Переосвидетельствование и продление детской инвалидности

[NAB]

Первичная инвалидность  дается обычно сроком на 1 или 2 года и может продляться несколько раз.  Для продления инвалидности необходимо пройти переосвидетельствование.
Переосвидетельствование должно быть пройдено до истечения срока, на который оформлена инвалидность. Т.е. Если срок действия инвалидности истекает 1.12.2015 года - это означает, что дата  переосвидетельствования на МСЭ должна быть в период между 1.10.2015 и 30.11.2015 -  не ранее чем за 2 календарных месяца, но и пе позднее указанного в справке срока. При дате комиссии позднее - пенсия будет начислятся с даты оформления инвалидности. Исключение - опоздание по уважительным причинам (лечение в стационаре, операции, тяжелое состояние ребенка, естественно, это должно быть подтвержено документально.
 Наравление на переосвидетесльствоание так же как и для первичного установления инвалидности дают медицинские учреждения. При  посещении профильных врачей  нужно что бы были записи о состоянии, динамике и рекомендации о продлении инвалидности.
Частый вопрос - обязательно ли для продления инвалидности лежать в стационаре? Ответ: нет. Если вы считаете, что вы достаточно полно лечите, обследуете, наблюдаете ребенка у врачей, есть записи в карте, выписки от них - вы вправе выбирать, то что вам больше подходит. Все требования обязательно лечь в стационар для продления инвалидности незаконны! Это может быть рекомендовано, но выполнение рекомендаций - дело выбора родителей.
Так же нет никаких требований, что бы врачи (и другие специалисты), наблюдающие и лечащие ребенка, были строго из государственных мед.учреждений.
От вас не вправе  никто требовать обязательного выполнения всех пунктов, внесенных в ИПР!  Опять же - для нас с вами она носит рекомендательный!, а не обязательный характер.
Обязательными рекомендации  из ИПР являются для  тех организаций, которые вписаны в нее в качестве исполнителей мероприятий. Т.е. как раз вы вправе требовать обеспечить ребенка лечением, необходимыми препаратами, ТСР,   обучением, коррекционными занятиями и т.д, всем, что записано у него в ИПР. А не наоборот
 Может встретится рекомендация "пройти ПМПК" для определения типа образования (дошкольного или школьного). Вы вправе сами решать, будете ли ли вы делать это. Но при отсутствии  рекомендаций ПМПК, МСЭ не имеет права писать рекомендации по коррекционным формам образования, если они требуются.  Или определять специальные условия получения образования (помощь тьютера, специальное оборудование и т.п.

Для повторного обращения в Бюро МСЭ  Вам потребуются следующие документы:
    Паспорт родителя
    Свидетельство о рождении (для ребёнка) или его паспорт, если ребенок старше 14 лет
    Направление на МСЭ по форме 0-88/у   www.invalidnost.com/doc/088.rtf
    Амбулаторная карта.
    Выписки из стационаров, заверенные печатью учреждения, где проводилось лечение
    Рентгеновские снимки (если есть)
    Результаты иных обследований, которые делались (МРТ, КТ, функциональная диагностика,  анализы и т.п.) - если делались
    Заключения узких специалистов из разных лечебных учреждений, обязательно с печатью учреждения и подписью врача (если есть)
    Документы об образовании (если есть) диплом или справка из учебного заведения для учащихся, характеристики из образовательных      заведений (садик, школа)
    Трудовая книжка или заверенная копия (если есть)
    Ксерокопии всех предоставляемых документов
   !!!Справка об инвалидности (народное название "розовая" справка)
   !!! ИПР   
   Т.е. тот же список документов, что и для первичной, но добавляются ещё 2 последние  [/li][/list]

Не забываем, что записи врачей в форме 0-88/у считаются действтительными 1 месяц. Если  документы на комиссию будут поданы позже этого срока -форма заполняется снова
Готовы? Идем продлять!  jgdb

В настоящее время инвалидность устанавливается по критериям, изложенним в этом  документе!
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201601220001

Комментарий модератора

 Кому нужен ответ на вопрос от юриста - просьба размещать вопросы в разделе консультации юриста в похожих темах. В данном разделе обсуждение, ответы пользователей друг другу, опыт.Вопросы, содержащие тег юрист переносятся в его раздел модераторами

[NAB]

@Евлади, ну не пишут они всем подряд диагнозы. Вон каждый раз толпы здоровых застаю в ПНД, за справками приходят на медосмотра, на права, на оружие, никому нифига не пишут.
Девчонки, ну видимо, задержки или УО у ребятишек есть. Если нет ничего, развитие по возрасту, это тоже видят, и беседы с ребенком в 10 минут хватит, для снятия вопроса. С неговорящими, плохоговорящими уже сложнее, с детьми выполняющим с поддержкой, тоже. Увы, равенство - не говорит- проблемы интеллекта, не делает - проблемы интеллекта у многих вбиты. И разбираться, что же ребенок понимает, а что ему физически недоступно, в массе, не хотят. Это есть.
Да, это очень трудн и больно осознавать, любой диагноз ребенка радости нам не несет.
Вопрос ведь, по сути в том, что основные проблемы с психикой и другое уже как сопутствующее ( мой сын к примеру ). Или сопутствующие психиатрический диагнозы. И того же психиатра посещать абсолютно не за чем, если от него не нужно получить справку, заключение, которое нужно от специалиста ( при внесение ТСР к примеру, что нет противопоказаний). Или не приносить такое, зная, что на этом основании откажут в тср.

[Мама Лели]

@Евлади, да, именно так, любой диагноз, а ты попробуй докажи, что это не так.
Да я согласна, что отставание у нас есть, но психически она абсолютно нормальный адекватный ребенок. И все лечение мы получаем у невролога. Отставание вторично.
И , на мой взгляд, главной проблемой моей дочери является именно речь, именно она является причиной ограничения жизнедеятельности, а не отставание. Бывает, дети не тянут математику, но в общении не испытывают трудностей, они вполне социализированы. Моя и рада бы общаться, а ее не понимают! Ко мне подходят дети и говорят: А что она говорит, я ее не понимаю. Поэтому она хочет, а участия в общих играх не принимает. А речь -дизартрия, а это неврология.
А внешне никогда не скажешь, что у нее проблемы. Красивая, приветливая девочка, пока молчит)). Открыли рот и все...

Сегодня инвалидность заканчивается, в среду поедем на комиссию, примут ли? А там посмотрим

[Мама Лели]

По поводу ТСР. В прошлом году ездили на Сусанина к ортопеду, кстати, они тоже МСЭК. Он дал заключение, что ребенку обувь и реклинатор нужны. Сказал, что их решение принимается комиссией. Наши на это заключение даже не взглянули, типа отдельно плоскостопие и сколиоз на инвалидность не тянут.

[юрист]

По поводу ТСР. В прошлом году ездили на Сусанина к ортопеду, кстати, они тоже МСЭК. Он дал заключение, что ребенку обувь и реклинатор нужны. Сказал, что их решение принимается комиссией. Наши на это заключение даже не взглянули, типа отдельно плоскостопие и сколиоз на инвалидность не тянут.

Если  патологии  изолированно  без  учёта  всей  другой  патологии  не  являются  основанием  установления  инвалидности,  то  нет  и  оснований  для  назначения  Технических  Средств  Реабилитации  по  таким  патологиям,  не  приводящим  к  ограничениям  жизнедеятельности.  Ни  для  какой  профилактики  никаких  нарушений  Технические  Средства  Реабилитации  не  предназначены.           

[Мама Лели]

@юрист, по сути у нас все едино: есть дцп атаксия, генетическая дисплазия соединительной ткани, мышечная слабость, и отсюда и сколиоз и ПВС и даже дизартрия. Корень един

[Евлади]

@Евлади, ну не пишут они всем подряд диагнозы. Вон каждый раз толпы здоровых застаю в ПНД, за справками приходят на медосмотра, на права, на оружие, никому нифига не пишут.
Девчонки, ну видимо, задержки или УО у ребятишек есть. Если нет ничего, развитие по возрасту, это тоже видят, и беседы с ребенком в 10 минут хватит, для снятия вопроса. С неговорящими, плохоговорящими уже сложнее, с детьми выполняющим с поддержкой, тоже. Увы, равенство - не говорит- проблемы интеллекта, не делает - проблемы интеллекта у многих вбиты. И разбираться, что же ребенок понимает, а что ему физически недоступно, в массе, не хотят. Это есть.
Да, это очень трудн и больно осознавать, любой диагноз ребенка радости нам не несет.
Вопрос ведь, по сути в том, что основные проблемы с психикой и другое уже как сопутствующее ( мой сын к примеру ). Или сопутствующие психиатрический диагнозы. И того же психиатра посещать абсолютно не за чем, если от него не нужно получить справку, заключение, которое нужно от специалиста ( при внесение ТСР к примеру, что нет противопоказаний). Или не приносить такое, зная, что на этом основании откажут в тср.

Наташ, я все прекрасно понимаю. Но я не понимаю, зачем тянуть моего ребенка на психиатрию, если проблемы двигательные у нас большие. Отставание огромное во всем, но пусть они оставят нас в покое, почему моя самостоятельно не ходячая дочь должна наблюдаться по основному диагнозу в разрезе психиатрии? Комиссию нашего Бюро мы не "впечатлили", поэтому  в Главном Бюро нам еще предстоит пообщаться в ближайшие дни. Ожидаем звонка от тех, кто как бы за детей -инвалидов и  как бы для детей -инвалидов сидит на своих местах ..

Заходить на комиссию с диктофоном -товарищи, кто так ходил????? Размышляю на эту тему).

[Евлади]

По поводу ТСР. В прошлом году ездили на Сусанина к ортопеду, кстати, они тоже МСЭК. Он дал заключение, что ребенку обувь и реклинатор нужны. Сказал, что их решение принимается комиссией. Наши на это заключение даже не взглянули, типа отдельно плоскостопие и сколиоз на инвалидность не тянут.

Если  патологии  изолированно  без  учёта  всей  другой  патологии  не  являются  основанием  установления  инвалидности,  то  нет  и  оснований  для  назначения  Технических  Средств  Реабилитации  по  таким  патологиям,  не  приводящим  к  ограничениям  жизнедеятельности.  Ни  для  какой  профилактики  никаких  нарушений  Технические  Средства  Реабилитации  не  предназначены.           

Т.е. если , к примеру, нет основного диагноза по психиатр.профилю и  патологии по неврологии достаточно для установления инвалидности, значит рекомендованные ТСР положены.. Правильно понимаю, Алексей?

[NAB]

@Евлади, Женя, этого я тоже не понимаю. У вас неврология основное, как ни крути. Вам психиатр нужен свое написать для ПМПК, для справок где надо. Это какая то совковая практика, всех с генетикой скинуть к психиатру.

[Юляка]

@Юляка, тестирование вообще возможно лишь с вашего письменного согласия и в вашем присутствии ( давно еще мне врач объясняла)
Психолог диагнозы не ставит. Даже медицинский. Не имеют права. Они пишут заключение с оценкой психологических функций.  Только психиатр. На основании беседы с ребенком и родителем, на основании заключения психолога, обследования или наблюдения ( если было согласие родителя на это).

Психолог нам диагноз и не ставила, по ее заключению моя дочь все НЕ (не внимательная, инструкции не выполняет (это не так), памяти нет (тоже не так) и так далее), и IQ по ее заключению 68. у нас проблемы с речью и я переводила, что говорит дочка, все задания она выполняла сама (согласие на них я не давала, никто и не спрашивал), медленно конечно (с моторикой тоже не все гладко - это на счет сбора картинок-пазлов), но все же верно.А вот психиатр уже ставит  по заключению диагноз УО. при этом психолог передает заключение психиатру на прямую, т е я не видела это заключение до посещения псизиатра. А вот психиатр на дочку даже не взглянула, никаких вопросов ни ко мне, ни к ребенку. Как можно так просто взять и припаять диагноз? я знаю, что моя дочка диссертаций защищать не будет, но пока об УО судить рано

[Olesha]

@Юляка, а почему вы должны идти по психиатрии? Эпилепсия это неврология.

[Юляка]

@Юляка, а почему вы должны идти по психиатрии? Эпилепсия это неврология.

мы с 2х лет проходим психиатра на комиссии, обычно кроме G40 она нам больше ничего не ставила, а в этом году УО появилась

[NAB]

@Юляка, на основании чего она вам 68 написала? Она тестировала по Векслера? Ты на тестирование давала согласие?

[юрист]

Евгения ,  @Евлади ,

к примеру, нет основного диагноза по психиатр.профилю и  патологии по неврологии достаточно для установления инвалидности, значит рекомендованные ТСР положены.. Правильно понимаю, Алексей?

Нет,  не  так.  Эти  требующие   назначения  Технических  Средств  Реабилитации  патологии  должны  проявляться  у  конкретного  физического  лица  настолько  тяжело,  что  можно  давать  инвалидность
( совершеннолетнему  -  хотя  бы  третью  группу,  у  детей  групп  нет )  только  по  этим  патологиям  без  учёта  всей  прочей  патологии . 
То  есть  к  примеру  " Сложная  ортопедическая  обувь "  может  вноситься  в  Индивидуальную  Программу  Реабилитации  ( Абилитации )  самостоятельно  ходячего  без  посторонней  помощи 
инвалида / ребёнка - инвалида,  только  если  есть  основания  для  установления  ему  инвалидности  изолированно  по  патологии  голеностопов  без  учёта  всей  другой  патологии.  " Слуховые 
аппараты "  могут  вноситься  в  Индивидуальную  Программу  Реабилитации  ( Абилитации )  инвалида / ребёнка - инвалида,  только  если  есть  основания  для  установления  ему  инвалидности  изолированно  по  патологии  органов  слуха  без  учёта  всей  другой  патологии.  " Подгузники "  либо  " Пелёнки "  могут  вноситься  в  Индивидуальную  Программу  Реабилитации  ( Абилитации ) 
инвалида / ребёнка - инвалида,  только  если  есть  основания  для  установления  инвалидности  изолированно  по  патологии  органов  выделения  без  учёта  всей  другой  патологии.  Нужно  исключать  случаи,  когда  инвалидность  по  психиатрии,  а  в  Индивидуальную  Программу  Реабилитации  ( Абилитации )  вносятся  " Костыли ",  если  отсутствуют  основания  для  инвалидности  изолированно  по  патологиям  опорно - двигательного  аппарата  без  учёта  всей  другой  патологии.                 

[Юляка]

@Юляка, на основании чего она вам 68 написала? Она тестировала по Векслера? Ты на тестирование давала согласие?

мы пришли, спросила у Полины как ее зовут (ответила, сколько лет (ответила "тять" - пять), в какой садик ходишь ("ататольчик" - колокольчик), далее показала фигуры 4х основных цветов, просила показать где какой (справилась), показать где круг/квадрат (тоже знаем), далее собрать картинки из 3х и 4х частей (собрала), потом покажи чего не хватает ( к стулу, у которого не хватает ножки задней, дочка сказала, что это стул и на картинке не хватает стола (все, типа не справилась). а у гребешка, у которого не хватает зубчиков, сказала ручки не хватает (не видела таких расчесок без ручки никогда)) и пальчиком показала потом на пустые места от зубчиков). ну спрашивала где право, лево (в этом дочка тоже ориентируется). в кабинете мы были минут 15, согласия у меня никто не спрашивал и я ничего не подписывала.

[Евлади]

@NAB, Наташ, у нас нет ни слова о генетике в документах в России! Ни слова.  Стоит официальный диагноз - ДЦП.

С Днем рождения, Наташ! Желаю самого доброго тебе! Увидела тортик около сообщения, видимо, знак, что ДР у тебя).