Обучение особых деток в общеобразовательной школе.

[ФЕЯ]

САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО АООП ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_184630/bd0509fab5f69fd5232a3d94b7a561d2907e4e31/

Приказ Департамента образования г.Москвы от 15 марта 2019 года № 87 «О предоставлении субсидий из бюджета города Москвы частным образовательным организациям»
https://www.mos.ru/donm/documents/normativnye-pravovye-akty/view/224257220/

[Vse_budet_otlichno]

11 человек . 8 класс

Если бы у нас тоже было столько или хотя бы 15,то мы наскребли деньжат. Но 26!  чересчур
Кстати, ещё один из минусов частной школы,они не делают перерасчёт по болезни или отъезду на реабилитацию

[pirozhok]

У нас максимальное наполнение класса 15 человек .

[pirozhok]

11 человек . 8 класс

Если бы у нас тоже было столько или хотя бы 15,то мы наскребли деньжат. Но 26!  чересчур
Кстати, ещё один из минусов частной школы,они не делают перерасчёт по болезни или отъезду на реабилитацию

Зато цена не повышается за все годы обучения . Сколько изначально платили, столько и платите .

Мы ездим из другого района специально в свою школу. Стоимость 30 000 что ооочень не много для частной школы.

[EAB]

11 человек . 8 класс

Если бы у нас тоже было столько или хотя бы 15,то мы наскребли деньжат. Но 26!  чересчур
Кстати, ещё один из минусов частной школы,они не делают перерасчёт по болезни или отъезду на реабилитацию

Зато цена не повышается за все годы обучения . Сколько изначально платили, столько и платите .

Мы ездим из другого района специально в свою школу. Стоимость 30 000 что ооочень не много для частной школы.

Что за школа? в каком районе, расскажите.

[pirozhok]

Написала в ЛС

[Татьяна Я...а]

35 сайтов, с которыми изучение школьной программы станет настоящим праздником и для ребенка, и для родителей

Неважно, принимаете ли вы решение обучать ребенка самостоятельно, выбрав семейное образование, или отдаете его в школу, лицей или гимназию, помощники в учебе никогда не бывают лишними. Мы подобрали 35 сайтов, с которыми изучение школьной программы станет настоящим праздником и для ребенка, и для родителей.

1. interneturok.ru — это настоящий кладезь, здесь есть видеоуроки, тренажеры и тесты по всем школьным предметам с 1 по 11 класс.

2. stellarium.org — потрясающе красивая программа, имитирующая планетарий. Незаменимо для всех, кто интересуется астрономией, учитывая, что этот предмет вскоре появится в школьной программе.

3. slovo.ws — на сайте есть готовые домашние задания по разным предметам и учебникам, но более ценны здесь разделы с онлайновыми версиями школьных учебников и биографиями русских писателей.

4. study.ru — «скоростные» уроки по английскому языку для начального уровня.

5. briefly.ru — это 2000 произведений школьной программы в кратком изложении.

6. lingualeo.com — интерактивный сервис для изучения английского языка. Есть бесплатный и расширенный платный доступ (стоимость на год соотносима с 2-3 занятиями с репетитором).

7. gostei.ru — крупная онлайновая детская библиотека, которая содержит тексты программных произведений по литературе с 1 по 11 классы.

8. gramota.ru — огромный справочно-информационный портал по правилам и сложностям русского языка.

9. nashol.com — портал, на котором собраны ссылки на полезные ресурсы, книги и тексты по всем предметам школьной программы.

10. learnenglishkids.britishcouncil.org — любопытный сервис по изучению английского языка для учеников разной степени подготовки.

11. litra.ru — сайт с огромным количеством биографий писателей, кратких содержаний и полных текстов литературных произведений и сотней критических статей.

12. math-prosto.ru — программа по математике с 1 по 11 класс, подготовка к экзаменам по предмету и готовые домашние задания.

13. loviotvet.ru — онлайновый решебник и калькулятор с решениями примеров и уравнений по математике различной сложности.

14. fizika.ru — учебники, задачники, лабораторные работы и тесты по физике для учеников 7-9 классов и учителей физики.

15. nuclphys.sinp.msu.ru — проект кафедры общей ядерной физики физического факультета МГУ. Лекции по физике и отдельный раздел для школьников «Популярно о науке».

16. chem.msu.su/rus/elibrary/ — фонд публикаций по химии, содержит учебники и практикумы по предмету, разработанные в том числе и в МГУ им. Ломоносова.

17. orgchem.ru — интерактивный мультимедиа учебник по органической химии для школьников.

18. ebio.ru — электронный учебный курс «Открытая биология» с разделением по направлениям «Ботаника», «Зоология», «Человек», «Общая биология» и «Экология».

19. zooclub.ru — мегаэнциклопедия о животных, населяющих планету.

20.nsportal.ru — национальный проект, в котором собраны авторские разработки и презентации педагогов по всем предметам.

21. do.gendocs.ru — учебный портал с огромным количеством лекций, докладов и справочников по разным предметам.

22. krugosvet.ru — универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия.

23. dic.academic.ru — универсальный словарь и междисциплинарная энциклопедия.

24. bibliotekar.ru — электронная библиотека нехудожественной литературы

25. uchi.ru — онлайн-платформа, где ученики изучают школьные предметы в интерактивной и веселой форме. Кроме того, здесь проводятся предметные олимпиады и хранятся архивы уже проведенных олимпиад.

26. reshi-pishi.ru — интересные квесты и задания по математике, логике, чтению и английскому языку для детей 5-10 лет.

27. nachalka.info — сборник уроков начальной школы с 1 по 4 классы по математике, русскому языку, окружающему миру и обучению грамоте. Доступ платный, но стоимость на год не превышает тысячи рублей.

28. kvantik.com — журнал, посвященный занимательным вопросам и задачам по математике, лингвистике, физике и другим наукам.

29. childrenscience.ru — онлайн-курсы по математике, физике, химии, биологии, технике, архитектуре, искусствоведению, лингвистике.

30. getaclass.ru — бесплатные обучающие видео и уроки по физике и математике.

31. foxford.ru — онлайн-школа с 5 по 11 класс. На ресурсе есть подготовка к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам.

32. metaschool.ru — интернет-кружки и олимпиады по иностранным языкам, шахматам, математике и предметам естественно-научного профиля для учеников 1-9 классов. Доступ платный.

33. native-english.ru — удобный и простой сервис для изучения английского языка.

34. math24.biz — сервис по математике для учеников 5-11 классов. Подробный разбор тем и пошаговое решение задач.

35. translate.ru — онлайн-переводчик с десятка языков, а также грамматика английского, немецкого и французского языков.

[Ольга П.]

Foxford тоже платный и не мало.

[Принцесса София]

@ЕАВ Катя, по поводу обучения в оош. я честно простыни не читала предыдущие(
1. надомное - сейчас как то  сложно стало получить справку вк. мне прямо сильно пришлось напрячься. есть список болезней - мой для него слишком лёгкий.
часов дают очных  откровенно мало. остальные часы прописывают как заочные, дистанционные, или с классом. тоесть да - можно ходить в школу. часть уроков сидеть с детьми, часть получать индивидуально, и время зависит от расписания учителей.
2. индивидуальное образование - такого нет.теоретически заявление написать можно, но по жизни никому их не дают потому что не финансируют, в отличии от домашнего.
3. семейное - всё образование на родителях. аттестации сдавать нужно, прикрепляясь к школе.
4. очно-заочное - часть уроков в школе (не индивидуально), часть дома осваивать.
5. дистанционная - ай школа в мск. очные дни и обучение по скайпу.  учиться реально непросто. есть внутренеяя комиссия.
вот,в общем и все варианты. по жизни скажу, что редко в какой школе адаптируется материал, индивидуальный подход и т д. это всё слова,вцелом. если удастся взять надомное - бери. если откажут - я бы ушла на очно-заочное и домой взяла учителя началки в качестве репетитора. в школу водила бы для тусы на физру, обж, окружающий и т.д.

Таня, я думаю, надомное нам не получить при всех моих стараниях. Мы сами ходим, проблема только с лестницами.
Индивидуальное - это как мне пояснили - очное с индивидуальным учебным планом, когда некоторые предметы изучаешь наедине с учителем в классе в свободное от уроков время, и оставшиеся с классом.
Про финансирование ты меня озадачила.
Если это не финансируется, это им не интересно, конечно.
У кого-то есть точная инфа - финансируется или нет?

Финансируется! Моя дочь учится таким образом в общеобразовательной школе. Часть уроков индивидуально с учителем в классе, часть в общем классе. У нас есть ассистент.

[EAB]

@ЕАВ Катя, по поводу обучения в оош. я честно простыни не читала предыдущие(
1. надомное - сейчас как то  сложно стало получить справку вк. мне прямо сильно пришлось напрячься. есть список болезней - мой для него слишком лёгкий.
часов дают очных  откровенно мало. остальные часы прописывают как заочные, дистанционные, или с классом. тоесть да - можно ходить в школу. часть уроков сидеть с детьми, часть получать индивидуально, и время зависит от расписания учителей.
2. индивидуальное образование - такого нет.теоретически заявление написать можно, но по жизни никому их не дают потому что не финансируют, в отличии от домашнего.
3. семейное - всё образование на родителях. аттестации сдавать нужно, прикрепляясь к школе.
4. очно-заочное - часть уроков в школе (не индивидуально), часть дома осваивать.
5. дистанционная - ай школа в мск. очные дни и обучение по скайпу.  учиться реально непросто. есть внутренеяя комиссия.
вот,в общем и все варианты. по жизни скажу, что редко в какой школе адаптируется материал, индивидуальный подход и т д. это всё слова,вцелом. если удастся взять надомное - бери. если откажут - я бы ушла на очно-заочное и домой взяла учителя началки в качестве репетитора. в школу водила бы для тусы на физру, обж, окружающий и т.д.

Таня, я думаю, надомное нам не получить при всех моих стараниях. Мы сами ходим, проблема только с лестницами.
Индивидуальное - это как мне пояснили - очное с индивидуальным учебным планом, когда некоторые предметы изучаешь наедине с учителем в классе в свободное от уроков время, и оставшиеся с классом.
Про финансирование ты меня озадачила.
Если это не финансируется, это им не интересно, конечно.
У кого-то есть точная инфа - финансируется или нет?

Финансируется! Моя дочь учится таким образом в общеобразовательной школе. Часть уроков индивидуально с учителем в классе, часть в общем классе. У нас есть ассистент.

а как вы оформлены - надомное или очное с индивидуальной программой?

[Istrinka]

У нас было оформлено как надомное, а по сути это было индивидуальное обучение в стенах школы с посещением части уроков в массе.
То есть восемь часов в неделю его учитель обучал индивидуально в отдельном кабинете (ещё и под нас специально кабинет подобрали), а на литературу, музыку, ещё там куда-то он вместе с классом ходил.
Но мне, честно говоря, было всё равно, как они там это провели. Удобнее и проще им было оформить это как надомное - да ради Бога. Удобнее (вернее, так полагалось) им записать в дневнике, что у него занятия начинаются с двух часов - да пусть пишут чего хотят ))) вот мне это вообще без разницы как-то. Мне с двух часов тоже оно не надо, а на бумаге пусть будет, не жалко.
Причём у нашего вообще нет проблем даже и с лестницами. И даже инвалидность мы не оформляли. А надомное дали.

[Севилья]

@NAB, все, кого ты перечислила, обучают детей с пмпк. А Гусевы давали информацию, как без пмпк можно законно обучать детей, это разная информация.

@Olesha,  наверняка Гусевы не откажут вам в консультации, если обратиться к ним в личку.
Но я бы не переоценивала практический опыт этой семьи. Пете уже 18 лет, он в школу пошёл 10 лет назад на надомное обучение. И- насколько я помню, поскольку старалась следить за историями детей, старше моего - всегда был на надомном.  Тогда его давали без проблем, и это был едва ли не единственный способ дать ребёнку-инвалиду образование в общеобразовательной школе.
Но уже в то время многие родители бились за очное обучение своих дцпшек в общих классах. Но это точно были не Гусевы.
Мой сын тоже старше детей большинства читателей этой ветки, и я тоже помню времена, когда ПМПК были просто оплотом мракобесия и как раз главными преградами на пути инклюзии. У меня лично ровно те же фобии, что и у Гусевых, я тоже исторически воспринимаю ПМПК как место, где ребёнку наклеивают ярлык "дебил", если он не умеет к году собирать пирамидку, и после посещения которого нормального образования ребёнку-инвалиду не видать.
Но маятник-то сильно качнулся. Сейчас почти везде ситуация обратная - детей с дцп принимают в обычные классы. И уже ширятся ряды родителей, которые недовольны пмпк ровно по противоположным причинам, что детей отправляют в ООШ, а не в спецшколы.
Но поскольку ПМПк сейчас - объективная реальность, может, стоит присмотреться к тем мамам детей по возрасту близких вашему, которые с помощью пмпк открыли для ребят именно те возможности, которые им кажутся оптимальными?
Повторюсь, я тоже пока без пмпк обхожусь. Но это не отменяет для меня ценности опыта тех, кто на практике этого зверя укрощает.
Ещё один момент - у Гусевых нет опыта с разными формами обучения, в школах разного вида. Это само по себе никак, личное дело семьи. Но они в своём стиле всегда высмеивали и критиковали всех, кто пробовал новое. Ту же Инклюзию.
А на форуме, если копнуть чуть глубже и раньше, очень много мам, которые меняли формы обучения, виды школ, подстраиваясь под нужды своего ребёнка и потребности семьи. И их опыт гораздо ценнее для многих, чем пустые призывы к битвам и цитаты из законодательства.
Очень полезно, когда есть кто-то, кто может в одном посте собрать все приказы Минобрнауки. Но надо помнить и то том, что автор поста на практике так рьяно не воевал с чиновниками за право ребёнка на образование, как призывает других.

Вы опасаетесь, что ребёнок растёт, не на кого будет опереться , случАй чего... но это фигня. Меняется и нормативка, и правоприменительной практика, будет меняться и ваше личное представление о том, что хорошо и что плохо для вашего конкретного ребёнка. И тут вам союзники - родители детей-ровесников, с кем вы нога в ногу этот путь будете проходить. Которые умеют пользоваться всеми текущими возможностями. Без советчиков, чей ребёнок начинал школьное образование в другую эпоху и завершает его по тем же правилам, вы сможете обойтись.

Пмпк и проч - это просто инструмент, который можно использовать или не использовать. Самое главное - четко понимать, что нужно именно вам и вашему ребёнку от школы. Конечно, идти на пмпк вслепую, и ждать , что кто-то за час приема безошибочно решит, чтО именно нужно вашему ребёнку и семье - глупо. Ещё глупее потом обижаться за то, что попытка переложить решение ключевого вопроса на чужие плечи, провалилась.
Помнится, накануне первого класса моего сына из многочисленных вариантов обучения 4 (!) требовали прямо противоположных решений пмпк, и если б я туда-таки пошла, надо было бы самой заранее определиться, за каким именно иду, чтобы пмпк по факту просто завизировала то, что мне нужно )
Не бойтесь, вы справитесь!

[Севилья]

У нас было оформлено как надомное, а по сути это было индивидуальное обучение в стенах школы с посещением части уроков в массе.
То есть восемь часов в неделю его учитель обучал индивидуально в отдельном кабинете (ещё и под нас специально кабинет подобрали), а на литературу, музыку, ещё там куда-то он вместе с классом ходил.
Но мне, честно говоря, было всё равно, как они там это провели. Удобнее и проще им было оформить это как надомное - да ради Бога. Удобнее (вернее, так полагалось) им записать в дневнике, что у него занятия начинаются с двух часов - да пусть пишут чего хотят ))) вот мне это вообще без разницы как-то. Мне с двух часов тоже оно не надо, а на бумаге пусть будет, не жалко.
Причём у нашего вообще нет проблем даже и с лестницами. И даже инвалидность мы не оформляли. А надомное дали.

+1, у нас сейчас также в госшколе.
Я подписываю все формальные бумаги, которые нужны школе, поскольку практическая организация обучения меня сейчас устраивает

@Севилья, а почему не продолжили обучение в частной школе?
Что сейчас можете сказать в сравнении про частную и обычную?

Я бы не хотела сравнивать.
Разные этапы в жизни ребёнка, который непрерывно развивается.
И частные школы все разные.
Та, где мой сын учился в 1-3 классе была для нас всех просто находкой. Золотом и счастьем. Маленький класс, лояльные дети, родители, удминистрация. Очень домашняя обстановка.
Но надо понимать, зачем идёшь и чего ждёшь от школы.
Мы шли за социализацией ценой минимальной нагрузки на нервную систему (ребёнок очень утомляется от людей, детей, шума, длительной учебной нагрузки). Плюс мы понимали, что в классе он нормально сможет получать академические знания по русскому и литературе, но с математикой огромные проблемы. Мы этого и не требовали от школы. Наоборот, учителей подбадривали, если они руки опускают. И занимались математикой отдельно.
Плюс режимные моменты были сильно проще: дети в школе гуляли во дворе, играли, для моего даже совместный приём пищи с последующей уборкой стола был квестом; было очень много внеклассных мероприятий, праздников, где ребёнок выступал.
Мы корректировали нагрузку в течение учебного года, убирали и добавляли уроки, комбинировали гибко общие и индивидуальные занятия, оставляли то надолго, то забирали пораньше... начинали день как все, с утра или, если начинало что-то буксовать - с обеда , выспавшись... сын вместе с классом ездил в бассейн, где учительница (до сих пор за неё молюсь) не гнушалась ему, почти не ходящему первокласснику, помочь переодеться и выйти на воду.
мы все получили от частной школы, что хотели.
Думаю, просто невозможно было бы этого ждать в началке от госшколы.
Но сейчас ситуация другая, ребёнок подрос. Надо учиться жить в менее тепличных условиях. Но каркас хороший, сын выдержит.
По отношению учителей и соучеников к ребёнку-инвалиду, повторюсь, большой разницы я не вижу. Только объективно все меньшему числу учителей хочется гладить его по головке в буквальном смысле (подрос)

[Olesha]

@Севилья, спасибо за такой подробный ответ! Я ваши ответы все сохраняю, для меня много полезного по образованию!

[NAB]

Комментарий глобального модератора

тема вновь открыта для общения. Часть постов, не имеющая прямого отношения к предмету беседы, удалена.

[EAB]

@Севилья, Таня, а как Боря пережил перевод в другую школу, в другой класс? Были сложности с адаптацией, как восприняли новые одноклассника ребёнка? Вы в обычную школу пошли с 5 класса?
Я неожиданно нашла частную школу недалеко и в ней уже учится один ребенок на коляске, т.е. они не боятся инва-детей. Квоту от государства оформляют.