http://cmir.info/detskoe-otdelenie/Отделение медико-социальной реабилитации детей рассчитано на 35 коек, из них 20 коек для детей от 3-х до 18-и лет и 15 коек Службы ранней помощи для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет.
На реабилитацию принимаются дети – инвалиды и дети, имеющие нарушения развития, постоянные или временные ограничения жизнедеятельности, нуждающиеся в мерах социальной поддержки.
Профильной патологией для реабилитации в Центре являются: последствия травм позвоночника, туловища, верхней и нижней конечностей,Detsky_korpus_3 черепно-мозговой травмы, инсульта (в том числе спинального), полиомиелита, детский церебральный паралич, дегенеративно-дистрофические заболевания позвоночника и крупных суставов, сколиозы, состояния после операций на позвоночнике и спинном мозге, крупных суставах.
Реабилитационные программы, реализуемые специалистами отделения, основаны на принципах интегративной терапии, сочетающей активное восстановительное лечение, индивидуальную психолого-педагогическую коррекцию ребенка, социальный мониторинг и патронаж семьи.
В состав отделения входят:
1. Палатная секция — на 20 коек для круглосуточного пребывания детей (двух местные палаты с санузлом и душевой, процедурная, манипуляционная, комната для игр и дневного пребывания детей).
2. Подразделение Службы ранней помощи – игровая и комната дневного пребывания, 4 спальни, специально оборудованный санузел, ванная комната.
Основная задача Службы ранней помощи – профилактика инвалидности у детей младенческого и младшего возраста, имеющих нарушения развития или риск их возникновения в более старшем возрасте, оказание своевременной семейно- ориентированной медико-социальной помощи маленьким пациентам и членам их семей, проведение психолого-педагогической коррекции.
3. Подразделение консультативной помощи и инструментальной диагностики. Консультативный прием осуществляют: врачи-педиатры, травматологи-ортопеды, хирурги, нейроурологи, физиотерапевты, врач ЛФК, логопеды, психологи. Инструментальная диагностика: лабораторные исследования, ЭКГ, ЭЭГ, ЭХО-ЭГ,УЗ-исследования.
4. Физиотерапевтическое подразделение состоит из: кабинета комплексного физиотерапевтического воздействия, кабинета водо- и теплолечения, кабинета массажа (в том числе и аппаратного), ингалятория, фотария, кабинета оксигенотерапии.
5. Подразделение лечебной-физкультуры состоит из: залов для индивидуальной и групповой лечебной физкультуры (в том числе гимнастики по методу Войты и Бобат), зала механотерапии, кабинета роботизированной кинезотерапии, кабинета гидрокинезотерапии в ванне Хаббарда.
В работе специалисты отделения используют высокотехнологичные реабилитационные технологии – роботизированный тренажер с биологической обратной связью для СЛТ-терапии, предназначенный для выработки рисунка ходьбы, систему для нейромоторной реабилитации «Нирвана», циклический тренажер с биологической обратной связью для развития координации и равновесия «КОБС».
6. Служба психолого-педагогической коррекции – занятия проводят психологи, логопеды, педагоги-дефектологи. Развитие мелкой моторики и выработка бытовых навыков проходят в специально оборудованном Монтессори-классе. В лечебно-педагогическом процессе используются также методики кондуктивной педагогики.
Классы дистанционного обучения, созданные на базе отделения для лиц школьного возраста, позволяют ребенку не прерывать учебный процесс во время прохождения реабилитации, постоянно поддерживать контакт с его педагогами по месту жительства. Для эмоционального развития детей в соответствии с возрастом организованы посещения театров и выставок, студии эстетического воспитания и музыкального развития.
