У ребёнка проблемы или я зря волнуюсь?

[OLENENOK500]

@Татьяна-Петя, Саш, мне кажется вы тут не правы.
Конечно выбор родителей что считать нормой.
Мне лично тоже несимпатично, что моя племянница в 3 года знает алфавит на 2 языках, умеет читать (по слогам))). Но она делает только когда хочет, когда есть настроение.

Но, к сожалению, такой сильный внутренний зажим этого мальчика беспокоит и саму маму. Если вы заметили, она не делает акцент на чтении (и это правильно). Проблемы с учебой это всегда следствие, а не причина. Причина вероятно совсем в другом.
И мы тут вряд ли сможем докопаться до нее. А, на сколько я поняла, мама для этого тему подняла.

Учеба меня не очень сильно волнует,кроме чтения и русского остальные предметы идут нормально,год закончили без троек.Меня беспокоит поведение,дурачество,смех из-за всякой ерунды,фразы,сказанные невпопад,вот эти вредные привычки,нежелание дружить с одноклассниками,хотя сейчас я его отправила к своей маме,там много детей на улице и он с ними играет,в 9 часов домой не загнать,а дома он только в телефон играет и больше ему ничего не интересно.

Значит там ему интересно и там он интересен Всем! А тут ни он не интересен, ни ему не интересно. А училка и рада стараться - развить в детях стадный инстинкт и забить "козла отпущения"! Вот уж точно - у кого дурость!
Я бы наоборот попробовал бы его "дурости" не пресекать, а поучаствовать к ним. Если уж говорить о психологии - то "не можешь или не хочешь избавляться от своих недостатков - сделай их достоинствами". Вот и помог бы своему ребзю в этом процессе.

В последнее время он сидел один за партой,а иногда она его сажала на последнюю парту.Когда я спрашивала почему,учительница говорила что она каждый месяц всех пересаживает,и что он высокий и сажать вперед она его не может,типо за ним видно не будет.
Еще меня беспокоит его простота,много раз была ситуация,что одноклассники просили у него 10 руб на пирожок (я ему в школу даю 20-30 руб на пирожок,т.к на завтрак в школе он не ходит,только на обед),и он дает,конечно же назад ему деньги никто не возвращает.Или купит себе что нибудь,и у него все начинают просить,и он дает.

[A-Gusew]

@Татьяна-Петя, Саш, мне кажется вы тут не правы.
Конечно выбор родителей что считать нормой.
Мне лично тоже несимпатично, что моя племянница в 3 года знает алфавит на 2 языках, умеет читать (по слогам))). Но она делает только когда хочет, когда есть настроение.

Но, к сожалению, такой сильный внутренний зажим этого мальчика беспокоит и саму маму. Если вы заметили, она не делает акцент на чтении (и это правильно). Проблемы с учебой это всегда следствие, а не причина. Причина вероятно совсем в другом.
И мы тут вряд ли сможем докопаться до нее. А, на сколько я поняла, мама для этого тему подняла.

Учеба меня не очень сильно волнует,кроме чтения и русского остальные предметы идут нормально,год закончили без троек.Меня беспокоит поведение,дурачество,смех из-за всякой ерунды,фразы,сказанные невпопад,вот эти вредные привычки,нежелание дружить с одноклассниками,хотя сейчас я его отправила к своей маме,там много детей на улице и он с ними играет,в 9 часов домой не загнать,а дома он только в телефон играет и больше ему ничего не интересно.

Значит там ему интересно и там он интересен Всем! А тут ни он не интересен, ни ему не интересно. А училка и рада стараться - развить в детях стадный инстинкт и забить "козла отпущения"! Вот уж точно - у кого дурость!
Я бы наоборот попробовал бы его "дурости" не пресекать, а поучаствовать к ним. Если уж говорить о психологии - то "не можешь или не хочешь избавляться от своих недостатков - сделай их достоинствами". Вот и помог бы своему ребзю в этом процессе.

В последнее время он сидел один за партой,а иногда она его сажала на последнюю парту.Когда я спрашивала почему,учительница говорила что она каждый месяц всех пересаживает,и что он высокий и сажать вперед она его не может,типо за ним видно не будет.
Еще меня беспокоит его простота,много раз была ситуация,что одноклассники просили у него 10 руб на пирожок (я ему в школу даю 20-30 руб на пирожок,т.к на завтрак в школе он не ходит,только на обед),и он дает,конечно же назад ему деньги никто не возвращает.Или купит себе что нибудь,и у него все начинают просить,и он дает.

У Вас самый классный мальчишка - таким гордиться надо! Даже у меня гордость, что Вы виртуальной с таким ЧЕЛОВЕКОМ познакомили!

[OLENENOK500]

@Татьяна-Петя, Саш, мне кажется вы тут не правы.
Конечно выбор родителей что считать нормой.
Мне лично тоже несимпатично, что моя племянница в 3 года знает алфавит на 2 языках, умеет читать (по слогам))). Но она делает только когда хочет, когда есть настроение.

Но, к сожалению, такой сильный внутренний зажим этого мальчика беспокоит и саму маму. Если вы заметили, она не делает акцент на чтении (и это правильно). Проблемы с учебой это всегда следствие, а не причина. Причина вероятно совсем в другом.
И мы тут вряд ли сможем докопаться до нее. А, на сколько я поняла, мама для этого тему подняла.

Учеба меня не очень сильно волнует,кроме чтения и русского остальные предметы идут нормально,год закончили без троек.Меня беспокоит поведение,дурачество,смех из-за всякой ерунды,фразы,сказанные невпопад,вот эти вредные привычки,нежелание дружить с одноклассниками,хотя сейчас я его отправила к своей маме,там много детей на улице и он с ними играет,в 9 часов домой не загнать,а дома он только в телефон играет и больше ему ничего не интересно.

Значит там ему интересно и там он интересен Всем! А тут ни он не интересен, ни ему не интересно. А училка и рада стараться - развить в детях стадный инстинкт и забить "козла отпущения"! Вот уж точно - у кого дурость!
Я бы наоборот попробовал бы его "дурости" не пресекать, а поучаствовать к ним. Если уж говорить о психологии - то "не можешь или не хочешь избавляться от своих недостатков - сделай их достоинствами". Вот и помог бы своему ребзю в этом процессе.

В последнее время он сидел один за партой,а иногда она его сажала на последнюю парту.Когда я спрашивала почему,учительница говорила что она каждый месяц всех пересаживает,и что он высокий и сажать вперед она его не может,типо за ним видно не будет.
Еще меня беспокоит его простота,много раз была ситуация,что одноклассники просили у него 10 руб на пирожок (я ему в школу даю 20-30 руб на пирожок,т.к на завтрак в школе он не ходит,только на обед),и он дает,конечно же назад ему деньги никто не возвращает.Или купит себе что нибудь,и у него все начинают просить,и он дает.

У Вас самый классный мальчишка - таким гордиться надо! Даже у меня гордость, что Вы виртуальной с таким ЧЕЛОВЕКОМ познакомили!

Ну так ему то никто ничего не дает!Потом приходит домой и начинает говорить,что вот у меня просили,и я им дал.Говорю зачем даешь,сам ешь,а он говорит,"Пусть едят,мне не жалко".
Или сосед у нас есть,младше его на год,как выйдет на улицу,постоянно его подстрекает сходить в магазин,он приходит ко мне и просит деньги,я спрашиваю а Максиму дали,он говорит нет,ему бабушка не дает,мы на мои купим.

[A-Gusew]

@Татьяна-Петя, Саш, мне кажется вы тут не правы.
Конечно выбор родителей что считать нормой.
Мне лично тоже несимпатично, что моя племянница в 3 года знает алфавит на 2 языках, умеет читать (по слогам))). Но она делает только когда хочет, когда есть настроение.

Но, к сожалению, такой сильный внутренний зажим этого мальчика беспокоит и саму маму. Если вы заметили, она не делает акцент на чтении (и это правильно). Проблемы с учебой это всегда следствие, а не причина. Причина вероятно совсем в другом.
И мы тут вряд ли сможем докопаться до нее. А, на сколько я поняла, мама для этого тему подняла.

Учеба меня не очень сильно волнует,кроме чтения и русского остальные предметы идут нормально,год закончили без троек.Меня беспокоит поведение,дурачество,смех из-за всякой ерунды,фразы,сказанные невпопад,вот эти вредные привычки,нежелание дружить с одноклассниками,хотя сейчас я его отправила к своей маме,там много детей на улице и он с ними играет,в 9 часов домой не загнать,а дома он только в телефон играет и больше ему ничего не интересно.

Значит там ему интересно и там он интересен Всем! А тут ни он не интересен, ни ему не интересно. А училка и рада стараться - развить в детях стадный инстинкт и забить "козла отпущения"! Вот уж точно - у кого дурость!
Я бы наоборот попробовал бы его "дурости" не пресекать, а поучаствовать к ним. Если уж говорить о психологии - то "не можешь или не хочешь избавляться от своих недостатков - сделай их достоинствами". Вот и помог бы своему ребзю в этом процессе.

В последнее время он сидел один за партой,а иногда она его сажала на последнюю парту.Когда я спрашивала почему,учительница говорила что она каждый месяц всех пересаживает,и что он высокий и сажать вперед она его не может,типо за ним видно не будет.
Еще меня беспокоит его простота,много раз была ситуация,что одноклассники просили у него 10 руб на пирожок (я ему в школу даю 20-30 руб на пирожок,т.к на завтрак в школе он не ходит,только на обед),и он дает,конечно же назад ему деньги никто не возвращает.Или купит себе что нибудь,и у него все начинают просить,и он дает.

У Вас самый классный мальчишка - таким гордиться надо! Даже у меня гордость, что Вы виртуальной с таким ЧЕЛОВЕКОМ познакомили!

Ну так ему то никто ничего не дает!Потом приходит домой и начинает говорить,что вот у меня просили,и я им дал.Говорю зачем даешь,сам ешь,а он говорит,"Пусть едят,мне не жалко".
Или сосед у нас есть,младше его на год,как выйдет на улицу,постоянно его подстрекает сходить в магазин,он приходит ко мне и просит деньги,я спрашиваю а Максиму дали,он говорит нет,ему бабушка не дает,мы на мои купим.

ЧЕЛОВЕЧИЩЕ!!!!
Даже я так не всегда могу, а очень хочется...

[Такая]

@Татьяна-Петя, Саш, мне кажется вы тут не правы.
Конечно выбор родителей что считать нормой.
Мне лично тоже несимпатично, что моя племянница в 3 года знает алфавит на 2 языках, умеет читать (по слогам))). Но она делает только когда хочет, когда есть настроение.

Но, к сожалению, такой сильный внутренний зажим этого мальчика беспокоит и саму маму. Если вы заметили, она не делает акцент на чтении (и это правильно). Проблемы с учебой это всегда следствие, а не причина. Причина вероятно совсем в другом.
И мы тут вряд ли сможем докопаться до нее. А, на сколько я поняла, мама для этого тему подняла.

Учеба меня не очень сильно волнует,кроме чтения и русского остальные предметы идут нормально,год закончили без троек.Меня беспокоит поведение,дурачество,смех из-за всякой ерунды,фразы,сказанные невпопад,вот эти вредные привычки,нежелание дружить с одноклассниками,хотя сейчас я его отправила к своей маме,там много детей на улице и он с ними играет,в 9 часов домой не загнать,а дома он только в телефон играет и больше ему ничего не интересно.

Значит там ему интересно и там он интересен Всем! А тут ни он не интересен, ни ему не интересно. А училка и рада стараться - развить в детях стадный инстинкт и забить "козла отпущения"! Вот уж точно - у кого дурость!
Я бы наоборот попробовал бы его "дурости" не пресекать, а поучаствовать к ним. Если уж говорить о психологии - то "не можешь или не хочешь избавляться от своих недостатков - сделай их достоинствами". Вот и помог бы своему ребзю в этом процессе.

В последнее время он сидел один за партой,а иногда она его сажала на последнюю парту.Когда я спрашивала почему,учительница говорила что она каждый месяц всех пересаживает,и что он высокий и сажать вперед она его не может,типо за ним видно не будет.
Еще меня беспокоит его простота,много раз была ситуация,что одноклассники просили у него 10 руб на пирожок (я ему в школу даю 20-30 руб на пирожок,т.к на завтрак в школе он не ходит,только на обед),и он дает,конечно же назад ему деньги никто не возвращает.Или купит себе что нибудь,и у него все начинают просить,и он дает.

У Вас самый классный мальчишка - таким гордиться надо! Даже у меня гордость, что Вы виртуальной с таким ЧЕЛОВЕКОМ познакомили!

Ну так ему то никто ничего не дает!Потом приходит домой и начинает говорить,что вот у меня просили,и я им дал.Говорю зачем даешь,сам ешь,а он говорит,"Пусть едят,мне не жалко".
Или сосед у нас есть,младше его на год,как выйдет на улицу,постоянно его подстрекает сходить в магазин,он приходит ко мне и просит деньги,я спрашиваю а Максиму дали,он говорит нет,ему бабушка не дает,мы на мои купим.

ЧЕЛОВЕЧИЩЕ!!!!
Даже я так не всегда могу, а очень хочется...

Он добрый,щедрый,великодушный.

[NAB]

Да,  он конечно,  добрый и щедрый... Но за чей счет?  Икто рядом?  Те, кто привыкает пользоваться и жить за чужой счет,  не делясь в ответ?
Имхо,  я бы аккуратно поговорила с учителем,  и с родителями,  попросила бы объяснить своим детям,  что если ты просишь купить тебе пирожок - ты ДОЛЖЕН вернуть купившему его стоимость. Если вы идёте в магазин и покупаете за деньги друга - в следующий раз вы идете и покупаете на твои. Это я не о сыне Олененок, а о тех кто рядом с ним,  другие дети. Это неправильно тоже,, как они делают.
И именно поговорить о таком лучше может,  учителю,  и не ссылаясь на конкретные имена ни в коем Разе.

[Ласточка1]

Может быть кому-то еще про чтение пригодится

[Такая]

@NAB, ну это понятно, но считаю, что нужно принять для начала своего ребенка, что он так поступает не из-за тупости,а добродушия и щедрости...То есть чтобы к учителю подходить надо уверенным тоном разговаривать,что мол вот такой мой сын, по доброте душевной...а когда ребенка стесняешься,когда неудобно за него...отстаивать его права сложнее. Наверное надо сначала принять его. Иногда, получается,не только больного ребенка принять трудно. Но и здорового,просто не такого,как все...

P.S.: Моему доставляет больше радости дарить,чем получать. То есть дарить для него-тоже большая радость. Раньше раздавал свои новогодние подарки. Не только детям. Вот идем в поликлинику,он сдает вещи в гардероб. Гардеробщица ему даёт номерок, а он одновременно, принимая номерок,в руку ей вкладывает конфету. Для меня это было такой же неожиданностью,видя это, как и для неё))) Она очень обрадовалась. И вот для сына большее удовольствие было увидеть удивление а потом радость и благодарность,чем съесть кофету самому. И вот постоянно у него эти кофеты заныканы,вечно он как фокусник их откуда-то вытаскивает...Когда просит деньги на кофеты,я понимаю, что он даже больше половины не съест,а раздарит. Но не жалко-ведь ему это тоже приносит радость. И во дворе так бывает,что сначала,к примеру, мой сын с Васей,Колей и Машей купят на деньги сына вкусняшки. Потом есть деньги у Васи,и он всех угощает. Потом у Маши. Потом опять у сына. И им доставляет удовольствие покупать периодически на всех. Не замечая,что Коля никогда ничего не покупает)))) А во взрослой жизни что, не бывает так,что кто-то пользуется щедростью и добротой другого? Кругом и рядом. Но доброта и бескорыстие-это совесть одного.  Пользоваться этим-на совести другого.

P.P.S.))) Моему сейчас 11,раньше тоже было вообще бесполезно ограничивать его щедрость...с возрастом он начал притормаживать сам.

[Крошечка Пингви]

Он добрый,щедрый,великодушный.

Ох, не знаю. По мне, так это скорее слабохарактерность и неумение сказать "нет".

[A-Gusew]

Научиться "умению" говорить "нет!" не сложно, очень даже легко и просто. Чаще всего все проблемы в жизни человека и начинаются с того, что он умеет сказать "нет!" и не умеет говорить "да!". С обучения этому "умению сказать нет" и начинается отучение человека от щедрости, благородства, сочувствия, соучастия и многого другого хорошего. А вот научить всему хорошему - это огромная проблемма, когда у тебя есть багаж "нет!".

В совковые времена часто говорили:"Будь проще - и к тебе потянутся люди!" Проще стали. Потянулись... Люди ли?!

[A-Gusew]

@NAB, ну это понятно, но считаю, что нужно принять для начала своего ребенка, что он так поступает не из-за тупости,а добродушия и щедрости...То есть чтобы к учителю подходить надо уверенным тоном разговаривать,что мол вот такой мой сын, по доброте душевной...а когда ребенка стесняешься,когда неудобно за него...отстаивать его права сложнее. Наверное надо сначала принять его. Иногда, получается,не только больного ребенка принять трудно. Но и здорового,просто не такого,как все...

P.S.: Моему доставляет больше радости дарить,чем получать. То есть дарить для него-тоже большая радость. Раньше раздавал свои новогодние подарки. Не только детям. Вот идем в поликлинику,он сдает вещи в гардероб. Гардеробщица ему даёт номерок, а он одновременно, принимая номерок,в руку ей вкладывает конфету. Для меня это было такой же неожиданностью,видя это, как и для неё))) Она очень обрадовалась. И вот для сына большее удовольствие было увидеть удивление а потом радость и благодарность,чем съесть кофету самому. И вот постоянно у него эти кофеты заныканы,вечно он как фокусник их откуда-то вытаскивает...Когда просит деньги на кофеты,я понимаю, что он даже больше половины не съест,а раздарит. Но не жалко-ведь ему это тоже приносит радость. И во дворе так бывает,что сначала,к примеру, мой сын с Васей,Колей и Машей купят на деньги сына вкусняшки. Потом есть деньги у Васи,и он всех угощает. Потом у Маши. Потом опять у сына. И им доставляет удовольствие покупать периодически на всех. Не замечая,что Коля никогда ничего не покупает)))) А во взрослой жизни что, не бывает так,что кто-то пользуется щедростью и добротой другого? Кругом и рядом. Но доброта и бескорыстие-это совесть одного.  Пользоваться этим-на совести другого.

P.P.S.))) Моему сейчас 11,раньше тоже было вообще бесполезно ограничивать его щедрость...с возрастом он начал притормаживать сам.

[Ласточка1]

Научиться "умению" говорить "нет!" не сложно, очень даже легко и просто.

не всем просто. Этот ребенок очень чувствительный (там и учительница говорит - меланхолический темперамент), ему сказать "нет" и свое отстоять как раз сложно.
Ему нужно учиться отстаивать свои границы, и еще нужно искать товарищей хороших, которые бы с ним дружили, а не использовали его.

[A-Gusew]

Научиться "умению" говорить "нет!" не сложно, очень даже легко и просто.

не всем просто. Этот ребенок очень чувствительный (там и учительница говорит - меланхолический темперамент), ему сказать "нет" и свое отстоять как раз сложно.
Ему нужно учиться отстаивать свои границы, и еще нужно искать товарищей хороших, которые бы с ним дружили, а не использовали его.

Для того, чтобы "отстоять свои границы", совершенно не обязательно иметь "сильный характер" - иногда хватает "умения" улыбнуться, угостить пирожком и просто дать списать )))
"Если вас обидели - дайте конфетку. Еще обидели - снова дайте конфетку. И так пока у этого .... не разовьется диабет" (Ф. Раневская).

[A-Gusew]

Да,  он конечно,  добрый и щедрый... Но за чей счет?  Икто рядом?  Те, кто привыкает пользоваться и жить за чужой счет,  не делясь в ответ?

Наташ, вот замечательные вопросы, просто замечательные! И ответы на них есть тоже замечательные и простые, если "в носу не ковыряться".
Добрый и щедрый он - за СВОЙ счет! За счет того воспитания, которое вложила в него замечательная мамочка, за счет той любви, в которой он вырос.
А рядом - такие же дети, как и он - просто где-то в чем-то обделенные кем-то. И у этого мальчишки они учатся не "жить за чужой счет" - а тому самому счету, которому научили его. Учатся. Тяжело, но учатся. И в конечном итоге, уверен, многие из них научатся больше у него, чем у этой учительницы, которою уже вряд ли можно чему-то научить доброму и щедрому...

[NAB]

Научиться "умению" говорить "нет!" не сложно, очень даже легко и просто.

не всем просто. Этот ребенок очень чувствительный (там и учительница говорит - меланхолический темперамент), ему сказать "нет" и свое отстоять как раз сложно.
Ему нужно учиться отстаивать свои границы, и еще нужно искать товарищей хороших, которые бы с ним дружили, а не использовали его.

Далеко не просто.  Сама научилась лишь к годам тридцати. И не скажу,  что юалею.  Правильно пишут,  есть доброта,  есть просто неумение постоять за себя.  У меня в детстве было второе