ПМПК(психолого-медико-педагогическая комиссия)

[Аллуся]

ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия. Это тот самый консилиум специалистов, который вправе профессионально определить уровень развития ребенка, выявить отклонения и предложить тот или иной курс лечения и реабилитации. Здесь и в зависимости от состояния интеллектуальных, физических и личностных особенностей определяют программу и формы лечения, реабилитации и обучения, консультируют по различным вопросам, касающимся детей с отклонениями в развитии.

1.

(кликните для показа/скрытия)

1. ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации.

2. ПМПк может быть создан на базе образовательного учреждения любого типа и вида независимо от организационно-правовой формы приказом руководителя образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов.

3. Общее руководство ПМПк возлагается на руководителя образовательного учреждения.

4. ПМПк образовательного учреждения в своей деятельности руководствуется уставом образовательного учреждения, договором между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося, воспитанника, договором между ПМПк и ПМПК.

5. Примерный состав ПМПк: заместитель руководителя образовательного учреждения по учебно-воспитательной работе (председатель консилиума), учитель или воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), представляющий ребенка на ПМПк, учителя (воспитатели ДОУ) с большим опытом работы, учителя (воспитатели) специальных (коррекционных) классов/групп, педагог-психолог, учитель-дефектолог и/или учитель-логопед, врач-педиатр (невропатолог, психиатр), медицинская сестра.

6. Целью ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся, воспитанников.

7. Задачами ПМПк образовательного учреждения являются:

— выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в образовательном учреждении) диагностика отклонений в развитии и/или состояний декомпенсации;

— профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов;

— выявление резервных возможностей развития;

— определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей;

— подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень школьной успешности.

8. Специалисты, включенные в ПМПк, выполняют работу в рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации. Специалистам может быть установлена доплата за увеличение объема работ, размер которой в соответствии со ст. ст. 32 и 54 Закона Российской Федерации «Об образовании» определяется образовательным учреждением самостоятельно. С этой целью необходимые ассигнования для оплаты труда специалистов за работу в составе ПМПк следует планировать заблаговременно.

9. Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников образовательного учреждения с согласия родителей (законных представителей) на основании договора между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников. Медицинский работник, представляющий интересы ребенка в образовательном учреждении, при наличии показаний и с согласия родителей (законных представителей) направляет ребенка в детскую поликлинику.

10. Обследование проводится каждым специалистом ПМПк индивидуально с учетом реальной возрастной психофизической нагрузки на ребенка.

11. По данным обследования каждым специалистом составляется заключение и разрабатываются рекомендации.

12. На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк.

13. Изменение условий получения образования (в рамках возможностей, имеющихся в данном образовательном учреждении) осуществляется по заключению ПМПк и заявлению родителей (законных представителей).

14. При отсутствии в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости углубленной диагностики и/или разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

15. Заседания ПМПк подразделяются на плановые и внеплановые и проводятся под руководством председателя.

16. Периодичность проведения ПМПк определяется реальным запросом образовательного учреждения на комплексное, всестороннее обсуждение проблем детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации; плановые ПМПк проводятся не реже одного раза в квартал.

17. Председатель ПМПк ставит в известность родителей (законных представителей) и специалистов ПМПк о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания ПМПк.

18. На период подготовки к ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист: учитель и/или классный руководитель, воспитатель Доу или другой специалист, проводящий коррекционно-развивающее обучение или внеурочную специальную (коррекционную) работу. Ведущий специалист отслеживает динамику развития ребенка и эффективность оказываемой ему помощи и выходит с инициативой повторных обсуждений на ПМПк.

19. На заседании ПМПк ведущий специалист, а также все специалисты, участвовавшие в обследовании и/или коррекционной работе с ребенком, представляют заключения на ребенка и рекомендации. Коллегиальное заключение ПМПк содержит обобщенную характеристику структуры психофизического развития ребенка (без указания диагноза) и программу специальной (коррекционной) помощи, обобщающую рекомендации специалистов; подписывается председателем и всеми членами ПМПк.

20. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей (законных представителей) в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия.

21. При направлении ребенка в ПМПК копия коллегиального заключения ПМПк выдается родителям (законным представителям) на руки или направляется по почте, копии заключений специалистов направляются только по почте или сопровождаются представителем ПМПк. В другие учреждения и организации заключения специалистов или коллегиальное заключение ПМПк могут направляться только по официальному запросу.

 

2. Рекомендации Министерства образования и науки РФ органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования по организации психолого-медико-педагогических комиссий в РФ:

https://mosmetod.ru/files/OVZ/doc/46.met-rek-pmpk-vk-1074-07-ot-23.05.2016.pdf

[Нима]

нам написали еще логопеда и психолога, а еще вписали "форма обучения - частичная", т.е. просто зафиксировали наше надомное с правом посещения уроков в школе. и ассистента - "специалиста сопровождения для оказания технической помощи" . вот.

[юрист]

А мы вот только собираемся на ПМПК, хотела узнать у бывалых что нужно попросить чтобы написали в заключении? Мы собираемся  в общеобразовательную школу, может можно как-то чтобы учителя еще дополнительно занимались? Тьютора ПМПК должны вписать в заключении? Что еще можно попросить? Адаптированную программу?

,  это можете просить.  Затем  с  Заключением 
Психолого - Медико - Педагогической  Комиссии  обратитесь  в  Бюро  Медико - Социальной  Экспертизы,  там составят  Индивидуальную  Программу  Реабилитации  ( Абилитации )  Вашего  ребёнка - инвалида,  в которой  указываются все  мероприятия по его 
психолого - педагогической  реабилитации  в соответствии с  Приказом
от  31.07.2015  №  528 н ,  потом эта  Программа  предъявляется  в органы образования и общеобразовательную организацию для исполнения.   

[asolka]

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, девочке 7 лет, переосвидетельствование, документы на МСЭ не взяли, отправили к психиатру, с последующей ПМПК. Думаю, что будут советовать надомное обучение, а я хочу, чтобы в обычный класс, с возможностью во время обострений учиться дома. Диагноз -атопический дерматит тяжелого течения. Сейчас ходим в логопед.группу со своим обедом или до обеда забираем. Чаще пропускаем из-за частых ОРВИ. В характеристике это не указали, как и про питание.

[asolka]

Весной в саду будет ПМПК по выпуску группы, будетли оно отличаться от того, которое сейчас проходить будем.

[юрист]

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, девочке 7 лет, переосвидетельствование, документы на МСЭ не взяли, отправили к , с последующей ПМПК. Думаю, что будут советовать надомное обучение, а я хочу, чтобы в обычный класс, с возможностью во время обострений учиться дома. Диагноз -атопический дерматит тяжелого течения. Сейчас ходим в логопед.группу со своим обедом или до обеда забираем. Чаще пропускаем из-за частых ОРВИ. В характеристике это не указали, как и про питание.

Для указанной Вами формы обучения надлежит внести её  в  Индивидуальную  Программу  Реабилитации  ( Абилитации )  Вашего  ребёнка - инвалида,  составляемую  в  Бюро  Медико - Социальной  Экспертизы  с  учётом  Заключений  Психолого - Медико - Педагогической  Комиссии.  При Вашем отказе от представления в  Бюро  Заключения  Комиссии  степень ограничения способности к обучению  не определяется  и  ребёнок  считается  способным обучаться  в общеобразовательной организации по общеобразовательной программе с посещением учебных занятий в общем порядке.

[Катерина и Данилка]

добрый день! У меня вот такой вопрос, вчера позвонили со школы и попросили собрать документы для ПМПК,которая будет рассматривать необходимость перевода ребенка в следующий класс. ребенок учится в классе для детей со сложным дефектом,в школе 8 го вида. Протокол от 2014 года, составленный Областной комиссией ПМПК.
Соответственно, протокол,как и сама комиссия ПМПК местная не имеет веса.
Ребенку осталось посещать школу 1 год. ( срок обучения в школе  9 лет). 
Опять требуют кучу справок и обход всех врачей.
Я реально не понимаю для чего нам это делать, и если местная ПМПК не имеет силы в нашем случае,обязаны ли мы вновь проходить Областную для перевода ребенка в следующий класс? Спасибо.

[юрист]

добрый день! У меня вот такой вопрос, вчера позвонили со школы и попросили собрать документы для ПМПК,которая будет рассматривать необходимость перевода ребенка в следующий класс. ребенок учится в классе для детей со сложным дефектом,в школе 8 го вида. Протокол от 2014 года, составленный Областной комиссией ПМПК.
Соответственно, протокол,как и сама комиссия ПМПК местная не имеет веса.
Ребенку осталось посещать школу 1 год. ( срок обучения в школе  9 лет). 
Опять требуют кучу справок и обход всех врачей.
Я реально не понимаю для чего нам это делать, и если местная ПМПК не имеет силы в нашем случае,обязаны ли мы вновь проходить Областную для перевода ребенка в следующий класс

Именно для перевода  ребёнка  в следующий класс  Заключение 
Психолого - Медико - Педагогической  Комиссии  не требуется.  Возможно, нужна коррекция программы обучения и выбор формы  Государственной  итоговой  аттестации.

[Катерина и Данилка]

добрый день! У меня вот такой вопрос, вчера позвонили со школы и попросили собрать документы для ПМПК,которая будет рассматривать необходимость перевода ребенка в следующий класс. ребенок учится в классе для детей со сложным дефектом,в школе 8 го вида. Протокол от 2014 года, составленный Областной комиссией ПМПК.
Соответственно, протокол,как и сама комиссия ПМПК местная не имеет веса.
Ребенку осталось посещать школу 1 год. ( срок обучения в школе  9 лет). 
Опять требуют кучу справок и обход всех врачей.
Я реально не понимаю для чего нам это делать, и если местная ПМПК не имеет силы в нашем случае,обязаны ли мы вновь проходить Областную для перевода ребенка в следующий класс

Именно для перевода  ребёнка  в следующий класс  Заключение 
Психолого - Медико - Педагогической  Комиссии  не требуется.  Возможно, нужна коррекция программы обучения и выбор формы  Государственной  итоговой  аттестации.

А не могли бы Вы подсказать номер статьи или дать на нее ссылку, Спасибо заранее

[юрист]

добрый день! У меня вот такой вопрос, вчера позвонили со школы и попросили собрать документы для ПМПК,которая будет рассматривать необходимость перевода ребенка в следующий класс. ребенок учится в классе для детей со сложным дефектом,в школе 8 го вида. Протокол от 2014 года, составленный Областной комиссией ПМПК.
Соответственно, протокол,как и сама комиссия ПМПК местная не имеет веса.
Ребенку осталось посещать школу 1 год. ( срок обучения в школе  9 лет). 
Опять требуют кучу справок и обход всех врачей.
Я реально не понимаю для чего нам это делать, и если местная ПМПК не имеет силы в нашем случае,обязаны ли мы вновь проходить Областную для перевода ребенка в следующий класс

Именно для перевода  ребёнка  в следующий класс  Заключение 
Психолого - Медико - Педагогической  Комиссии  не требуется.  Возможно, нужна коррекция программы обучения и выбор формы  Государственной  итоговой  аттестации.

А не могли бы Вы подсказать номер статьи или дать на нее ссылку, Спасибо заранее

В соответствии с пунктом  10  Положения, утверждённого  Приказом
от  20.09.2013  №  1082 ,  к ведению  Психолого - Медико - Педагогической  Комиссии  не относится перевод обучающегося в следующий класс.

[Катерина и Данилка]

Спасибо!!!!

[sotara]

Простите если не по теме, но может есть у кого образец характеристики на ПМПК от садика? Садик обычный, воспитатели без опыта, что писать не знают.


Отправлено с моего iPad используя Tapatalk

[Mama Motylek]

Подскажите, пож-та, ходим в детский сад, попросили пройти ПМПК.
Я сама ходила к логопеду чтобы она нас взяла на занятия, т.к нам 3,5, а она берет на занятия с 4 лет и старше, она дала направление на ПМПК.
Могут ли по итогам ПМПК нас выгнать из обычного садика?

[maria081271]

Подскажите, пож-та, ходим в детский сад, попросили пройти ПМПК.
Я сама ходила к логопеду чтобы она нас взяла на занятия, т.к нам 3,5, а она берет на занятия с 4 лет и старше, она дала направление на ПМПК.
Могут ли по итогам ПМПК нас выгнать из обычного садика?

Нет не могут!

[Ilmira]

Доброй ночи!Подскажите ,пожалуйста)Мы с Москвы..Моему сыну уже 9 лет,интеллект не сохранен..Физически тоже никак..За все эти годы про нас просто забыли,может и к лучшему....Вся инициатива исходит от меня..Были зачислены в садик,ходили раза 3..По поводу ПМПК-я сама позвонила и съездила на Орликов переулок..Объяснила,что ребёнок тяжёлый и необучаемый,на контакты с посторонними реагирует ужасно..((Синеет,перестаёт дышатьИз-за этого никуда не можем выбраться..У нас эпи в ремиссии..Комиссия приходила на дом-назначили домашнее обучение..Что можно придумать,чтобы про нас благополучно забыли?!Нам учеба вообще не нужна!

[Ljna]

.Комиссия приходила на дом-назначили домашнее обучение..Что можно придумать,чтобы про нас благополучно забыли?!Нам учеба вообще не нужна!

@Ilmira, ни как. оформляйтесь в школу. далее договоритесь с учителем о посещении ребенка.