Автор Тема: Рязань, Мозговая атака 17 июля по 26 июля 2026  (Прочитано 1333 раз)

0 Пользователей и 1 Гость просматривают эту тему.

Оффлайн КсенАвтор темы

  • *
  • Ветеран
  • ***
  • Сообщений: 1352
  • Страна: ru
  • Благодарностей: 18
  • Пол: Женский
  • Оксана и моя дочка Варвара, а живем мы в Рязани
    • Моя история
    • Instagram: KSEN75
    • ВКонтакте: https://vk.com/id23233213
    • Награды
УВАЖАЕМЫЕ ДРУЗЬЯ, РАДЫ СООБЩИТЬ ОБ ОТКРЫТИИ ТЕМЫ КУРСА В РЯЗАНИ


                                                                     
"МОЗГОВАЯ АТАКА"

МОЗГОВАЯ АТАКА - ЭТО КУРС НАПРАВЛЕННЫЙ НА ПРОРЫВ В РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА С ОВЗ. ЭТО МОЩНЫЙ ИНТЕНСИВНЫЙ ЗАПУСК, КОГДА МОЗГ ПОЛУЧАЕТ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ПРАВИЛЬНО ВЫСТРОЕННЫХ СТИМУЛОВ ЗА КОРОТКИЙ ПРОМЕЖУТОК ВРЕМЕНИ. 
                                                   
                                                                     который пройдет    с 17 июля по 26 июля без выходного

       Самый познавательный и увлекательный, самый любимый курс детей и самый востребованный курс у родителей. Педагоги имеют огромный опыт работы с детьми с ОВЗ.
Курс будет проходить в нашем уютном центре "ДАР" по адресу Новоселов 37, корп1.

Семьи из других регионов могут снять квартиру у Ольги 89156157726 или воспользоваться авито

наши специалисты:

1) Жукова Анна Борисовна  jytr - коррекционный педагог, нейропсихолог, психолог.
Опыт работы с детьми с ОВЗ: генетика, ДЦП, РАС, ЗПР, ЗППР более 20 лет.
Направление в работе: нейропсихологическая диагностика. Работа над познавательной (внимание, память, мышление, восприятие, речь), эмоциональной и регулярной (мотивация, программирование, целеполагание, саморегуляция) сферами.
Диагностика к готовности к школе, индивидуальная подготовка к школе с нейрокоррекционным подходом, диагностика и коррекция школьных трудностей, сенсорная интеграция.




2) Толочко Александра Сергеевна  dghj (Индивидуально/группа)

 Профессия: учитель - логопед
Профессиональные интересы: обучение коммуникации детей с умеренной умственной отсталостью
Увлечения: медиатехнологии в образовании
Страна: Россия
Регион: Рязанская область
Населенный пункт: Рязань
Место работы: ОГБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат "Вера" г. Рязани".
Образование: высшеее
23 июня 2010 года закончила "Рязанский государственный университет имени "С.А. Есенина".
Присуждена квалификация - учитель - логопед   по специальности "Логопедия".
Работаю по специальности с 1 февраля 2012 года.
Сведения о повышении квалификации:
1. с 01 октября 2006 года по 30 апреля 2007 года прошла обучение по дополниттельной образовательной программе : "Лечебная физкультура и массаж"  (в объеме 200 часов) на базе "ргу имени С.А. Есенина" Факультета дополнительного образования". Сертификат №990463.
2. "Центр лечебной педагогики" Языковая программа Макатон в России для специалистов. Тренинг базового уровня. Сертификат участника (16 часов).14, 15 декабря 2013 года.
3. Участник Международной научно - практической конференции "Аутизм.Выбор маршрута" (36 часов). 2 -4 июня, 2014г., Москва.
4.ФГБОУ ВПО "Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина" "Аудиотехнологии как средтсво медиапедагогической работы в коррекционнно - образовательном и реабилитационном процессе" (72 часа). Удостоверение о повышении квалификации 622401752097 Регистрационный номер 1355 г. Рязань 2014 год.

 3) Глинотерапия, дефектология - Гребенникова Олеся Николаевна (индивидуально, группа)

 (олигофренопедагог, специализация специальный психолог). Образование высшее, закончила Нижегородский государственный педагогический университет по специальности олигофренопедагогика. Стаж работы  22 года, категория  высшая. Участник ( в качестве спикера) III Всероссийской  научно-практической  конференции «Дополнительное образование детей: пути развития» , участник вебинаров и семинаров по арт- терапии. Специализация: работа с детьми с ТМНР, генетическими заболеваниями, РАС, ДЦП, ментальными нарушениям.
Групповые и индивидуальные занятия керамикой и глинотерапией. Ценность художественного искусства в воспитании детей обусловлена и его терапевтическим эффектом. В силу своих художественных особенностей,  данная деятельность  близка  детям,  доступна их пониманию  и воспроизведению. Лепка из глины способствует появлению чувства удовлетворения, радости, что создает эмоционально благоприятную обстановку для ребёнка. Глинотерапия способствует развитию мелкой моторики кисти рук, зрительно- моторной координации, тонких движений руки, регуляции их объема  и  четкости, а продуктом художественной деятельности детей будут замечательные сувениры из глины.

4) Арт - терапия Болошова Татьяна (индивидуально/группа)

Образование: училась в Рязанском государственном университете «Психолог-педагог», прошла профессиональную переподготовку по программе «психологическое консультирование» (1080 часов)

Психолог клуба. Член ассоциации специалистов в сфере контекстуально поведенческой науки.

Курсы повышения квалификации: национальный открытый институт «Психология и педагогика» (72 часа), национальный открытый институт «социальная психология» (72 часа), национальный открытый институт «психология общения» (72 часа), национальный открытый институт «культурология» (72 часа), логопедический центр Марии Черняк «Развитие пространственного восприятия и формирование навыка звуко-буквенного анализа у детей с ОВЗ» (4 часа), Психодемия :«уникальность подхода АСТ», «компетенции психолога-консультанта», «профессия психолог-консультант», «мини курс по работе с насилием», «что такое нарративная практика», «что такое EMDR
     Правополушарное рисование — это удивительный инструмент, который помогает выразить свои чувства и эмоции через творчество. Наши занятия не только развивают художественные навыки, но и способствуют внутреннему росту и самопознанию, а также стабилизируют настроение и улучшают общее самочувствие.

5) Арт - терапия Сухарникова Оксана Викторовна. Педагог начальной школы. Педагог начальной коррекционной школы для детей с ДЦП (индивидуально/группа)

6) Музыка - терапия Стерликова Ирина Алексеевна - специалист по музыкальной терапии.

7) Гутраева Кристина Сергеевна- дефектолог, специалист по терапии рук, сенсорной интеграции.

8) Шишкова Анна Сергеевна- специалист по АВА, поведенческая терапия


  Три наших педагога так же имеют специальность ПСИХОЛОГ

9) АФК/ сенсорная интеграция - Алеся Кудлай

Имеет среднее мед образование и высшее физическая реабилитация.
В работе применяет методы АФК, которые базируются на стимуляции постуральных рефлексов и формировании двигательных паттернов. Применяет элементы Бобат терапии и сенсорной интеграции.

СТОИМОСТЬ НАШЕГО КУРСА

  ;lkj Так как все наши специалисты логопеды/дефектологи не нуждаются в проживании и оплате проезда, организационный сбор  mki  6000 , если вы проходите курс у Китайских специалистов и решили присоединиться к курсу Мозговая - Атака орг взнос 5000 (закупка расходников, материала для курса и аренду помещения) переводим мне на карту 2202 2080 08 8594 08  по номеру телефона 89106456507 и сразу отписываемся на ватсап.

  mki Организационный сбор только на занятия к Алеси Кудлай 5000, если вы записались к другим специалистам на "мозговую атаку" и к Алеси , то орг взнос 10000


   эээ   стоимость одного занятия 1500 час,  750 - 30 мин
Арт - Терапия, глино - терапия- Групповые занятия 1 час - 650, индивидуальные 1 час 1500, 40 мин 1200
Групповые занятия музыка 40 мин 500, индивид 40 мин 1000

Заявки присылать https://vk.com/app5708398_-211050673?ref=group_menu