Философский вопрос: нужна ли реабилитация против воли ребенка?

[Севилья]

Это я к примеру, что и здоровые дети плачут. На коньки уже с 3 лет ставят.

а некоторые родители своих здоровых детей бьют.
Чем нам это поможет в реабилитации дцпшек?

[Анастасия-86]

На коньки может и ставят с 3 лет ,но думаю тренер не тащит на лёд орущего ребёнка и при этом еще и обучает его прыжкам .

[Наталья Александровна]

Чем нам это поможет в реабилитации дцпшек?

А чем поможет отказ от реабилитации, лишь бы ребенок не плакал? Или вы знаете методы, при которых тяжелый годовасик не будет плакать?

[Тихон]

До года мамины руки и ее любовь во всех действиях

[Севилья]

Чем нам это поможет в реабилитации дцпшек?

А чем поможет отказ от реабилитации, лишь бы ребенок не плакал? Или вы знаете методы, при которых тяжелый годовасик не будет плакать?

опять крайности, да? Или орет, или отказ от реабилитации?

Кенгуряние, плаванье, АБМ, фельденкрайс, Бобат (концепт).
Danyasmom С ее опытом - не читали?

И потом, что такое "тяжелый" про грудника? Все наши до года тяжелее некуда.

[Улыбаюсь]

Севилья, я вроде написала, что я против реа с постоянной болью.
Но про те же иголки - у меня Настька плакала при их постановке (даже не столько от боли, сколько от того, что я ее держала), а оставшиеся 40 минут ржала, что эти самые иголки вылетали. Зато иголки нам запустили речь и ей очень нравится сейчас выражать свои мысли.
Я не помню ни одних занятий, на которых она бы не плакала хоть одно занятие. Но бОльшая часть потом продолжалась на Ура! Те, где однозначно не находился общий язык с инструктором, прекращались. Но согласно теории "нет плачу" нам просто надо сидеть дома и чтоб мама непрерывно развлекала. Я не согласна) И Настя, сейчас рвущаяся на кондуктивку и в другие места, и не вспоминающая, как она плакала в начале, тоже.

[Guess]

Это я к примеру, что и здоровые дети плачут. На коньки уже с 3 лет ставят.

а некоторые родители своих здоровых детей бьют.
Чем нам это поможет в реабилитации дцпшек?

Это вообще к чему? Я не бью.

[Севилья]

Севилья, я вроде написала, что я против реа с постоянной болью.
Но про те же иголки - у меня Настька плакала при их постановке (даже не столько от боли, сколько от того, что я ее держала), а оставшиеся 40 минут ржала, что эти самые иголки вылетали. Зато иголки нам запустили речь и ей очень нравится сейчас выражать свои мысли.
Я не помню ни одних занятий, на которых она бы не плакала хоть одно занятие. Но бОльшая часть потом продолжалась на Ура! Те, где однозначно не находился общий язык с инструктором, прекращались. Но согласно теории "нет плачу" нам просто надо сидеть дома и чтоб мама непрерывно развлекала. Я не согласна) И Настя, сейчас рвущаяся на кондуктивку и в другие места, и не вспоминающая, как она плакала в начале, тоже.

Панюшкин пишет, видимо, не о таких случаях, как вы с Настей.
О чем спорим-то?
Или он все равно гад?

[Севилья]

Это я к примеру, что и здоровые дети плачут. На коньки уже с 3 лет ставят.

а некоторые родители своих здоровых детей бьют.
Чем нам это поможет в реабилитации дцпшек?

Это вообще к чему? Я не бью.

Я тоже долго думала - а при чем тут трехлетки на коньках?

[Улыбаюсь]

До года мамины руки и ее любовь во всех действиях

Чет не помогло... сейчас локти кусаю, что до года только любили и чего-то ждали....

И потом, что такое "тяжелый" про грудника? Все наши до года тяжелее некуда.

Только некоторые потом ходят и думают, в какую школу пойти. А некоторые так и лежат...

[Улыбаюсь]

Севилья, я вроде написала, что я против реа с постоянной болью.
Но про те же иголки - у меня Настька плакала при их постановке (даже не столько от боли, сколько от того, что я ее держала), а оставшиеся 40 минут ржала, что эти самые иголки вылетали. Зато иголки нам запустили речь и ей очень нравится сейчас выражать свои мысли.
Я не помню ни одних занятий, на которых она бы не плакала хоть одно занятие. Но бОльшая часть потом продолжалась на Ура! Те, где однозначно не находился общий язык с инструктором, прекращались. Но согласно теории "нет плачу" нам просто надо сидеть дома и чтоб мама непрерывно развлекала. Я не согласна) И Настя, сейчас рвущаяся на кондуктивку и в другие места, и не вспоминающая, как она плакала в начале, тоже.

Панюшкин пишет, видимо, не о таких случаях, как вы с Настей.
О чем спорим-то?
Или он все равно гад?

Я вроде нигде не писала, что он гад.
Но его категоричность мне неприятна. Я всего лишь пишу, что дети/родители/специалисты/ситуации бывают разные. А не так, что если я делаю массаж и иногда позволяю ребенку поплакать, то я изверг и ничего не понимаю в реабилитации

[Анастасия-86]

Улыбаюсь, так некоторые так и лежат ведь не от того сколько занималась мама ,а от степени повреждения мозга .

[Улыбаюсь]

Я все-таки считаю, что от совокупности факторов. Да, многое определяется повреждением мозга и выше головы не прыгнешь, но многое можно скорректировать и  здесь время не на нашей стороне.

[Анастасия-86]

Я видела как дети орут диким криком на лфк и я в шоке с этого . Мне кажется спец должен обучать ,а не тупо выполнять манипуляции, а у меня впечатление ,что тупо отмывают деньги не наших детях.

[Наталья Александровна]

Чем нам это поможет в реабилитации дцпшек?

А чем поможет отказ от реабилитации, лишь бы ребенок не плакал? Или вы знаете методы, при которых тяжелый годовасик не будет плакать?

опять крайности, да? Или орет, или отказ от реабилитации?

Кенгуряние, плаванье, АБМ, фельденкрайс, Бобат (концепт).
Danyasmom С ее опытом - не читали?

И потом, что такое "тяжелый" про грудника? Все наши до года тяжелее некуда.

Мы до двух лет не шевелились вообще. Какое плавание? Какой фельденкрайс? Ребенок был свернут в тугой клубок, с трудом разворачивали, чтобы памперс поменять. Орал всегда, даже если его вообще не трогали. В этом постоянном крике и занимались, разрабатывали конечности, чтобы совсем их не потерять. А все эти АБМы и фельды появились не так давно и нам на очень далекой периферии недоступны. Что Вы могли бы предложить из доступного?