Первый раз в первый класс! Вопросы, советы, обсуждение.

[Moan]

Только просмотрите сначала их устав и прочие доки правоустанавливающие. А то окажется, что у них нет лицензии на этот маршрут и пошлют они лесом-полем, обучать не могём.

Девочки, а как возможно прочитать уставы всех рядом стоящих школ? Во первых кто мне его даст?

ВСЕ их правоустанавливающие документы обязаны быть выложены на сайте. Если нет, грозит штраф, посему выкладывают.

[кисярыба]

От прохождения ПМПК не увидела плюсов вообще никаких после общения с директором. Что есть что нет его - учиться как все одинаково. Ну плюс логопед и психолог. Но нас на занятия и без ПМПК в ГППЦ берут и ещё плюс дефектолог. А в школе в дефектологе отказали - он не прописан по 5.2

Ну как никаких - ОВЗ по НОДА после прохождения ПМПК у вас в классе должно быть не более 20 человек по санпину.

Катя, сколько не узнавала - нигде это не соблюдается. Везде классы больше по количеству человек (((( именно по НОДА ну кроме лиственничной аллеи

Даш, а не надо спрашивать. Надо записывать ребёнка в школу, сразу идти туда и говорить, вот мы пришли, вот вам пмпк, мы овз по нода. И они в этот класс больше 20 чел не наберут. А если прийти в сентябре, когда уже всех набрали, то да, поздняк))

Это все хорошо в теории  . А на практике , если все дети пришли к ним по месту жительства, то не могут они отказать некому .
И да, в Уставе может быть вполне себе не прописано ничего про АООП . Но это не значит , что они не могут обучать если ребёнок пришёл к ним по месту жительства . Но качество ... обучение скорее всего никак не будет отличаться от обучения здоровых сверстников .

[кисярыба]

Еще вопрос,СИПР это 8 вид?Или его и 6 с УО тоже дают?

8 вид это вообще сейчас аутизм .
Нода дают 6.1 ,6.2 , 6.3. И 6.4
Первые две это без УО дети , к АООП составляется рабочая программа .
Вторые две - Дети с УО разной степени , составляется СИПР ( программа развития )

https://www.menobr.ru/article/65337-qqq-17-m11-chto-takoe-sipr
Прочитайте здесь .

[EAB]

От прохождения ПМПК не увидела плюсов вообще никаких после общения с директором. Что есть что нет его - учиться как все одинаково. Ну плюс логопед и психолог. Но нас на занятия и без ПМПК в ГППЦ берут и ещё плюс дефектолог. А в школе в дефектологе отказали - он не прописан по 5.2

Ну как никаких - ОВЗ по НОДА после прохождения ПМПК у вас в классе должно быть не более 20 человек по санпину.

Катя, сколько не узнавала - нигде это не соблюдается. Везде классы больше по количеству человек (((( именно по НОДА ну кроме лиственничной аллеи

Даш, а не надо спрашивать. Надо записывать ребёнка в школу, сразу идти туда и говорить, вот мы пришли, вот вам пмпк, мы овз по нода. И они в этот класс больше 20 чел не наберут. А если прийти в сентябре, когда уже всех набрали, то да, поздняк))

Это все хорошо в теории  . А на практике , если все дети пришли к ним по месту жительства, то не могут они отказать некому .
И да, в Уставе может быть вполне себе не прописано ничего про АООП . Но это не значит , что они не могут обучать если ребёнок пришёл к ним по месту жительства . Но качество ... обучение скорее всего никак не будет отличаться от обучения здоровых сверстников .

В какой теории? СанПиН у нас в теории только исполняется?

[NAB]

От прохождения ПМПК не увидела плюсов вообще никаких после общения с директором. Что есть что нет его - учиться как все одинаково. Ну плюс логопед и психолог. Но нас на занятия и без ПМПК в ГППЦ берут и ещё плюс дефектолог. А в школе в дефектологе отказали - он не прописан по 5.2

Ну как никаких - ОВЗ по НОДА после прохождения ПМПК у вас в классе должно быть не более 20 человек по санпину.

Катя, сколько не узнавала - нигде это не соблюдается. Везде классы больше по количеству человек (((( именно по НОДА ну кроме лиственничной аллеи

Даш, а не надо спрашивать. Надо записывать ребёнка в школу, сразу идти туда и говорить, вот мы пришли, вот вам пмпк, мы овз по нода. И они в этот класс больше 20 чел не наберут. А если прийти в сентябре, когда уже всех набрали, то да, поздняк))

Это все хорошо в теории  . А на практике , если все дети пришли к ним по месту жительства, то не могут они отказать некому .
И да, в Уставе может быть вполне себе не прописано ничего про АООП . Но это не значит , что они не могут обучать если ребёнок пришёл к ним по месту жительства . Но качество ... обучение скорее всего никак не будет отличаться от обучения здоровых сверстников .

В какой теории? СанПиН у нас в теории только исполняется?

Если СанПиН соблюсти на практике,  половину школ надо закрыть.  Из второй  половину половину учеников выгнать,  куда - непонятно. У нас строят дома,  там живут люди,  школьником много - школ столько ж как я приехала сюда в 91!
Школа,  которую закончил сын,  по СанПиН  вообще  существовать не должна.  К слову,  родители загрызут любого желающего его соблюсти,  т к альтернатива - школу закроют и присоединят к школе в интернате для детей с ОВЗ. Сорри,  но я тоже была бы против такой "инклюзии".  Хотя ничего против обучения интернатских и домашних вместе не имею - но в школе,  куда и те и другие приходят на равных.

[кисярыба]

От прохождения ПМПК не увидела плюсов вообще никаких после общения с директором. Что есть что нет его - учиться как все одинаково. Ну плюс логопед и психолог. Но нас на занятия и без ПМПК в ГППЦ берут и ещё плюс дефектолог. А в школе в дефектологе отказали - он не прописан по 5.2

Ну как никаких - ОВЗ по НОДА после прохождения ПМПК у вас в классе должно быть не более 20 человек по санпину.

Катя, сколько не узнавала - нигде это не соблюдается. Везде классы больше по количеству человек (((( именно по НОДА ну кроме лиственничной аллеи

Даш, а не надо спрашивать. Надо записывать ребёнка в школу, сразу идти туда и говорить, вот мы пришли, вот вам пмпк, мы овз по нода. И они в этот класс больше 20 чел не наберут. А если прийти в сентябре, когда уже всех набрали, то да, поздняк))

Это все хорошо в теории  . А на практике , если все дети пришли к ним по месту жительства, то не могут они отказать некому .
И да, в Уставе может быть вполне себе не прописано ничего про АООП . Но это не значит , что они не могут обучать если ребёнок пришёл к ним по месту жительства . Но качество ... обучение скорее всего никак не будет отличаться от обучения здоровых сверстников .

В какой теории? СанПиН у нас в теории только исполняется?

У нас и инклюзия то пока недоинклюзия (

[EAB]

@NAB, девочки, я сейчас пишу о попытке формирования малочисленного класса в обычной школе. От того, что сейчас в класс попадёт ребёнок с нода, родители будут только рады. Т.к. даже родители нормотипиков с ужасом думают о классе в 35 человек. И думаю, как раз не захотят меня загрызть)))
И мне честно, все равно, как школы будут соблюдать все требования санпина, но вот с этим надо постараться. Это же не так сложно остановить набор в класс на 20 чел.
Или вы предлагаете даже и не пытаться?))

[maria081271]

У сына в 1 классе было 30 человек,  к концу 2 класса осталось 23!) Зимой вообще ходит 15-17 человек,  остальные болеют.

[кисярыба]

@EAB, нет ,пытаться конечно и писать нам о своём опыте . Думаю это многим пригодится .
Я поэтому и написала , что инклюзия у нас недоинклюзия , что законов и др нормативных актов напринимали , а как их исполнять никто что то не сказал . Например, куда девать остальных детей ? Да многие учителя и администрация в принципе не знает как учить одновременно детей по двум программам в одном классе и никого не « обидеть « .

[EAB]

@EAB, нет ,пытаться конечно и писать нам о своём опыте . Думаю это многим пригодится .
Я поэтому и написала , что инклюзия у нас недоинклюзия , что законов и др нормативных актов напринимали , а как их исполнять никто что то не сказал . Например, куда девать остальных детей ? Да многие учителя и администрация в принципе не знает как учить одновременно детей по двум программам в одном классе и никого не « обидеть « .

А каких остальных? 10 человек? Ну устроятся в другие школы. У нас три комплекса на территории, район не густонаселенный, разберутся.

[Татьяна Я...а]

Девочки! Я скажу насчёт нашей общеобразовательной, т.к. работаю в ней.
СанПиНы по закону должны соблюдаться. Но на деле не всегда соблюдаются. Как вы думаете, за счёт чего проверяющие организации живут на штрафах??? И неплохо живут, между прочим!)))) Как раз за счёт того, что выписывают штрафы школам за несоблюдение тех или иных нормативов! Ну, вот школы заплатят штрафы за несоблюдение СанПиН... и дальше все остаётся, как и было за редким исключением)))).
Вот, например, у нас по норме в классе должно быть 25 человек.
А их на деле в классах по 31.
Детей много родилось с тех пор, как материнский капитал ввели. Куда их девать-то? Прописка есть местная, район прикреплен к школе? Да? Если да? Не имеют право отказать, обязаны взять ребёнка, нравится им это или нет! Иначе тоже будет нарушение!
То есть, с одной стороны нельзя свыше 25 чел. А с другой стороны, нельзя отказать из-за прописки - раз! Учителей не хватает, чтобы новые классы набирать - два! Элементарно, у нас например на 900 с лишним человек в школе кабинетов не хватает. А вторую смену официально нельзя!))))
Короче, один закон противоречит другому. Один норматив противоречит другому.
На этом юристы и проверяющие организации (которых немало!) очень хорошо живут!))))
А мы так и живём! 

[NAB]

@EAB, пытаться можно и нужно.
Но быть готовым,  что из благого начинания...
Т к наши школы могут решить проблему и так - помещений мало,  классов получилось много,  все по месту жительства пришли.  Учить всех обязаны.  Окей,   10 первых классов заняли все кабинеты в первую смену,  по моему,  4  тоже нельзя во вторую смену учить.  Значит,  все прочие вторая смена.     Или два класса по 20-15, излишек добавляем к без ОВЗ,  вместо 25  будет 40.
Восторга это ни у кого не вызовет.
Думаю,  где то это будет решаемо.  Где то - нет,  т к условия школ разные по районам даже у нас,  в Мск это так же.

[NAB]

@Татьяна Я...а, мы хором

[Татьяна Я...а]

@NAB, мысли совпадают! ))))))))

[EAB]

@Татьяна Я...а, так писали тут в теме что могут отказать по причине отсутствия мест.
Даже ребенку инвалиду отказали.
Вообще, конечно, в этой теме многое надо выносить в верхний закреплённый пост. Потому-что каждый год те же вопросы, начиная с количества детей в классе.
Тема здоровая, а получить информацию практически невозможно.
Я какой вопрос не задам, ответов никто не знает.