала, поделаю с полгода а там глянем. Поделала, желания возвращаться ноль.
 Зато сейчас я стала петеринги с ним делать, потому что у него спина окрепла от другого и я могу обходиться своими двумя руками не задействовав ноги. Он с удовольствием все делает.
Там проблемма в том, что ели реб не понимает или не делает постоянно чего то, а  периодически, то вы на том же уровне остаетесь и долбите дальше.