BDA - Biomechanical Developmental Approach.

[LisaMoro]

Ничего себе , как выросли и изменились ! Красивые какие мальчишки! А улыбки ваши  заразительные где? Неужели так сильно позрослели?

Да, спасибо, растут и вверх и вширь) пора бы нам о школе подумать, как у вас😉

[LisaMoro]

@LisaMoro, спасибо! Правда, большое человеческое спасибо!
Меня очень вдохновляют живые примеры. Отрастают крылья, открывается второе дыхание и снова появляются силы идти дальше    :flowers:

А мальчик, что "потяжелее" не выглядит на "потяжелее". Такой аппетитный и старательный   
И шевелюры у обоих просто отпад. Обзавидовалась. Мне бы такие волосы)))

А как у вас с интеллектом? Речью? Подвижки в этом направлении есть?

Спасибо за комплименты😌
Интеллектом мы давно начали заниматься, еще когда к Доманам ездили, у меня тогда дома была целая мини-типография, распечатала, наверное, 10000 «битов интеллекта», потом перешли на книги, сначала формата А3 и, в итоге, пришли к чтению на iPad.
С речью проблема, конечно,- тот, кто потяжелее, я и не надеюсь особо, что будет говорить.
А со вторым, логопед из Нови Сада обнадежила меня, что есть некоторая вероятность - при регулярных занятиях, разумеется🙂 Нужно теперь как то и на это время найти...

[LisaMoro]

А что не выглядит мальчик на «потяжелее» - таки да🙂 откармливаем, как можем)
Я даже страницу в инстаграм завела
https://www.instagram.com/cpkids_healthydiet/
И аналогичную на фэйсбук - про полезные рецепты для детей с дцп, разработанные с учетом нужной им калорийности и бжу.

[мама Гриши]

@LisaMoro, мы постоянно смотрим вашу страничку с красивыми и полезными вкусняшками))) и завидуем, нам такое не есть, у нас вообще беда бедища с едой 😪

[ИринаЛ]

Да, спасибо, растут и вверх и вширь) пора бы нам о школе подумать, как у вас😉

5 класс, все так же дистанционно. Тяжко. Во-первых, полный пофигизм к учебе, думаю это проблема взросления и осознания себя. Во-вторых, быть учителем самой ,очень хлопотно, в началке вообще все было на раз, просто задел был хороший. Сейчас надо ооочень постараться, чтобы и успеть все и интересно было , и учебники подобрать и доп материал подобрать.  Плюс , с возрастом приходит понимание, а нафига оно это все надо . Думаю в ближайшие годы совсем забьем на учебу , ну если только не найдем подходящий контактный социум . Хотя способности у Мишки конечно по  обучению сильно выше средних., особенно математика, вот уж от чего никогда не откажется. Нам бы Перельмана в репетиторы  .

[LisaMoro]

Вы уже таких невероятных успехов в учебе добились, жалко бросать 

[ИринаЛ]

Вы уже таких невероятных успехов в учебе добились, жалко бросать 

Спасибо. У нас всегда есть одна тройка  , то по ИЗО, то по физкультуре 
Мы бросать не собираемся ( ни-ни), просто отношение ко всему меняется с периодами взросления ребенка)))). Сейчас я бы предпочла , чтобы мне  , как в Канаде например, хвалебные листы выдавали за то что Миха в 5 классе может сам палочки рисовать или пальцем в клавиатуру тыкать, но сам , вообще без меня. Или как в Германии ( вот уж я прям замираю когда их передовые внедрения по видео смортрю для тяжелых деток), чтобы он сам глазами мог все все  написать и общаться, пусть даже полностью  приспособленный к стулу. Мало быть умным, надо бы еще свой ум уметь демонстрировать а еще лучше плюсом  любая полная самостоятельность , хоть сидя, хоть лежа, да как угодно , но чтобы сам). Пока мечты, но вот с BDA  появилась надежда.
Жаль , что на свой третий курс не смогли поехать в Казань, ну очень полюбили и город и саму атмосферу курса . Может увидимся в Питере ?

[LisaMoro]

BDA курс в Екатеринбурге с 29 сентября по 10 октября.
Записывайтесь на бесплатные лекции по телефону организатора🙂

[ИРИШКА Р_]

@LisaMoro, здравствуйте!
Читала-читала ту тему даже пришлось всё, и ноут, и все телефоны отправить в перезагруз, чтобы не было заражения вирусом.
и продолжила читать впредь, но по ссылкам уже боюсь идти.
Много очень текстов и в русском и в английской речи, а всё таки хочется узнать - на каких постулатах, так сказать, стоит эта методика?
мне важно - что в её основе?
параллельно я попросила подругу перевести мне все английские монологи и промониторить западный интернет, на счет этой методики.

[LisaMoro]

Добрый день,
Вот постулаты:
BDA (Biomechanical Developmental Approach) is a special approach to the process of rehabilitation of people with different conditions and problems.

BDA approach allows operation in the connective tissues that are damaged in the human body in all of these conditions. This enables the long-term improvement in many areas of person’s life with these disorders.

The operation of the connective tissue leads to the improvement of basic life functions that are often vulnerable in severe conditions: a basic cell metabolism, which is essential for proper growth and development in general, breathing function improvement, the ability of the child to cough and expel mucus, chewing, swallowing, digestion and evacuation. Strengthening of the connective tissue leads to the improvement of facial expression control, speech development, eyes control. After improvements in all basic elements of everyday existence, further stimulation with BDA approach leads to improvements in the areas of motor function, balance, emotional and social development.


The approach is based on the latest knowledge in the field of biomechanics of the human body, knowledge of the connective tissue (fascia) and embryology (science that studies the development of a man from the moment of conception until birth-fetal development). The principles of this approach are applicable in conditions such as cerebral palsy, metabolic and genetic disorders, autism, Down's syndrome and Rett and other conditions. Also, the development of specific programs related to people with disc herniation, osteoporosis, facial palsy, as well as sports injuries is in progress.

BDA (Биомеханический метод развития) - это прогрессивный, научно-обоснованный подход в реабилитации людей с самым широким спектром проблем со здоровьем.
BDA терапевтически воздействует на соединительную ткань тела, которая всегда повреждена или ослаблена при различных двигательных и проприоцептивных расстройствах. Метод позволяет достигать значительных долговременных улучшений в различных областях жизни людей с подобными состояниями.
Продолжительное воздействие на соединительную ткань способствует прогрессу в восстановлении базовых жизненных функций при тяжёлых нарушениях: улучшает дыхание и внутриклеточный метаболизм, необходимый для нормального роста и развития, а также уменьшает образование слизи в организме и налаживает процессы жевания, глотания и пищеварения.
По мере укрепления фасций улучшается мимика, развивается речь и способность фиксировать взгляд. А после стабилизации базовых жизненных функций дальнейшая работа по методу BDA приводит к развитию мелкой и крупной моторики, координации движений и баланса, а также к улучшениям в эмоциональной и когнитивной сферах.
BDA подход основан на последних научных исследованиях биомеханики человеческого тела, ключевой роли фасций в этих процессах и на применении новейших знаний из эмбриологии. Он позволяет успешно работать с такими состояниями, как церебральный паралич, аутизм, различными метаболическими и генетическими синдромами.
Также в рамках метода существуют специальные программы для лечения межпозвоночных грыж, остеопороза, паралича лицевых нервов, различных спортивных травм. Создана и успешно развивается система специальных тренировок для улучшения результатов у профессиональных спортсменов.

[ИРИШКА Р_]

@LisaMoro, Благодарю Вас! Это я сразу в первом посте прочитала.

[LisaMoro]

Сравнительные фото с BDA курса в Екатеринбурге:



URL=http://www.radikal.ru][/URL]





Как приятно, когда у детей от терапии есть вполне определенные и предсказуемые результаты🙂

[Комильфо]

@LisaMoro, подскажите, а последние фото это результат за 6 месяцев или более?
Сколько часов в день они занимаются по программе BDA?
Спасибо

[LisaMoro]

Полгода мальчик на программе.
Владимир говорит, от 1,5 до 3 часов в день занимались, в зависимости от обстоятельств.

[LisaMoro]

Еще одна показательная подборка до и после: