Журнал для родителей особых детей "Седьмой лепесток"

[Ксения Берковская]

Юля, большое спасибо! Когда мы получили стихи от Ольги, честно, радовались, как дети))) И мы искренне надеялись, что всем, кому мы адресуем эти стихи, станет на душе радостно и легко

Юля, с наступающим Новым годом и Рождеством!   Здоровья, радости и новых побед всей вашей семье!

[Декабристкa]

 Присоединяюсь к Ксении и поздравляю всех,всех,всех с Наступающим 2012 Годом!!!
 Всем успехов,радости,подарков в будущем году!!!

[Ксения Берковская]

Чудесного нового года!

[Ксения Берковская]

   Сегодня необычный день. Сегодня День российской прессы.
Редакция журнала "Седьмой лепесток" сердечно поздравляет всех своих коллег с профессиональным праздником, а также всех тех людей, благодаря которым наше издание имеет возможность развиваться!
Поздравляем и благодарим за сотрудничество!
Желаем всем здоровья, радости и удовлетворения от своей работы, добрых новостей, вдохновения,
а также глубокой симпатии и доверия читателей!  

[Ксения Берковская]

Вниманию специалистов и родителей!

Центр "Содействие" в сотрудничестве с каф. специальной и практической психологии и каф. коррекционной педагогики приглашает вас на III сессию методических семинаров для специалистов в области особого детства «Формы и содержание оказания психолого-педагогической помощи и поддержки семьям детей с ограниченными возможностями» (на опыте Центра помощи семьям детей с ограниченными возможностями «Содействие» г Ростова-на-Дону).
Сессия пройдет 11-12 февраля 2012 года.
Тема встречи: "Групповые коррекционно-развивающие занятия"

Место проведения: ф-т Педагогики и практической психологии ПИ ЮФУ, а.113 (г Ростов- на-Дону, ул. Ленина, 92). Время работы: 10:00 – 17:30

Из информационного письма:
Просим Вас пройти предварительную регистрацию на сайте Центра "Содействие"  www.sodejstvie.ru . Те, кто уже заполнял анкету участника, пришлите на адрес k.mesnyankina@yandex.ru краткое подтверждение своего участия в сессии III (ФИО, учреждение, должность). Тем, кто планирует посещение семинара в первый раз, необходимо заполнить анкету участника (Вы найдете ее на сайте в разделе «специалистам») и прислать ее на указанный выше адрес. Регистрация заканчивается 8 февраля.

В рамках обмена опытом предлагаем Вам возможность представить выступления (лекционный формат) или мастер-классы (практический формат) о своей работе по теме текущей сессии. Продолжительность – до 30 минут. Пожалуйста, предупредите организаторов о Вашей готовности до 31 января, чтобы мы могли встроить Ваше выступление в программу. Текстовые версии Ваших выступлений и связанные с ними методические разработки будут опубликованы в «Сборнике материалов», выпуск которого планируется по завершению цикла семинаров.

Уважаемые коллеги, напоминаем, что в рамках семинара возможно проведение супервизии. Она включает представление специалистом случая из его/ее практики работы с особым ребенком или семьей особого ребенка для анализа и обсуждения вариантов разрешения проблемных вопросов. Просим сообщить организаторам о запросе на супервизию до 25 февраля.
Контактное лицо: Меснянкина Кира, тел. 8928-150-3900, e-mail: k.mesnyankina@yandex.ru.

[Ксения Берковская]

Дорогие друзья!

Ростовская городская общественная организация «Импульс», Донская государственная публичная библиотека и Ростовское региональное отделение Международной общественной организации «Антропософское общество в России» приглашают вас принять участие в ХII Штайнеровских чтениях, посвящённых 151-й годовщине со дня рождения немецкого философа и учёного Рудольфа Штайнера.

Чтения состоятся  26 февраля 2012 года  в Донской государственной публичной библиотеке (г Ростов-на-Дону) в 10 - 00

Тема Штайнеровских чтений: «На пороге взросления»

Вопросы:
•   Проблема взросления в современном обществе: как помочь подрастающему поколению вступить в жизнь социума?
•   Вопрос воспитания как социальный вопрос
•   Условия здорового развития интеллектуальной, эмоциональной и волевой сфер
•   Любовь как социальное чувство
•   Роль родителей и педагогов
•   Воспитание импульса к свободе
•   Три первых семилетия и будущая жизнь
•   Воспитание индивидуальности
•   Современные молодежные движения
•   Три первых семилетия и их влияние на биографию.

Приглашаются к участию представители самых различных научных направлений и профессий, а также все те, кто интересуется вопросами культуры и социальной жизни.

Все желающие могут выступить с докладом (до 20 минут) или сообщением (до 5 минут), посетить благотворительный базар, средства от которого будут направлены на развитие педагогических и медицинских инициатив города, в основе работы которых лежат принципы вальдорфской педагогики и антропософской медицины, основанных Рудольфом Штайнером.

Тезисы докладов и сообщений (для публикаций) предоставлять в организационный комитет Чтений до 15 февраля 2012 года.

Телефоны для связи:   2670 – 868 E-mail: Kocharova_Natali@mail.ru (Кочарова Наталья), ooomaria@yandex.ru (Медицинский центр «Мария»), valentinachernitsina@rambler.ru (Валентина Черницына),  svecha-marima@yandex.ru (Марина Покровская)

[Ксения Берковская]

Выглянул подснежник
В полутьме лесной -
Маленький разведчик,
Посланный весной;
Пусть еще над лесом
Властвуют снега,
Пусть лежат под снегом
Сонные луга;
Пусть на спящей речке
Неподвижен лед, -
Раз пришел разведчик,
И весна придет!

С праздником весны – теплым, солнечным и
по-настоящему женским! 

С 8 Марта!

[жиленко]

хороший журнал,много полезной информации,хотелось бы,что бы вы подняли тему о реабилитации детей инвалидов в Ростове,почему в миллионном городе до сих пор нет реабилитационного центра,почему нет статистики,сколько у нас детей инвалидов?почему нет коррекционных групп в детсадах?почему в Ростове не платят компенсацию за непосещение ребенка детсада?очень хочется выйти на работу,жить полноценной жизнью,но что бы малыш находился под присмотром ,особые дети так же имеют право посещать детские дошкольные учереждения,но в нашем городе это никого не волнует!

[Ксения Берковская]

Здравствуйте!
Благодарим Вас за отзыв о журнале и за сообщение в теме журнала на форуме "Дети-Ангелы"!
Позволим себе заметить, что тема реабилитации детей с инвалидностью так или иначе освещается в каждом номере "Седьмого лепестка". Региональному аспекту как раз стараемся уделять наибольшее внимание.
   Приведенные Вами вопросы, на наш взгляд, носят скорее риторический характер. Если бы Вы  описали конкретные ситуации и те проблемы, с которыми столкнулась Ваша семья в решении этих вопросов, мы бы постарались сделать всё возможное для того, чтобы Ваши вопросы не остались без ответов.

С уважением и благодарностью,

[Ксения Берковская]

Дорогие читатели!
Рады сообщить вам, что вышел новый номер журнала
"Седьмой лепесток"!

Электронную версию нового номера  вы сможете найти на сайте журнала www.lepestok7.ru

Если Вы хотите получать журнал, отправьте заявку в произвольной форме по электронной почте lepestok7-rnd@yandex.ru или по адресу: 344090, Ростов-на-Дону, а/я 4869
В заявке укажите:
•   почтовый индекс и адрес,
•   фамилию, имя, отчество,
•   адрес электронной почты,
•   контактный телефон.
В том случае, если количество заявок будет превышать тираж номера, вам будет отправлена электронная версия журнала по e-mail.

[Надержинская Людмила]

хороший журнал,много полезной информации,хотелось бы,что бы вы подняли тему о реабилитации детей инвалидов в Ростове,почему в миллионном городе до сих пор нет реабилитационного центра,почему нет статистики,сколько у нас детей инвалидов?почему нет коррекционных групп в детсадах?почему в Ростове не платят компенсацию за непосещение ребенка детсада?очень хочется выйти на работу,жить полноценной жизнью,но что бы малыш находился под присмотром ,особые дети так же имеют право посещать детские дошкольные учереждения,но в нашем городе это никого не волнует!

К сожалению это проблемы не только Ростова!!!!
В Краснодаре мы сталкиваемся абсолютно с тем же.
Так что вопрос,как не приятно, действительно риторический.

[Ксения Берковская]

В апрельском номере содержится подборка материалов о гиперактивных детях.
Из статьи «Буря и натиск, или дети с СДВГ» вы узнаете, что  такое СДВГ, каковы основные проявления этого синдрома, в каком возрасте можно его заподозрить и как его диагностировать. Ребенок гиперактивный или просто активный? Возможно, в этом вам поможет разобраться эта статья.

К сожалению, даже в наше время немало специалистов, работающих с детьми, ничего не знают о СДВГ (или знают лишь понаслышке и потому скептически относятся к этой информации). Есть и обратная сторона медали: иногда под словом «гиперактивность» понимают впечатлительность, нормальное любопытство и подвижность, протестное поведение, реакцию ребенка на хроническую психотравмирующую ситуацию. Так что же такое синдром дефицита внимания с гиперактивностью? Каков из себя СДВГ-ребенок? И как отличить здорового «шилопопа» от гиперактивного ребенка? Попробуем разобраться.

В статье «Где у него кнопка» рассматриваются возможные причины развития СДВГ, а также пути помощи детям и их родителям. Синдром гиперактивности с дефицитом внимания – нарушение, крайний вариант нормы или особенность личности и темперамента?  В чем уникальность детей с СДВГ и кто такие дети с двойной исключительностью? В этой статье вы найдете также «инструкцию по применению»: советы для родителей гиперактивных детей и педагогов.

Когда специалист ставит ребенку диагноз СДВГ, родителей начинают волновать вечные вопросы, сформулированные еще мыслителем 19 века Чернышевским: «кто виноват?» и «что делать?»  Ответы ищут не только мамы и папы, но и специалисты –   причины возникновения и  варианты коррекции СДВГ вызывают не меньше споров, чем способы диагностики этого синдрома.

Прочитав статью «СДВГ: беседа с психологом» , вы узнаете точку зрения ростовских специалистов на синдром дефицита внимания с гиперактивностью. На вопросы отвечают Ирина Баранова, детский патопсихолог-диагност и Оксана Алисова, специалист по работе с гиперактивными детьми, педагог-психолог высшей квалификационной категории, руководитель психологического центра «Свет маяка».

Также в новой рубрике "Читальный зал" мы предлагаем вам познакомиться с замечательной книгой Росса В. Грина "Взрывной ребенок". Читайте статью "Взрывной ребенок: как ему помочь и как с ним справиться".

Сегодня практически на любой вопрос можно найти массу ответов — в книжном магазине, библиотеке и, конечно же, в Интернете. Однако как в бесконечном потоке информации отыскать то, что нужно именно тебе? Какую книгу обязательно надо прочесть с карандашом в руках, а какую не стоит даже просматривать?  Чтобы частично решить проблему выбора, мы открываем рубрику «Читальный зал». В этом номере мы познакомимся с книгой Росса В. Грина «Взрывной ребенок», которая поможет вам взглянуть на проблему детских истерик и  «непослушания» под другим углом и, возможно,  взять их под контроль.

[Ксения Берковская]

Также в номере:

Веселые помощники. Превращаем детский стульчик в пособие, помогающее в игровой форме развивать мелкую моторику и бытовые навыки.

Сказочные страницы.    Поэтические сказки для вашего ребенка от Ольги Гражданцевой.

Творим на кухне: бусы и панно из макарон. Рубрика «Наша мастерская» от Елены Житновой.

Здоровый дух в особом теле.  Для чего в мир приходят особые дети? Как может ребенок с нарушениями способствовать личностному росту своих родственников? Психолог размышляет о том, как жить в гармонии с миром и с собой, воспитывая особого ребенка.

Наполовину пуст или наполовину полон? Почему выгодно быть оптимистом, или превращение  пешки в ферзя.  Доказано, что оптимисты чаще добиваются успехов в школе и вузе, на работе и спортивной площадке, им больше рады в компании и их чаще приглашают в гости.  На работу на хорошие и выгодные должности оптимистов принимают чаще, чем пессимистов. Здоровье у них гораздо лучше, живется им веселее и интереснее. Да и живут они как-то легче и проще. Все бы хорошо, но только обследования сотен тысяч людей, проведенные учеными в XX веке, показывают, что удивительно высокий процент общества состоит из «закоренелых пессимистов», а у большого количества людей присутствует серьезная склонность к негативному взгляду на жизнь. А кто вы, дорогой читатель, оптимист или пессимист?

... и многое другое!

Мы надеемся, что номер окажется полезным для вас и ваших детей!

[Ксения Берковская]

Крайне важно выделить статью Америка: записки особой мамы.
Благодарим форумчанку Юлию, Маму гуськи-гу, переехавшей из России (г. Зеленоград) в США, за очень интересный рассказ о своём опыте и наблюдениях! 
   

[Ксения Берковская]

Новый номер можно получить в следующих пунктах распространения журнала:

г. Ростов-на-Дону: Спрашивайте у фармацевтов в филиалах сети «Донская аптека»
пр. Ленина, д. 125    Телефон для справок: (863) 295-43-79
пр. Коммунистический, д. 43  Телефон для справок: (863) 224-28-88
Рабочая площадь, д. 1  Телефон для справок: (863) 223-89-56
ул. Туполева, д. 20  Телефон для справок: (863) 291-68-81
пр. Королева, д. 9 в  Телефон для справок: (863) 280-06-73
пр. Шолохова, д. 126з (Ст. Автовокзал)   Телефон для справок: (863)  246-81-39
ул. Немировича-Данченко, д. 78/3   Телефон для справок: (863) 244-69-64

г. Аксай   «Донская аптека»

пр. Ленина, д. 20     Телефон для справок: (863 50) 5-83-53

г. Зерноград   «Донская аптека»

ул. Чкалова, д. 27а/25а    Телефон для справок: (863 59) 4-05-34

г. Каменск-Шахтинский    «Донская аптека»

пр. Карла Маркса, д. 75     Телефон для справок: (863 65) 7-57-35

г. Шахты    «Донская аптека»

ул. Советская, д. 145б   Телефон для справок: (863 6) 25-43-66


г. Волгодонск   Аптека «Аира-Плюс»
ул. Гагарина, д. 19 а (напротив БСМП). Телефоны для справок: (863 9) 228-100, 228-200


г. Таганрог
Связывайтесь с представителем журнала «Седьмой лепесток» Лидией Гурской по телефону: 8-909-410-77-80

В указанных пунктах распространения также можно бесплатно получить* специализированный журнал «Эпилепсия», адресованный людям с эпилепсией и их близким.

*Количество экземпляров ограничено.