Гемипарез

[Ruta]

Часто задаваемые вопросы новичками!

АРХИВ 2009-2010 гг
АРХИВ 2011 год
АРХИВ 2012 год
АРХИВ 2013 год
АРХИВ 2014 год
АРХИВ 2015 год
Re: Гемипарез  2016 г
Теремок для мам детей с гемипарезом - болталка

[maktub]

Оля, как не расстраиваться, обидно очень, ведь дома я с ним леплю, и если под присмотром и помогать у него получается, мне кажется ей просто с ним не интересно, ведь концентрации мало и внимания, отвлекается, а остальные детки сидят и смотрят на педагога, вот он для них и старается, сегодня, рисовали дом красками, у моего просто разводы, у других что на выставку, ну вот она видела его мазню, ну расскажи ему как нужно, я думаю ей с ним возиться  не хочется, так больно. Вообще, я знала,  что отдаю в обычный сад, что ребенок будет отличаться от деток, но не думало что каждый раз , для меня это будет оборачиваться слезным ручьем((((((((((((((((((((((

[Нима]

Свет, да забей! сделай ставку на социализацию. на важность нахождения в коллективе и просто привыкания к занятиям. Я своего когда водила на арттерапию, (в вашем, кстати, возрасте), мне тетка-педагог сразу сказала: шедевров не ждите. даже не ждите, что мы здесь будем учить детя рисовать. главное - процесс. чтобы увлекся и хотя бы 10 минут возил кисочкой по листику. движение ловит, уже хорошо. не ждите, что он чего-то прям слепит. научился развозить пластилин по картону пальцами - уже прекрасно. иногда получалось дорисовать из его каракулей слона, подкорректировать лепку и получить солнышко - вот и победа.
постарайся все же преподше  вправить мозги, может, поймет. может, она просто не знает и не понимает, как работать с особыми детками. вот и надо объяснить. ну, не расстраивайся! наши дети - молодцы!  juu

[maktub]

Оля, спасибо тебе большое !!!!! вот чтоб я без тебя  делала б !!!! Твои слова, для меня, как бальзам на душу!!!!! Ты права, пусть хот так что-то делает, просто, думала, что приняла уже все это,  а нет, каждый раз как новой волной накатывает. Сегодня утром когда Мишку отводила,  ее не было, сказала воспитательнице, она говорит ну их же сидит 18-20  человек( больше 15 никогда не ходит), где всем уделить время, я говорю, ну у вас же все 18 дети-инвалиды, действительно сложно справиться((((А так по большому счету каждый раз убеждаюсь, что проблемные детки никому ненужные, хоть дцп, или аутист или просто зпр, разбираетесь мамочки сами.

[LarisaNN]

@maktub, Как я Вас понимаю, у нас такая же проблема в логопедическом садике, мы как только переехали в другой город, пошли в этот детский сад и началось.... ребенок отказывается ходить туда, вроде как и воспитатели нормальные а все равно нет и все. Я начала с ними нормально разговаривать, они мне в один голос, мол он у вас такой типа домашний, ничего сам не хочет делать, все просит помогите, задание сам не делает, если только возле него стоишь , то начинает выполнять... Потом логопед присоединился к ним... не хочет заниматься, работайте над ним дома, чтобы дома сам все делал... и понеслись. Я потом им говорю, мы дома все делаем сами, а они мне- вы думаете,что мы на него наговариваем что ль?! Короче я не выдержала и говорю, извините, мы без Вас разберемся что мы умеем а что нет, не хочет он делать и не заставляйте, а если хотите ему помочь, то помогите, не надо на него давить и заставлять! Потом они начали говорить, что он у нас один в группе не может писать свое имя, все сами свои рисунки подписывают, помню ушла домой в тот день как облитая, а потом думаю -ах ты сучка такая из 18 детей в группе вы не хотите подписать наш однн рисунок, ну что облезете!!! Ведь знают нашу ситуацию и все равно свое. Сколько я навылась из-за них за эти 2 года в этом саду. Но решила так, ходить будем туда только когда ребенок сам захочет. Поэтому мы целый год ходим сами дополнительно к логопеду и плюс на подготовительные курсы перед школой. Муж конечно против, постоянно со мной по этому поводу ругается, что мы садик часто прогуливаем - я ему отвечаю, что с таким отношение к нашему ребенку ничего там делать, мне его психика и душевное состояние намного важнее , чем их групповое времяпровождение.
Не переживайте, мне кажется мы все через это проходим, кто то будет еще проходить, кто то уже прошел.

[LarisaNN]

А еще мне как то одна умная женщина сказала, педагог в частном детском саду, мы к ней то же на занятия ходили, все детки разные и ко всем нужен свой подход, значит к Диме они не нашли этот подход либо не захотели я полностью с ней согласна, не хотят они сейчас подстраиваться под одного такого ребенка. Самое печальное в этой ситуации, что взрослые таким отношением отбивают все желание ребенка заниматься и что то делать, он вроде тянется и хочет это делать, а они ему раз по рукам мол не получается и ладно, делай что получается, не получается - старайся и все получится... вот мой после такого начинает нервничать сразу, что не получается, а помочь по сути не кому ему, у наших воспитателей же еще 17 детей в группе...
Я сейчас думаю, как же в школе нам будет, где же столько антидеприсантов взять?!

[LarisaNN]

да мы в гимназию пошли не из-за крутизны, а только потому, что к ней по месту жительства приписаны))) мне нужна школа в шаговой доступности, в специализированную, бывшую 7 вида, я не могу возить детя - далеко, машины нет, а на общественном транспорте - не наш вариант. честно говоря,  я  думаю только о максимальной реализации способностей и социализации детя, о реальной подготовке к самостоятельной жизни. если он не потянет в итоге гимназическую программу - уйдем на упрощенку, и не пожалеем. сейчас пока, в началке, да на надомном, скорее, справляется, идет прогресс. а там посмотрим.

Я не имела в виду что крутизна, просто у нас рядом с домом то же гимназия самая близкая в шаговой доступности, но я даже не смотрю в ее сторону. Думаю, что нам там сразу на дверь покажут.

[LarisaNN]

@Кирюшкина Мама, Мы занимамеся с логопедом, а об английском я да же не думаю, потому что по русски то мы не все хорошо говорим, а Вы молодцы!

[LarisaNN]

Оля, как не расстраиваться, обидно очень, ведь дома я с ним леплю, и если под присмотром и помогать у него получается, мне кажется ей просто с ним не интересно, ведь концентрации мало и внимания, отвлекается, а остальные детки сидят и смотрят на педагога, вот он для них и старается, сегодня, рисовали дом красками, у моего просто разводы, у других что на выставку, ну вот она видела его мазню, ну расскажи ему как нужно, я думаю ей с ним возиться  не хочется, так больно. Вообще, я знала,  что отдаю в обычный сад, что ребенок будет отличаться от деток, но не думало что каждый раз , для меня это будет оборачиваться слезным ручьем((((((((((((((((((((((

Не плачьте много не стоят они наших слез!!! Я вообще для себя сделала такой вывод, я сама как мама знаю что мой ребенок может делать и на что он способен, знаю все его достижения хвалю его за это и радуюсь им вместе с ним, а что там говорят про него воспитатели стараюсь лесом обходить. Потому что они не понимают какую работу и сколько сил тратит ребенок на то чтобы у него получилось.

[Нима]

@LarisaNN, вот с таким настроем и надо будет идти в школу! если вы к ней приписаны, не могут отказать. мне местный психолог тоже пыталась козью морду делать, но я ее быстро послала, вежливо, правда. а тем временем навела контакт с директором и завучем, причем пришла к ним с наглым видом и предложением помощи. типа, к вам поступает деть с инвалидностью, ему нужен ассистент! ага, вздрогнули? так, теперь выдохните, вам не надо никого искать, я готова быть ассистентом при дете! где аплодисменты?  и так вот как-то все утряслось. я ходила ассистентом сначала даже и без бумажки с пмпк, потом все-таки принесла такое заключение, все вообще заткнулись. так что пока все идет нормально, потом поглядим.
а вообще забавно, мы живем в центре города, у нас вокруг несколько школ, и все гимназии, прямо, куда ни плюнь - гимназия. поэтому пошли тупо в ближайшую.)))

и еще. пришлось научиться в таких вот тяжелых разговорах о способностях ребенка держать удар и переходить в атаку. так я себя поймала на мысли, что в последние годы реально горжусь детем, и этим радостно делюсь. если кто-то скривив губу, у меня спрашивает - ну, и как вы учитесь? неужели успешно? - я тут же взахлеб начинаю рассказывать, какие офигенные успехи, вы представляете, деть три года назад не мог карандашом попасть в точку на листе бумаги, а теперь он пишет! да с его диагнозом! да это такая работа, такой успех, и терминами их, терминами, и взгляд одновременно сияющий и испепеляющий. обычно помогает, все вопросы кончаются, вредные тетки качают головами и утыкаются в бумаги засунув себе в ....пу свои дурацкие вопросы....
и да, это правда, основная работа с ребенком ложится, конечно, на нас, мамок, в детских учреждениях спецов просто не хватает. тут уж ничего не поделать, придется нам пахать еще годы и годы, до тех пор пока наши детки не научатся находиться в школе, хотя бы на уроках, самостоятельно. может, и школы к этому времени пандусами обрастут.

[BUKA]

Как оказывается нам повезло , что в шаговой доступности нет гимназий и лицеев 

[Нима]

@BUKA, не то слово! какие дурацкие программы! компостируют детям мозги!
а составителей английского учебника системы "Форвард" я бы лично заставила учить по их системе какой-нить китайский язык. чтоб в одно занятие надо было взять и письмо и чтение, и грамматику, и пару десятков незнакомых слов, иногда даже тематически не связанных между собой! а не выучат - пороть! чем проще школа, тем лучше, главное, чтоб учителя относились с пониманием, в классе атмосфера была хорошая...

[Dunya]

Девушки, здравствуйте! Тут не раз поднимался вопрос обуви, но вот мне интересно в чем ваши детки начинали ходить по улице(зима-весна)! Сыну год и почти 2 месяца, ходим. Дома ходит в персее профилактика, на улице обычный демар, но ногу он не держит и ходит Филипп в них плохо, падает постоянно(просто покупались они до того как ребёнок пошёл)! Сейчас присматриваю ему обувь на весну и ничего понять не могу, в персее они все тааакие тяжелые((( что ещё можно посмотреть? У нас только вальгус, ногу ставит на всю ступню

[Ирина Саломаткина]

Девушки, здравствуйте! Тут не раз поднимался вопрос обуви, но вот мне интересно в чем ваши детки начинали ходить по улице(зима-весна)! Сыну год и почти 2 месяца, ходим. Дома ходит в персее профилактика, на улице обычный демар, но ногу он не держит и ходит Филипп в них плохо, падает постоянно(просто покупались они до того как ребёнок пошёл)! Сейчас присматриваю ему обувь на весну и ничего понять не могу, в персее они все тааакие тяжелые((( что ещё можно посмотреть? У нас только вальгус, ногу ставит на всю ступню

здравствуйте. посмотрите орсетто, викинг или что-то в этом духе. что хорошо сидит по ножке. на липучках. и скажем такобдегает голеностоп. из своего опыта демары, кумоны все не достаточно прилегают и болтаются вокруг ноги

[Dunya]

@Ирина Саломаткина, большое спасибо, обязательно посмотрю! Да, демар точно не о чем((

[LarisaNN]

@Dunya, Мы когда были маленькие покупали ортопедические ботинки ортодон, так конечно задник достаточно жесткий на обуви, но для начинающих ходить деток, тем более, что у Вас не совсем проблемки по этой части я бы то же посоветовала бы что то из финских марок - викинги, мы ходили в суперфит, то же мембрана ну или экко то же неплохой вариант, правда цена у них у всех на новое очень дороговаста. Можете посмотреть не новые, по объявлениям, малыши в таком возрасте не успевают их снашивать.