ПМПК(психолого-медико-педагогическая комиссия)

[Аллуся]

ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия. Это тот самый консилиум специалистов, который вправе профессионально определить уровень развития ребенка, выявить отклонения и предложить тот или иной курс лечения и реабилитации. Здесь и в зависимости от состояния интеллектуальных, физических и личностных особенностей определяют программу и формы лечения, реабилитации и обучения, консультируют по различным вопросам, касающимся детей с отклонениями в развитии.

1.

(кликните для показа/скрытия)

1. ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации.

2. ПМПк может быть создан на базе образовательного учреждения любого типа и вида независимо от организационно-правовой формы приказом руководителя образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов.

3. Общее руководство ПМПк возлагается на руководителя образовательного учреждения.

4. ПМПк образовательного учреждения в своей деятельности руководствуется уставом образовательного учреждения, договором между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося, воспитанника, договором между ПМПк и ПМПК.

5. Примерный состав ПМПк: заместитель руководителя образовательного учреждения по учебно-воспитательной работе (председатель консилиума), учитель или воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), представляющий ребенка на ПМПк, учителя (воспитатели ДОУ) с большим опытом работы, учителя (воспитатели) специальных (коррекционных) классов/групп, педагог-психолог, учитель-дефектолог и/или учитель-логопед, врач-педиатр (невропатолог, психиатр), медицинская сестра.

6. Целью ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся, воспитанников.

7. Задачами ПМПк образовательного учреждения являются:

— выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в образовательном учреждении) диагностика отклонений в развитии и/или состояний декомпенсации;

— профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов;

— выявление резервных возможностей развития;

— определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей;

— подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень школьной успешности.

8. Специалисты, включенные в ПМПк, выполняют работу в рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации. Специалистам может быть установлена доплата за увеличение объема работ, размер которой в соответствии со ст. ст. 32 и 54 Закона Российской Федерации «Об образовании» определяется образовательным учреждением самостоятельно. С этой целью необходимые ассигнования для оплаты труда специалистов за работу в составе ПМПк следует планировать заблаговременно.

9. Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников образовательного учреждения с согласия родителей (законных представителей) на основании договора между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников. Медицинский работник, представляющий интересы ребенка в образовательном учреждении, при наличии показаний и с согласия родителей (законных представителей) направляет ребенка в детскую поликлинику.

10. Обследование проводится каждым специалистом ПМПк индивидуально с учетом реальной возрастной психофизической нагрузки на ребенка.

11. По данным обследования каждым специалистом составляется заключение и разрабатываются рекомендации.

12. На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк.

13. Изменение условий получения образования (в рамках возможностей, имеющихся в данном образовательном учреждении) осуществляется по заключению ПМПк и заявлению родителей (законных представителей).

14. При отсутствии в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости углубленной диагностики и/или разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

15. Заседания ПМПк подразделяются на плановые и внеплановые и проводятся под руководством председателя.

16. Периодичность проведения ПМПк определяется реальным запросом образовательного учреждения на комплексное, всестороннее обсуждение проблем детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации; плановые ПМПк проводятся не реже одного раза в квартал.

17. Председатель ПМПк ставит в известность родителей (законных представителей) и специалистов ПМПк о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания ПМПк.

18. На период подготовки к ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист: учитель и/или классный руководитель, воспитатель Доу или другой специалист, проводящий коррекционно-развивающее обучение или внеурочную специальную (коррекционную) работу. Ведущий специалист отслеживает динамику развития ребенка и эффективность оказываемой ему помощи и выходит с инициативой повторных обсуждений на ПМПк.

19. На заседании ПМПк ведущий специалист, а также все специалисты, участвовавшие в обследовании и/или коррекционной работе с ребенком, представляют заключения на ребенка и рекомендации. Коллегиальное заключение ПМПк содержит обобщенную характеристику структуры психофизического развития ребенка (без указания диагноза) и программу специальной (коррекционной) помощи, обобщающую рекомендации специалистов; подписывается председателем и всеми членами ПМПк.

20. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей (законных представителей) в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия.

21. При направлении ребенка в ПМПК копия коллегиального заключения ПМПк выдается родителям (законным представителям) на руки или направляется по почте, копии заключений специалистов направляются только по почте или сопровождаются представителем ПМПк. В другие учреждения и организации заключения специалистов или коллегиальное заключение ПМПк могут направляться только по официальному запросу.

 

2. Рекомендации Министерства образования и науки РФ органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования по организации психолого-медико-педагогических комиссий в РФ:

https://mosmetod.ru/files/OVZ/doc/46.met-rek-pmpk-vk-1074-07-ot-23.05.2016.pdf

[maria081271]

@Наталья Александровна, Она частная что ли?И около нее нет жилых домов?

Нет, не частная. Стоит в центре города. И вообще, последняя министерская проверка сняла с нее статус гимназии (за низкий уровень знаний). Заинтриговала? 
Разгадка простая: бывший директор гимназии теперь заведующая ГорОНО  Никому не говорят об итогах проверки, по-прежнему называются гимназией и набирают детей по конкурсу. Короче, обычная жизнь маленького городка, где все куплено, схвачено и повязано 

Тогда тем более надо детям живущим по соседству и инвалидам в том числе , идти в школу эту.Может даже через суд.Не нытьем, так катаньем достать!

[Наталья Александровна]

@Наталья Александровна, Она частная что ли?И около нее нет жилых домов?

Нет, не частная. Стоит в центре города. И вообще, последняя министерская проверка сняла с нее статус гимназии (за низкий уровень знаний). Заинтриговала? 
Разгадка простая: бывший директор гимназии теперь заведующая ГорОНО  Никому не говорят об итогах проверки, по-прежнему называются гимназией и набирают детей по конкурсу. Короче, обычная жизнь маленького городка, где все куплено, схвачено и повязано 

Тогда тем более надо детям живущим по соседству и инвалидам в том числе , идти в школу эту.Может даже через суд.Не нытьем, так катаньем достать!

Для нас это ближайшая школа, но я туда ребенка под дулом пистолета не отдам. Судиться буду, чтоб не взяли  Учителя там - откровенное г... Стараются принимать богатых, потом заставляют нанимать репетиторов чуть ли не по всем предметам. А небогатых гнобят. Зачем мне эта головная боль?

[maria081271]

@Наталья Александровна, Ну если так , то да нафиг не нужна такая школа!

[ляна]

@Наталья Александровна, Ну если так , то да нафиг не нужна такая школа!

Согласна. Самое главное хорошие учителя. Чтоб у дитя сразу не отбить желание учиться.

У меня старшие в такую ходили. Хотя там было много хороших учителей. Но были и г... и поборы и всяко разно. Вобщем детки элиты все там и отсюда все вытекающее. И когда моего сына выкинули за 2 мпс до сдачи егэ из 11 класса. Думала удар меня хватит. Столько было вложено в эту школу. Что оч тяжело пережила это. Перешли в обычную школу рядом с домом и как я пожалела что раньше так не сделали. Как спокойно он доучился кау хорошо было на выпускном. Как все дешево мне обошлось. Хорошо сдал егэ поступил в университет на бюджет. Правда козел не учится прогуливает.

[masyanka]

  не подскажите сайт пмпк на фадеева д.2

[Оксана_мама]

Просветите, что дальше делать с заключением ПМПК? На руках с этой бумажкой самим искать подходящий сад и становиться в очередь? или они сами должны дать направление в какой-то определенный сад? на радостях, что прошли наконец эту канитель, забыла спросить у членов комиссии)))

[maria081271]

@Оксана_мама, Какая очередь? Дети инвалиды внеочереди в сад принимаются.Районный отдел образования должен вам дать путевку в рекомендуемый  ПМПК сад.

[Оксана_мама]

@maria081271,

значит, мне с этой бумагой идти в комитет образования, и они дадут направление?

[Оксана_мама]

значит, оригинал я отдам в комитет образования. А на МСЭ нести копию, её надо заверить как-то (напр. у секретаря комиссии), или и так обойдутся?

[maria081271]

@maria081271,

значит, мне с этой бумагой идти в комитет образования, и они дадут направление?

Да.Или сами обойдите приглянувшиеся сады, поговорите с заведующими, а уже потом за путевкой в сад.

[maria081271]

значит, оригинал я отдам в комитет образования. А на МСЭ нести копию, её надо заверить как-то (напр. у секретаря комиссии), или и так обойдутся?

Оригинал себе оставьте,а там где попросят ксерокопию.Вообще то , по хорошему с начала на МСЭ надо сходить, вписать в ИПР все условия получения дошкольного образования, потом с ИПР  топать в отдел образования.

[Оксана_мама]

На МСЭ надо заверять ксерокопию? Оригинал туда нести опасно, потом концов не найдешь, любят они их себе забирать (наша комиссия, по крайней мере).

[maria081271]

На МСЭ надо заверять ксерокопию? Оригинал туда нести опасно, потом концов не найдешь, любят они их себе забирать (наша комиссия, по крайней мере).

Мне кажется не надо заверять, прям великий документ!

[Оксана_мама]

@maria081271,

у нас комиссия - туши свет. Как на прием к президенту идешь.

[Алисинья]

пока заключения комисси пмпк не анесут в ипр... сад не дают (у нас так).... оригинал пмпк на руках.... везде копии просят