Тематическое планирование развивающих занятий для детей 2-3 лет

[Istrinka]

   18 неделя, среда (декабрь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Лепка. "Игрушка на ёлку".
 
   Для занятия нужен вырезанный из картона силуэт шарика или другой ёлочной игрушки, пластилин, блёстки.
   Скажите ребёнку: "Скоро очень красивый и весёлый праздник Новый год. В этот праздник люди ставят дома ёлку,украшают её игрушками. Но игрушки не простые, а ёлочные". Предложите ребёнку сделать ёлочную игрушку. Положите силуэт игрушки перед ребёнком. Возьмите небольшой кусочек пластилина и размажьте по силуэту. Предложите ребёку продолжить. Затем возьмите блёстку и воткните в пластилин. Продолжайте вместе с ребёнком. Когда работа будет закончена, полюбуйтесь, какая получилась красивая игрушка, украсьте ей ёлку или квартиру.

[Istrinka]

   18 неделя, четверг (декабрь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   18 неделя, пятница (декабрь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Аппликация. "Украшаем ёлочку игрушками".

   Для занятия нужен лист бумаги с силуэтом ёлки, разноцветные кружочки из цветной бумаги.
   Покажите ребёнку ёлку. Скажите: "Ёлочка очень красивая, только она не украшена. Давай её украсим". Предложите ребёнку брать кружки по одному и "вешать" на ёлку. Когда ёлка будет украшена, полюбуйтесь ей, порадуйтесь вместе с малышом.

[Istrinka]

   18 неделя, суббота (декабрь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

  19 неделя, понедельник (январь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Лепка. "Бусы на ёлку".

   Для занятия нужен вырезанный из зелёного картона силуэт ёлки с игрушками, пластилиновые шарики разных цветов размером с горошину (скатать заранее). Перед началом занятия нарисуйте или наклейте на ёлке диагональные полоски ("ниточки").
   Спросите ребёнка: "Ты помнишь, какой недавно был праздник? Правильно, Новый год". Прочтите стихотворение:

        Висят на ёлке бусы,
        Хлопушки и звезда.
        Мы любим нашу ёлку,
        Да, да, да!

   Скажите: "Посмотри на ёлку и скажи, каких игрушек на ней нет" (нет бус). Предложите ребёнку сделать красивые бусы на ёлку. Нужно брать по одному шарику, накладывать на "ниточку" и придавливать его пальцем. 

[Istrinka]

   19 неделя, вторник (январь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   19 неделя, среда (январь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Аппликация. "Что спрятал мишка".

   Для занятия нужны платочки, в середине которых наклеены картинки с изображением игрушек. На краях платочка наклеены уголки из картона какого-то одного цвета.
   Скажите ребёнку: "Мишка приготовил своим друзьям подарки. Давай посмотрим, что спрятал Мишка". Попросите ребёнка отогнуть уголки платочка. Спросите у малыша, как он думает, для кого Мишка приготовил подарки (можно наклеить, например, морковку для зайчика, орешек для белочки и т.д.) Затем попросите малыша снова спрятать подарки.

[Istrinka]

   19 неделя, четверг (январь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   19 неделя, пятница (январь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Рисование. "Зажжём на ёлке огоньки".
   
   Для занятия нужен лист бумаги с изображением ёлки, краски жёлтая, синяя, белая, оранжевая, голубая.
   Спойте с ребёнком песенку про ёлочку, рассмотрите изображение ёлки. "Почему нет огоньков на ветках? Их надо зажечь".
   Яркими мазками малыш рисует на ёлке огоньки. Скажите: "Сразу стало весело нашей ёлочке. Деткам, ёлочка, посвети, посвети".

 

[Istrinka]

   19 неделя, суббота (январь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   20 неделя, понедельник (январь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Рисование. "Мишка и зайка пляшут на празднике ёлки".

   Для занятия нужна работа с прошлого занятия (19 недели, пятница), краска коричневая или чёрная, кисточки разных номеров, игрушки мишка и зайка.
   Возьмите игрушки и скажите: "Мишку и зайку мы пригласили на новогоднюю ёлку. Мишка и зайка плясали, им было очень весело". Покажите на отдельном листе бумаги, как мишка топал, а зайка скакал (нарисуйте крупные и мелкие следы). Предложите и ребёнку нарисовать большие следы и маленькие (звери пляшут).
* При желании можно рисовать следы на отдельной полоске бумаги.

[Istrinka]

   20 неделя, вторник (январь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   20 неделя, среда (январь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Лепка. "Испечём оладушки".

   Для занятия нужен пластилин, дощечка, небольшой жостовский поднос (или красивая тарелочка).
   Прочитайте ребёнку потешку:

        Ладушки, ладушки,
        Испечём оладушки,
        Сами сядем, поедим,
        И воробушкам дадим.

   Покажите ребёнку, как слепить оладушки (раскатать шарик и сплющить его между ладонями). Предложите ребёнку испечь оладушки (слепить их из пластилина). Поощряйте действия малыша. Соберите оладушки на поднос и угостите куклу, собачку, мишку.

[Istrinka]

   20 неделя, четверг (январь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3

[Istrinka]

   20 неделя, пятница (январь) 2-3 года.


   Занятие 1


   Занятие 2


   Занятие 3. Аппликация. По сказке "Теремок".

   Прочитайте ребёнку сказку "Теремок". Вспомните, чем она закончилась (медведь раздавил теремок). Скажите: "А я знаю, как помочь зверям. У меня есть для них новый теремок, прочный. Давай поселим в него зверей".
   Ребёнок "поселяет" зверей в теремок, сопровождая свои действия звукоподражаниями (мышка - пи-пи-пи, лягушка - ква-ква, зайка - чук-чук, лисичка - тяф-тяф, волк - у-у-у).
   Вариант занятия: читайте сказку, в нужных местах "поселяя" зверей в теремок. Заканчиваете сказку словами: "Вот они все в теремке живут, песенки поют" (до прихода медведя). При повторном чтении зверей выкладывает ребёнок.