Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.

[Istrinka]

   20 неделя, суббота (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   21 неделя, понедельник (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Рисование . "Воздушные шары".

   Для занятия нужна картинка с изображением воздушных шаров или детей с шарами (круглыми), цветные карандаши или фломастеры, лист бумаги.
   Рассмотрите с  ребёнком картинку. Спросите, что на ней изображено. Прочитайте стишок:

        Мы гуляли по Неглинной,
        Заходили на бульвар,
        Нам купили синий-синий
        Презелёный красный шар.

   Спросите у ребёнка, какой формы шары, предложите показать руками в воздухе. Вспомните с ребёнком, что ещё круглое рисовали, как должен двигаться карандаш по бумаге. В процессе рисования напоминайте о том, что шары бывают разного цвета, поэтому рисовать их нужно разными карандашами; спрашивайте, карандашом какого цвета рисует ребёнок. В конце занятия полюбуйтесь, как много красивых шаров разного цвета нарисовал ребёнок.

[Istrinka]

   21 неделя, вторник (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   21 неделя, среда (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Лепка. "Птичка".

   Для занятия нужен образец-птичка (заранее вылепленная или готовая игрушка из шариков), пластилин, дощечка.
   Рассмотрите с ребёнком игрушку птичку. Спросите, из каких частей она состоит (голова, туловище), попросите определить форму этих частей (шарик). Уточните приёмы лепки шарика. Попросите вылепить большой шарик для туловища, маленький для головы и прочно скрепить их, прижимая друг к другу. На отдельном комочке пластилина покажите приём прищипывания двумя пальцами. Попросите сделать таким образом клюв и хвостик (при необходимости помогите). Если ребёнок выполнит работу быстро, предложите сделать для птички зёрнышки (мелкие комочки пластилина).

[Istrinka]

   21 неделя, четверг (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   21 неделя, пятница (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Аппликация. "Шарики и кубики".

   Для занятия нужна полоска бумаги размером 6х21 см, готовые формы (квадраты размером 3х3 см, круги диаметром 3 см) одного цвета.
   Покажите ребёнку круг и квадрат, спросите, чем они не похожи. Уточните ответ ребёнка, обводя фигуры по контуру. Скажите, что на полоску бумаги надо наклеить квадратики и кружочки по очереди. Напомните приёмы наклеивания. В конце занятия рассмотрите работу, попросите ребёнка показать и назвать круги и квадраты.

[Istrinka]

   21 неделя, суббота (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   22 неделя, понедельник (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Рисование. "Как на горке снег, снег".

   Для занятия нужна голубая бумага альбомного формата, краски зелёная, белая, коричневая, кисти.
   Прочитайте ребёнку стихотворение И. Токмаковой:

        Как на горке - снег, снег,
        Как под горкой -  снег, снег,
        И на ёлке - снег, снег,
        И под ёлкой - снег, снег.
        А под снегом спит медведь.
        Тише, тише, не шуметь!

   Предложите ребёнку нарисовать такую ёлку, под которой спит медведь. Сначала надо нарисовать снежную горку. Покажите, как это сделать, на отдельном листе бумаги. Напомните приёмы закрашивания. На горке надо нарисовать ёлку. Напомните, какие мохнатые у ёлки ветки. Ребёнок рисует максимально самостоятельно. Во второй части занятия скажите: "А под ёлкой спит медведь, тише, Миша (Катя, Надя, Злата), не шуметь!" Нарисуй много снега, чтобы медведю было тепло спать".         

[Istrinka]

   22 неделя, вторник (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   22 неделя, среда (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Лепка. "По замыслу".

   Предложите ребёнку слепить то, что он хочет. При необходимости помогите выбрать предмет для лепки. Напомните правильные приёмы лепки. Поощряйте самостоятельность, настойчивость. В конце занятия рассмотрите готовую работу, спросите у ребёнка, что он слепил.

[Istrinka]

   22 неделя, четверг (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   22 неделя, пятница (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Аппликация. "Красивый цветок".

   Для занятия нужна бумага размером 1/2 альбомного листа, кружки разного цвета и оттенков диаметром 2-3 см, палочка и листок зелёного цвета, заранее наклеенный образец.
   Покажите ребёнку образец аппликации. Спросите, как из кругов составить цветок. Если ребёнок будет затрудняться, покажите, как расположить лепестки вокруг середины. Предложите сначала разложить лепестки, затем наклеить их. Помогите наклеить палочку-стебелёк и листик. Если ребёнок быстро справится с заданием, предложите наклеить ещё один цветок, но использовать лепестки другого цвета.
 

[Istrinka]

   22 неделя, суббота (январь) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   23 неделя, понедельник (февраль) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Рисование по замыслу. "Прогулка"  .

   Для занятия нужен альбомный лист голубой или серой бумаги, гуашь белая, зелёная, жёлтая, коричневая.
   Вспомните с ребёнком, что вы видели интересного на прогулке (шёл снег, падал на деревья, светило солнышко). Предложить ребёнку рассказать, что он хочет нарисовать. Подсказать при необходимости приёмы рисования. Поощрять самостоятельность.

[Istrinka]

   23 неделя, вторник (февраль) 3-4 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3