Внимание !
Открываю запись на летний реабилитационный курс -интенсив ! Курс будем проводить в уже привычном нам месте-санатории НИИИС по адресу: ул.Тропинина, 13 ,микрорайон Щербинки-2 !
График работы курса .
27 мая-заезд специалистов и проживающих (заезжать можно после 17-00, о более раннем заезде нужно предупредить и оплатить дополнительно )
2 июня -выходной
7-8 июня -отъезд
Условия пребывания и проживания в профилактории.
Нам предлагают номера "стандарт" и "полулюксы".
Во всех номерах душевые кабинки.
Стоимость за 11 дней
Стандарт блочный без соседей -21 500 ( соседняя комната не заселяется,с питанием на двоих)
Стандарт блочный с соседями -18 500 ( с питанием на двоих)
Полулюкс -25 500 ( с питанием на двоих)
Если берёте питание на одного , то из суммы вычитаете 2500
Для приезжающих будет выделена комната дневного пребывания.В этой комнате я поставлю микроволновку,чайник.В ней есть все условия для перекуса и отдыха. В ней же переодеваетесь,оставляете вещи на время курса. Стоимость -10 000 р
(разделим на всех приезжающих).
Санаторий находится в городе,поэтому все блага цивилизации в шаговой доступности !
Условия участия в курсе-
На организационные траты принимаем добровольные пожертвования — 6000 (1 час занятий или два занятия по 30 мин .), 9000-более 1 ч. , 6000-кто будет приезжать только на аква ( проезд специалистов , аренду помещений для занятий, аренду бассейна, оплату проживания приезжих реабилитологов, прочие расходы для организации курса )
Внимание!В оргвзнос не входит оплата занятий!
Перечисляем на карту Сбербанка: Смирнова Ирина Юрьевна
№4276 4200 2901 3942
Как только сделали перевод ,пришлите смс в телеграмм на номер 89524679190 с вашей фамилией.
Взнос надо перечислить до 10 мая! В расписание включаю только оплативших оргвзнос.
Оргвзнос не возвращается за пять дней до начала курса ! Возвращается при наличии замены!
Также для участия в курсе нужно составить и отослать заявку на электронную почту ! Заявки принимаю только на почту!
deti-angelinn@mail.ru
Внимательно читаем и заполняем заявку.
1.ФИО родителя (ник на форуме).
2.ФИ ребенка.
3.Дата рождения ребенка (кол-во полных лет).
4.Краткий диагноз
5.Желаемые занятия и их продолжительность.
6.Распорядок дня (сон ).Постараюсь учесть.
7.Будете ли вы проживать?
8.Какой номер нужен?
9.На сколько человек берете питание?
10.Ваши контактные данные :телефон, адрес, электронная почта)
11.Индивидуальные пожелания.
Donation:
1 час-1400 р.
30 мин -700р.
массаж для взрослых-800р.
Аквазанятия-950-30 мин.
Представляю специалистов, которые будут работать с нашими Ангелами !
Аквареабилитация
Сергей Соловьев .
ЛФК, массаж
Абдулхаликова Лера-лфк
Инструктор АФК при ДЦП, ОВЗ ,при поведенческих нарушения с особенными детьми .
Опыт работы:
ГБОУ Уфимская коронационная школа - интернат № 13, (2020-2021г.)
Медицинский центр «ReaLife» (2021-2023г.)
Образование:
✅ Уфимский многопрофильный профессиональный колледж, специальность « Учитель адаптивной физической культуры». (2017-2021г)
✅Башкирский государственный педагогический университет, факультет «психолог, социальный педагог» (2021- н.в.)
Прошла обучение :
✅« Адаптивная физическая культура для детей с РАС» у К.П.Н. Максимова А.Е (2021г.)
✅«Классический массаж».(2023г.)
Принимала участие в семинарах:
☑️«Кинезиотерапия развития» у клинического психолога, врача ЛФК О.В.Кагарлицкий. (2022г.);
☑️«Диагностика. Продвинутый уровень.» по диагностике ментальных нарушений у детей и взрослых у дефектолога, психолога Н.O. Керре (2022г.);
☑️ «особое взросление» автор семинара Седых Екатерина Борисовна . (2024г.)
На занятиях:
☑️научимся концентрировать внимание ;
☑️улучшим поведение;
☑️развиваем имитационные способности (умения подражать);
☑️улучшаем ловкость и координацию;
☑️формируем коммуникативные навыки .
✅ К каждому ребенку индивидуальный подход .
❗️ПРОВОЖУ ЗАНЯТИЯ С Детьми (ОВ3) С АУТИЗМОМ, РАС, ЗПР, ДЦП (1 ,2 уровень ),
СДВГ, ЗРР и нейротипичными детьми, аутическими чертами, а так же работа с не усидчивыми и гиперактивными детьми, с синдромом дефицита внимания, с быстрой утомляемость, плаксивостью, с детской агрессией и т.д.
❗️Беру детей с 3 - 3,5 лет , до 18 ( обговаривается индивидуально) ❗️
Александр Шевяков -лфк
Гребенщиков Кирилл -Кирилл работает с системой "Балансир",массаж, лфк
Беляков Денис-лфк, массаж
Павлов Василий -массаж, афк в костюме "Адели"
Логопеды
Минеева Екатерина -нейрологопед ,логомассаж,постановка звуков
Пашинова Елена-логомассаж, система "Баламетрикс",БФМ-методика,вызывание речи,постановка звуков , терапия руки
Специальные педагоги
Юнусова Анна -вызывание речи,дефектология
Румянцева Любовь-дефектолог ,работа по восстановлению коммуникации с неговорящими детьми
Забалуева Екатерина- ава-терапевт ,дефектолог
Петухова Евгения-дефектолог ,логопед
1997 -2001 Ногинское медицинское училище. Сестринское дело. Специальность: Медицинская сестра. Диплом с отличием
2012 -2016 Московский психолого социальный университет. Специальное дефектологическое образование. Бакалавр. Диплом с отличием.
02-25мая 2016 г. Логопедический и зондовый массаж с соответствиями с требованиями ФГОС
8-12 июня 2016г Логопедический массаж семинар -практикум. Курсы повышения квалификации.
Июль 2016 г. - Диагностика, терапия и логопедическая коррекция нарушений функций глотания.
Октябрь 2016 г. Система логопедической работы с неговорящими детьми на ранних этапах коррекционного воздействия. Автор Иванцова — Новикова Т.Н.
Декабрь 2016 г. Курсы повышения квалификации. Методика растормаживания речи. Коррекция сенсо-моторной алаллии, поведенческих нарушений, развитие речи у детей с РДА.
Январь 2017г. Аутизм. Расстройство аутистического спектра. Повышение квалификации. Автор Визель Т.Г.
Февраль-март 2017г Базисные принципы прикладного анализа поведения (АВА) и процедуры для изменения поведения.
Апрель 2017г. Семинар: Формирование речи в случае ее тяжелого недоразвития: командный и нейропсихологический подходы в работе логопеда.
Апрель 2018 г. Система Альтернативной коммуникации PECS. Организация функциональных и эффенктивных условий обучения для детей с РАС. Преподаватель Э. Бонди, Дж.Фрост.
Так выполняю логомассаж классический, зондовый, по методике Е.А.Дьяковой.
Основные направления работы:
Диагностика, коррекция, профилактика речевых нарушений у дошкольников;
обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них дефекта;
Развитие фонематического восприятия, звукобуквенный анализ и синтез;
Коррекция звукопроизношения, развитие словарного запаса, работа над лексико-грамматическими категориями;
Развитие памяти, внимания, мышления.
Развитие связной речи.
Индивидуальные занятия с детьми;
Работа, направленная на максимальную коррекцию отклонений в развитии;
Консультирование родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.
Опыт работы: МООДИР «Дети _Ангелы».
