Аутисты, сюда!

[Nata-liya]

Оль, я тебе в личку написала и в главной теме, но добавлю, что Максимова действительно очень специфическая дама, все, что про нее рассказывают, правда. Но мне это по барабану, главное, что помогает. И кстати, помогает не всем, вернее, совсем тяжелым, наверное, не помогает. Потому что она несколько лет назад занималась со знаменитой  Соней Шаталовой (которая стихи пишет), так вот, я эту Соню постоянно встречаю в НСМ, но честно говоря, я не знаю, что там особо улучшилось. Просто для моего Илюши идеально подходит. Я и сама с ним занимаюсь по книжке, но это, конечно, не то, что с ней. Небо и земля. Очень хочу научиться.

[EVgenya]

Мне друг прислал ссылку на эту акцию! может кто то захочет поехать? сказал что будет очень интересно http://www.a3gallery.ru/blog

[Nata-liya]

Мне друг прислал ссылку на эту акцию! может кто то захочет поехать? сказал что будет очень интересно http://www.a3gallery.ru/blog

Круто! Дети радуги - это украинская организация для детей с аутизмом, Донецкая область. Как они умудрились договориться о проведении ярмарки в России, да еще и в самом центре Москвы?! Молодцы! Наши ярмарки гораздо скромнее....

[EVgenya]

Мне друг прислал ссылку на эту акцию! может кто то захочет поехать? сказал что будет очень интересно http://www.a3gallery.ru/blog

Круто! Дети радуги - это украинская организация для детей с аутизмом, Донецкая область. Как они умудрились договориться о проведении ярмарки в России, да еще и в самом центре Москвы?! Молодцы! Наши ярмарки гораздо скромнее....

Наташа, не хотите съездить к ним, посмотреть, пообщаться, подружиться? не получится у вас? Саму ярмарку организует некая то ли общественная, то ли благотворительная организация "Тугеза", а галерея А3 (где собственно друг мой и работает) - просто площадка для проведеия. И эта "Тугеза" с ними будет еще сотрудничать! Может нам туда тоже надо?

[Nata-liya]

Да, про Тугезу почитала, хорошие люди работают, надо Наташу спросить, что думает. Нет, завтра я никак, я даже в БМ не приеду:(

[Nata-liya]

21-ого ноября в 19.00 в кинотеатре "Художественный" состоится премьерный показ фильма В АУТЕ про девочку Соню. Это Фильм-монолог о времени, о стране, о нас. В основе фильма - дневники немой девушки-аутистки Сони Шаталовой. Этот фильм для нее - единственная возможность поделиться с миром тем, что она видит и знает и тем, чего не видим и не знаем мы.http://www.facebook.com/photo.php?fbid=488630911169298&set=a.173956495970076.39197.100000671804834&type=1&theater
Лично я смотреть не буду, Соню я много раз видела в НСМ, стихи ее можно найти в сети. Да и не хочу плакать лишний раз. Но фильм полезен, очень хочу, чтобы как можно больше обычных людей посмотрели этот фильм!

[Annitu]

А, я все жду где скачать  . Ели кто ссылку найдет, как в сети выложат, поделитесь пожалуйста.

[Fawkes]

Хочу поделиться. После занятий у Ларисы моя Юля стала очень много, точнее ещё больше, рисовать. Появилось много новых сюжетов и деталей. Например, рисует солнце, луну, облака, дождь из сотен капелек, и при этом все с глазками и улыбаются, даже каждая капелька)) а вчера первый раз в жизни нарисовала девочку. Я спрашиваю "Это кто?", а дочка мне отвечает "Юля". Потом нарисовала маму, папу и Илюшу. Я глазам своим не могла поверить!!! Наверное это надо было написать в реабилитации с приглашенными специалистами, но думаю для аутистов это более значимое событие. Мне психолог год назад сказала что Юля должна рисовать семью и себя, сознавать себя как личность, но Юлек упорно рисовала животных и мультяшек, и Напитям - это один рисунок, похожий на арбуз, луну и паутину. Сначала думали, что она произнести не может что-то нам знакомое, но даже сейчас, когда произносить стала довольно сносно, говорит что это Напитям)) А тут МЫ нарисованы!!!

[юльсон]

Хочу поделиться. После занятий у Ларисы моя Юля стала очень много, точнее ещё больше, рисовать. Появилось много новых сюжетов и деталей. Например, рисует солнце, луну, облака, дождь из сотен капелек, и при этом все с глазками и улыбаются, даже каждая капелька)) а вчера первый раз в жизни нарисовала девочку. Я спрашиваю "Это кто?", а дочка мне отвечает "Юля". Потом нарисовала маму, папу и Илюшу. Я глазам своим не могла поверить!!! Наверное это надо было написать в реабилитации с приглашенными специалистами, но думаю для аутистов это более значимое событие. Мне психолог год назад сказала что Юля должна рисовать семью и себя, сознавать себя как личность, но Юлек упорно рисовала животных и мультяшек, и Напитям - это один рисунок, похожий на арбуз, луну и паутину. Сначала думали, что она произнести не может что-то нам знакомое, но даже сейчас, когда произносить стала довольно сносно, говорит что это Напитям)) А тут МЫ нарисованы!!!

Здорово как! Юляшка молодец! Это огромная радость, как мама такого ребенка я это очень понимаю и очень искренне рада за вас! Вообщем вы мололцы и у вас большие успехи! 

[Fawkes]

[
Здорово как! Юляшка молодец! Это огромная радость, как мама такого ребенка я это очень понимаю и очень искренне рада за вас! Вообщем вы мололцы и у вас большие успехи! 

Спасибо, Юль :))

[юльсон]

А у вас Юляшка во сколько заговорила? Мой вот все молчит как партизан...

[Fawkes]

Даже не знаю что ответить. Она и сейчас не очень то говорит. У неё лет с 4 большой словарный запас, который регулярно пополняется. Она называет все предметы, а для коммуникации речь использует очень слабо, но, все же хоть с медленным, но прогрессом. Юля говорит что ей надо: пить, есть, туалет и т.п. Заставляю её говорить полными предложениями, она может, но не говорит. Отвечает на заученные вопросы кто, что, свколько лет. Что делает и какой уже хуже. Вообще не любит оречевлять что-либо. Так что "говорящие" мы с натяжкой ((

[Nata-liya]

А тут МЫ нарисованы!!!

Здорово! Молодцы!!! Нам тоже психологи про человека говорили, что это очень важно, в прошлом году в НСМ научили рисовать человека (ОООчень схематично), и сразу после этого пошел просто нереальный прогресс! Так что очень рада за вас с Юлей!

[irina76]

Надо тоже попробовать человека рисовать научить. Наташ, а в чем прогресс пошел, поконкретнее?

[Nata-liya]

Речевой прогресс. Стал формулировать свои мысли, просьбы, отвечать на вопросы не эхолалично, а своими словами (ну например, "Хочешь попить чаю с медом?" - "Не хочешь попить чаю с медом!") Появилась причинно-следственная связь (она и была, но в зачаточном состоянии), временные цепочки (сейчас будем делать одно, а потом другое, а потом третье, а вечером еще что-то). Это результат многих занятий но рисование человека дало очень мощный толчок в развитии.