ПМПК(психолого-медико-педагогическая комиссия)

[Аллуся]

ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия. Это тот самый консилиум специалистов, который вправе профессионально определить уровень развития ребенка, выявить отклонения и предложить тот или иной курс лечения и реабилитации. Здесь и в зависимости от состояния интеллектуальных, физических и личностных особенностей определяют программу и формы лечения, реабилитации и обучения, консультируют по различным вопросам, касающимся детей с отклонениями в развитии.

1.

(кликните для показа/скрытия)

1. ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации.

2. ПМПк может быть создан на базе образовательного учреждения любого типа и вида независимо от организационно-правовой формы приказом руководителя образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов.

3. Общее руководство ПМПк возлагается на руководителя образовательного учреждения.

4. ПМПк образовательного учреждения в своей деятельности руководствуется уставом образовательного учреждения, договором между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося, воспитанника, договором между ПМПк и ПМПК.

5. Примерный состав ПМПк: заместитель руководителя образовательного учреждения по учебно-воспитательной работе (председатель консилиума), учитель или воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), представляющий ребенка на ПМПк, учителя (воспитатели ДОУ) с большим опытом работы, учителя (воспитатели) специальных (коррекционных) классов/групп, педагог-психолог, учитель-дефектолог и/или учитель-логопед, врач-педиатр (невропатолог, психиатр), медицинская сестра.

6. Целью ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся, воспитанников.

7. Задачами ПМПк образовательного учреждения являются:

— выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в образовательном учреждении) диагностика отклонений в развитии и/или состояний декомпенсации;

— профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов;

— выявление резервных возможностей развития;

— определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей;

— подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень школьной успешности.

8. Специалисты, включенные в ПМПк, выполняют работу в рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации. Специалистам может быть установлена доплата за увеличение объема работ, размер которой в соответствии со ст. ст. 32 и 54 Закона Российской Федерации «Об образовании» определяется образовательным учреждением самостоятельно. С этой целью необходимые ассигнования для оплаты труда специалистов за работу в составе ПМПк следует планировать заблаговременно.

9. Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников образовательного учреждения с согласия родителей (законных представителей) на основании договора между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников. Медицинский работник, представляющий интересы ребенка в образовательном учреждении, при наличии показаний и с согласия родителей (законных представителей) направляет ребенка в детскую поликлинику.

10. Обследование проводится каждым специалистом ПМПк индивидуально с учетом реальной возрастной психофизической нагрузки на ребенка.

11. По данным обследования каждым специалистом составляется заключение и разрабатываются рекомендации.

12. На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк.

13. Изменение условий получения образования (в рамках возможностей, имеющихся в данном образовательном учреждении) осуществляется по заключению ПМПк и заявлению родителей (законных представителей).

14. При отсутствии в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости углубленной диагностики и/или разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

15. Заседания ПМПк подразделяются на плановые и внеплановые и проводятся под руководством председателя.

16. Периодичность проведения ПМПк определяется реальным запросом образовательного учреждения на комплексное, всестороннее обсуждение проблем детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации; плановые ПМПк проводятся не реже одного раза в квартал.

17. Председатель ПМПк ставит в известность родителей (законных представителей) и специалистов ПМПк о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания ПМПк.

18. На период подготовки к ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист: учитель и/или классный руководитель, воспитатель Доу или другой специалист, проводящий коррекционно-развивающее обучение или внеурочную специальную (коррекционную) работу. Ведущий специалист отслеживает динамику развития ребенка и эффективность оказываемой ему помощи и выходит с инициативой повторных обсуждений на ПМПк.

19. На заседании ПМПк ведущий специалист, а также все специалисты, участвовавшие в обследовании и/или коррекционной работе с ребенком, представляют заключения на ребенка и рекомендации. Коллегиальное заключение ПМПк содержит обобщенную характеристику структуры психофизического развития ребенка (без указания диагноза) и программу специальной (коррекционной) помощи, обобщающую рекомендации специалистов; подписывается председателем и всеми членами ПМПк.

20. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей (законных представителей) в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия.

21. При направлении ребенка в ПМПК копия коллегиального заключения ПМПк выдается родителям (законным представителям) на руки или направляется по почте, копии заключений специалистов направляются только по почте или сопровождаются представителем ПМПк. В другие учреждения и организации заключения специалистов или коллегиальное заключение ПМПк могут направляться только по официальному запросу.

 

2. Рекомендации Министерства образования и науки РФ органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования по организации психолого-медико-педагогических комиссий в РФ:

https://mosmetod.ru/files/OVZ/doc/46.met-rek-pmpk-vk-1074-07-ot-23.05.2016.pdf

[юрист]

@юрист, спасибо, а как же быть с тем что в заключении указывают сроки действия

Этот указанный в самом заключении срок не имеет юридического значения.

[Нима]

отписываюсь, как обещала, про наше пмпк.
Я не стала бодаться с мсэ, которая теперь требует справку с пмпк в обязательном порядке, решила все-таки сходить. ЗАписались за 1,5 месяца, пришли сразу после праздников. Обычно у них там толпа и очередь в коридоре, т.к. много народу идет срочно, без записи, т.к. вдруг потребовалось для той же мсэ. А тут была тишина и благодать, никакой очереди (народ еще просыпался после каникул), не ждали ни минуты. Осмотр и беседа заняли 10 минут. У меня спросили, какие проблемы? я нагло заявила - никаких, деть учится в обычной школе, вот характеристика и справка! нам для мсэ надо. ТАм покивали, бумажки посмотрели, чего-то у детя поспрашивали, (стандартные картиночки, чего лишнее, разложи последовательность картинок и опиши, чего там происходит+ счет и пара задачек на уровне школы, решил без проблем), проверили интеллект и развитие речи, (логопед нашла некоторые проблемы в произношении), накатали нам справку с рекомендациями логопеда и психолога и отпустили с миром. их заключение заняло ровно половинку листа, включая подписи. Про заключение от психиатра, чего я так боялась, что спросят и потребуют, никто даже не заикнулся. ТАкое вот обследование. по-моему, чисто для галочки, что, мол, вот, мы охватили всех детей-инвалидов, написали рекомендации по обучению. ну, хоть нервы не протрясли, и на том спасибо.

[masyanka]

@юрист, спасибо, а как же быть с тем что в заключении указывают сроки действия

Этот указанный в самом заключении срок не имеет юридического значения.

извините за навязчивость, но чем можно оперировать, какими фактами, пунктами, когда я буду с директором школы разговаривать

[юрист]

@юрист, спасибо, а как же быть с тем что в заключении указывают сроки действия

Этот указанный в самом заключении срок не имеет юридического значения.

извините за навязчивость, но чем можно оперировать, какими фактами, пунктами, когда я буду с директором школы разговаривать

Тем, что срок действия самого Заключения не установлен законами и другими нормативными правовыми актами.

[masyanka]

@юрист, спасибо

[Наталья Александровна]

@юрист, спасибо, а как же быть с тем что в заключении указывают сроки действия

Этот указанный в самом заключении срок не имеет юридического значения.

извините за навязчивость, но чем можно оперировать, какими фактами, пунктами, когда я буду с директором школы разговаривать

Тем, что срок действия самого Заключения не установлен законами и другими нормативными правовыми актами.

Думаю, что все зависит от того, о чем заключение. Если о том, что ребенок может учиться в общеобразовательной школе, то одного заключения достаточно. А если на индивидуальное обучение, то придется брать каждый год. Т.к. ПМПК выдает разрешение на индивидуалку только на год (а иногда и на полгода), и без справки на следующий год придется посадить ребенка в общий класс.

[юрист]

А если на индивидуальное обучение, то придется брать каждый год. Т.к. ПМПК выдает разрешение на индивидуалку только на год (а иногда и на полгода)

Это на каком основании  :uhm: :uhm: :uhm: .  Сроки действия самого заключения ни одним законом и другими нормативными правовыми актами не установлены.

[masyanka]

у меня ребенок посещает общеобразовательную школу  sqwe но по адаптированной программе 

[Наталья Александровна]

А если на индивидуальное обучение, то придется брать каждый год. Т.к. ПМПК выдает разрешение на индивидуалку только на год (а иногда и на полгода)

Это на каком основании  :uhm: :uhm: :uhm: .  Сроки действия самого заключения ни одним законом и другими нормативными правовыми актами не установлены.

Индивидуальное обучение по решению ПМПК дается на один учебный год (иногда не полный год, а несколько месяцев). И в справке пишут, например, "индивидуальное обучение на 2015-2016 учебный год". К следующему году надо пройти новую ПМПК, потому что - а вдруг ребенок уже может учиться в общем классе. Индивидуальное обучение - это повышенные затраты для бюджета, поэтому государство в лице ПМПК будет контролировать, чтобы лишний раз его не дать.

[maria081271]

А если на индивидуальное обучение, то придется брать каждый год. Т.к. ПМПК выдает разрешение на индивидуалку только на год (а иногда и на полгода)

Это на каком основании  :uhm: :uhm: :uhm: .  Сроки действия самого заключения ни одним законом и другими нормативными правовыми актами не установлены.

Индивидуальное обучение по решению ПМПК дается на один учебный год (иногда не полный год, а несколько месяцев). И в справке пишут, например, "индивидуальное обучение на 2015-2016 учебный год". К следующему году надо пройти новую ПМПК, потому что - а вдруг ребенок уже может учиться в общем классе. Индивидуальное обучение - это повышенные затраты для бюджета, поэтому государство в лице ПМПК будет контролировать, чтобы лишний раз его не дать.

Уже 3 год беру справку на индивидуальное обучение в поликлинике, без всякой ПМПК.

[Наталья Александровна]

А если на индивидуальное обучение, то придется брать каждый год. Т.к. ПМПК выдает разрешение на индивидуалку только на год (а иногда и на полгода)

Это на каком основании  :uhm: :uhm: :uhm: .  Сроки действия самого заключения ни одним законом и другими нормативными правовыми актами не установлены.

Индивидуальное обучение по решению ПМПК дается на один учебный год (иногда не полный год, а несколько месяцев). И в справке пишут, например, "индивидуальное обучение на 2015-2016 учебный год". К следующему году надо пройти новую ПМПК, потому что - а вдруг ребенок уже может учиться в общем классе. Индивидуальное обучение - это повышенные затраты для бюджета, поэтому государство в лице ПМПК будет контролировать, чтобы лишний раз его не дать.

Уже 3 год беру справку на индивидуальное обучение в поликлинике, без всякой ПМПК.

Я тоже. Потому что ребенок физически не может дойти до школы. И эта справка также берется каждый год - а вдруг произойдет чудо, и наши киндеры забегают  gwcm А ходячим детям дают индивидуалку, если им трудно усваивать материал в коллективе, и эти проблемы тоже будут контролировать каждый год, но только на ПМПК.

[maria081271]

@Наталья Александровна, Понятно!Хоть одной проблем лично у нас с вами меньше!

[Наталья Александровна]

@Наталья Александровна, Понятно!Хоть одной проблем лично у нас с вами меньше!

Это точно  Боюсь только, как бы наши креативные чиновники чего-то новенького не придумали.

[visitor555]

Уже 3 год беру справку на индивидуальное обучение в поликлинике, без всякой ПМПК

Мы тоже 7 год берём справку в поликлинике.В этот раз сказала врачу,что в других областях ПМПК даёт такую справку,она так сильно удивилась.Но как-то переживаю,что и до нашей области  дойдёт такое нововведение,т.к пойдём в 10 класс.Как-то на форуме прочитала о девочке ,которую ,чтобы сдавать экзамены в формате ГВЭ отправили на ПМПК за рекомендациями.А ПМПК рекомендовала ей  школу 8 вида перед экзаменами и девочку среди учебного года перевели в эту школу .Нас тоже просили в школе сходить за рекомендациями на ГВЭ.Но я их попросила внимательно прочитать   п. 7 б), п.11 Порядка проведения ГИА-9.,и сразу отстали.На ПМПК за рекомендациями детям-инвалидам надо идти в том случае,если экзамен организуется на дому п. 34 Порядка проведения ГИА-9.Поэтому будем экзамены в форме ГВЭ сдавать в школе.На дому конечно неплохо,но стараемся подальше держаться от ПМПК.

[мама катя и викуля]

@юрист, Уважаемый юрист,сложилась такая ситуация,объясните пожалуйста.В соответствии с постановлением Губернатора Челябинской области от 27.09.2007  № 309 в редакции  от 31.07.2014 г. № 462 родителям (законным  представителям) имеющих детей-инвалидов в возрасте до 18 лет, осуществляющих их обучение и воспитание самостоятельно на дому, предоставляется компенсация затрат на обучение и воспитание детей-инвалидов.Мы эту компенсацию получали,в октябре месяце нам позвонили и сказали,что так как срок комиссии пмпк заканчивается, нужно пройти заново,приехали к нам обследовали ребенка,сказали,что передадут заключение в роно сами,в итоге выяснилось,что деньги за 3 месяца(сентябрь,октябрь,ноябрь) нам выплачены не будут,так как на момент проверки нашего личного дела работниками мин образования,в нем не было этого самого заключения пмпк,то есть к ним нагрянула проверка внезапно,и нашли нарушения в личных делах,в том числе у нас,есть ли здесь вина наших работников,что они просмотрели то что у нас срок пмпк вышел или они не причем?
 Вот вы пишите,что заключение пмпк может быть предоставлено в образоват учреждения в течении года, а для получения компенсации так же или там свои нюансы?