ПМПК(психолого-медико-педагогическая комиссия)

[Аллуся]

ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия. Это тот самый консилиум специалистов, который вправе профессионально определить уровень развития ребенка, выявить отклонения и предложить тот или иной курс лечения и реабилитации. Здесь и в зависимости от состояния интеллектуальных, физических и личностных особенностей определяют программу и формы лечения, реабилитации и обучения, консультируют по различным вопросам, касающимся детей с отклонениями в развитии.

1.

(кликните для показа/скрытия)

1. ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации.

2. ПМПк может быть создан на базе образовательного учреждения любого типа и вида независимо от организационно-правовой формы приказом руководителя образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов.

3. Общее руководство ПМПк возлагается на руководителя образовательного учреждения.

4. ПМПк образовательного учреждения в своей деятельности руководствуется уставом образовательного учреждения, договором между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося, воспитанника, договором между ПМПк и ПМПК.

5. Примерный состав ПМПк: заместитель руководителя образовательного учреждения по учебно-воспитательной работе (председатель консилиума), учитель или воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), представляющий ребенка на ПМПк, учителя (воспитатели ДОУ) с большим опытом работы, учителя (воспитатели) специальных (коррекционных) классов/групп, педагог-психолог, учитель-дефектолог и/или учитель-логопед, врач-педиатр (невропатолог, психиатр), медицинская сестра.

6. Целью ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся, воспитанников.

7. Задачами ПМПк образовательного учреждения являются:

— выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в образовательном учреждении) диагностика отклонений в развитии и/или состояний декомпенсации;

— профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов;

— выявление резервных возможностей развития;

— определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей;

— подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень школьной успешности.

8. Специалисты, включенные в ПМПк, выполняют работу в рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации. Специалистам может быть установлена доплата за увеличение объема работ, размер которой в соответствии со ст. ст. 32 и 54 Закона Российской Федерации «Об образовании» определяется образовательным учреждением самостоятельно. С этой целью необходимые ассигнования для оплаты труда специалистов за работу в составе ПМПк следует планировать заблаговременно.

9. Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников образовательного учреждения с согласия родителей (законных представителей) на основании договора между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников. Медицинский работник, представляющий интересы ребенка в образовательном учреждении, при наличии показаний и с согласия родителей (законных представителей) направляет ребенка в детскую поликлинику.

10. Обследование проводится каждым специалистом ПМПк индивидуально с учетом реальной возрастной психофизической нагрузки на ребенка.

11. По данным обследования каждым специалистом составляется заключение и разрабатываются рекомендации.

12. На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк.

13. Изменение условий получения образования (в рамках возможностей, имеющихся в данном образовательном учреждении) осуществляется по заключению ПМПк и заявлению родителей (законных представителей).

14. При отсутствии в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости углубленной диагностики и/или разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

15. Заседания ПМПк подразделяются на плановые и внеплановые и проводятся под руководством председателя.

16. Периодичность проведения ПМПк определяется реальным запросом образовательного учреждения на комплексное, всестороннее обсуждение проблем детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации; плановые ПМПк проводятся не реже одного раза в квартал.

17. Председатель ПМПк ставит в известность родителей (законных представителей) и специалистов ПМПк о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания ПМПк.

18. На период подготовки к ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист: учитель и/или классный руководитель, воспитатель Доу или другой специалист, проводящий коррекционно-развивающее обучение или внеурочную специальную (коррекционную) работу. Ведущий специалист отслеживает динамику развития ребенка и эффективность оказываемой ему помощи и выходит с инициативой повторных обсуждений на ПМПк.

19. На заседании ПМПк ведущий специалист, а также все специалисты, участвовавшие в обследовании и/или коррекционной работе с ребенком, представляют заключения на ребенка и рекомендации. Коллегиальное заключение ПМПк содержит обобщенную характеристику структуры психофизического развития ребенка (без указания диагноза) и программу специальной (коррекционной) помощи, обобщающую рекомендации специалистов; подписывается председателем и всеми членами ПМПк.

20. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей (законных представителей) в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия.

21. При направлении ребенка в ПМПК копия коллегиального заключения ПМПк выдается родителям (законным представителям) на руки или направляется по почте, копии заключений специалистов направляются только по почте или сопровождаются представителем ПМПк. В другие учреждения и организации заключения специалистов или коллегиальное заключение ПМПк могут направляться только по официальному запросу.

 

2. Рекомендации Министерства образования и науки РФ органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования по организации психолого-медико-педагогических комиссий в РФ:

https://mosmetod.ru/files/OVZ/doc/46.met-rek-pmpk-vk-1074-07-ot-23.05.2016.pdf

[LarisaNN]

Нам психиатр написал F84.8 для ПМПК. 
Я вообще не поняла, что это за диагноз. На словах психиатр сказала что это ЗПР.
Сегодня были на ПМПК , бумажку от психиатра отдала 
Какие последствия могут быть? Заключение получу через неделю. Мы д/сад меняем.

Вчера были у хорошего  психиатра, спросила про код 84.8 . Это детский диагноз, который ребёнок либо перерастёт , либо перейдёт в УО. То есть по сути это ЗПР. Врач рекомендует в 11-12 лет пересматривать этот диагноз , в этом возрасте уже все окончательно ясно.


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

Ой спасибо за инфо... прям отлегло как то... Я планирую в августе в Москве быть попробую то же записаться к ней на прием, то же очень интересно, что про нас скажет, а то вопросов много... а врачей хороших мало...

[Лавка_древностей]

Добрый вечер! Я пишу впервые на форуме. У нас на руках заключение комиссии ПМПК для первого класса с рекомендациями. У ребенка ОНР3, по бумаге нужен логопед и психолог. В школе, в которую идем, мы прозанимались год на подготовишке. Психолог школьный очень доброжелательно относится к ребенку, другие учителя претензий не высказывали. В начале года одна педагог немного негативно отзывалась, но она в принципе, ни о ком хорошо не говорила.
Суть вопроса в том, а не выкинут ли нас во время обучения в первом классе в другую школу, если у ребенка обнаружится например зеркальное письмо или еще что-то? Стоит ли показывать это заключение в принципе? Чем это может нам грозить? Школа с углубленным изучением иностранного языка. В заключении смущает то, что рекомендован психолог и логопед.

[mamaANNushka]

@Лавка_древностей, ПМПК действительно год. В любое время можете его предъявить - ваше право. Лучше пока не светить, если психолог и логопед вам не критичен.

[BUKA]

@Лавка_древностей, ПМПК действительно год. В любое время можете его предъявить - ваше право. Лучше пока не светить, если психолог и логопед вам не критичен.

Согласна! Тем более наверняка в школе нет логопеда.. А психолог итак с первоклашкам будет заниматься.
С нами без пмпк психолог индивидуально занимается .


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

[Moan]

А с нами логопед и без пмпк занимается. Только инва и диагноз логопедической есть в медкарте.

[NAB]

@Лавка_древностей, ПМПК действительно год. В любое время можете его предъявить - ваше право. Лучше пока не светить, если психолог и логопед вам не критичен.

Я бы тоже не светила пока, если идете в общий класс. Психолога и логопеда вполне и сама школа может назначить ребёнку с проблемами. ОНР 3 имхо, некритично, думаю оно у половины первоклашек, если покопать.
Зеркальное письмо ? С чего с ним куда то отправлять? Коррекционная школы тоже его не поправят. Если обнаружится- ищите нейропсихолога.

[Fkmbyf]

Сегодня узнала, что результаты ПМПК действительны 4 года.

[Екатерина Сергеевна]

@Fkmbyf, Можно поподробнее!

[tanyuha]

Сегодня узнала, что результаты ПМПК действительны 4 года.

У нас на ПМПК говорили. что на начальные классы действует, потом надо будет проходить снова и уже до 9 класса. Может уже что-то и поменялось.

[FINE777]

@Fkmbyf, Можно поподробнее!

присоединяюсь к вопросу
у вас в самой ПМПК прописаны эти 4 года?
юрист давал ссылку на положение о пмпк, там было написано - год

[Наталья Александровна]

В методичке ПМПК есть такой пункт. Если и учителя и родители не настаивают на изменении программы обучения, то ПМПК можно проходить три раза: перед школой (для определения программы начальных классов), после окончания начальной школы (для определения дальнейшей программы обучения) и в конце 9 класса (для определения порядка сдачи экзаменов и выбора дальнейшего образовательного процесса).

[chikako]

у нас в самом заключении пмпк в графе на сколько выдано заключение написано - на весь срок обучения начальной школы.

[NAB]

Девочки, это видимо, касается сроков когда по этой рекомендации идут учиться. Т е в течение срока обучения да. А не так что есть рекомендация, пошли, три года получились в обычных условиях, поняли, что трудно и решили к примеру перейти на рекомендованный три года назад программу или в кор школу, использовав решение трехлетней давности считается что ещё год оно годно.
Я так понимаю это, может неправильно....

[chikako]

Да, я так понимаю, что если пошли учится по программе, рекомендованной пмпк, и вас все устраивает, то так и учитесь по ней до окончания срока обучения, а если не начали обучение по рекомендованной программе, то возможно, что через год пошлют за новым заключением, но вот этого я не делала, опыта нет 

[chikako]

@Лавка_древностей, а какая программа у Вас написана в пмпк, адаптированная для детей с речевыми нарушениями, какой номер программы? Если обычная общеобразовательная и нужен только логопед и дефектолог, то вообще это ничем не грозит. А потом у нас сейчас любая школа должна обеспечивать любому ребенку все необходимые условия и никуда вас не должны выгонять, обязаны создавать условия в соответствии с рекомендациями пмпк в каждой школе.