ПМПК(психолого-медико-педагогическая комиссия)

[Аллуся]

ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия. Это тот самый консилиум специалистов, который вправе профессионально определить уровень развития ребенка, выявить отклонения и предложить тот или иной курс лечения и реабилитации. Здесь и в зависимости от состояния интеллектуальных, физических и личностных особенностей определяют программу и формы лечения, реабилитации и обучения, консультируют по различным вопросам, касающимся детей с отклонениями в развитии.

1.

(кликните для показа/скрытия)

1. ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации.

2. ПМПк может быть создан на базе образовательного учреждения любого типа и вида независимо от организационно-правовой формы приказом руководителя образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов.

3. Общее руководство ПМПк возлагается на руководителя образовательного учреждения.

4. ПМПк образовательного учреждения в своей деятельности руководствуется уставом образовательного учреждения, договором между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося, воспитанника, договором между ПМПк и ПМПК.

5. Примерный состав ПМПк: заместитель руководителя образовательного учреждения по учебно-воспитательной работе (председатель консилиума), учитель или воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), представляющий ребенка на ПМПк, учителя (воспитатели ДОУ) с большим опытом работы, учителя (воспитатели) специальных (коррекционных) классов/групп, педагог-психолог, учитель-дефектолог и/или учитель-логопед, врач-педиатр (невропатолог, психиатр), медицинская сестра.

6. Целью ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся, воспитанников.

7. Задачами ПМПк образовательного учреждения являются:

— выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в образовательном учреждении) диагностика отклонений в развитии и/или состояний декомпенсации;

— профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов;

— выявление резервных возможностей развития;

— определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей;

— подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень школьной успешности.

8. Специалисты, включенные в ПМПк, выполняют работу в рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации. Специалистам может быть установлена доплата за увеличение объема работ, размер которой в соответствии со ст. ст. 32 и 54 Закона Российской Федерации «Об образовании» определяется образовательным учреждением самостоятельно. С этой целью необходимые ассигнования для оплаты труда специалистов за работу в составе ПМПк следует планировать заблаговременно.

9. Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников образовательного учреждения с согласия родителей (законных представителей) на основании договора между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников. Медицинский работник, представляющий интересы ребенка в образовательном учреждении, при наличии показаний и с согласия родителей (законных представителей) направляет ребенка в детскую поликлинику.

10. Обследование проводится каждым специалистом ПМПк индивидуально с учетом реальной возрастной психофизической нагрузки на ребенка.

11. По данным обследования каждым специалистом составляется заключение и разрабатываются рекомендации.

12. На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк.

13. Изменение условий получения образования (в рамках возможностей, имеющихся в данном образовательном учреждении) осуществляется по заключению ПМПк и заявлению родителей (законных представителей).

14. При отсутствии в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости углубленной диагностики и/или разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

15. Заседания ПМПк подразделяются на плановые и внеплановые и проводятся под руководством председателя.

16. Периодичность проведения ПМПк определяется реальным запросом образовательного учреждения на комплексное, всестороннее обсуждение проблем детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации; плановые ПМПк проводятся не реже одного раза в квартал.

17. Председатель ПМПк ставит в известность родителей (законных представителей) и специалистов ПМПк о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания ПМПк.

18. На период подготовки к ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист: учитель и/или классный руководитель, воспитатель Доу или другой специалист, проводящий коррекционно-развивающее обучение или внеурочную специальную (коррекционную) работу. Ведущий специалист отслеживает динамику развития ребенка и эффективность оказываемой ему помощи и выходит с инициативой повторных обсуждений на ПМПк.

19. На заседании ПМПк ведущий специалист, а также все специалисты, участвовавшие в обследовании и/или коррекционной работе с ребенком, представляют заключения на ребенка и рекомендации. Коллегиальное заключение ПМПк содержит обобщенную характеристику структуры психофизического развития ребенка (без указания диагноза) и программу специальной (коррекционной) помощи, обобщающую рекомендации специалистов; подписывается председателем и всеми членами ПМПк.

20. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей (законных представителей) в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия.

21. При направлении ребенка в ПМПК копия коллегиального заключения ПМПк выдается родителям (законным представителям) на руки или направляется по почте, копии заключений специалистов направляются только по почте или сопровождаются представителем ПМПк. В другие учреждения и организации заключения специалистов или коллегиальное заключение ПМПк могут направляться только по официальному запросу.

 

2. Рекомендации Министерства образования и науки РФ органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования по организации психолого-медико-педагогических комиссий в РФ:

https://mosmetod.ru/files/OVZ/doc/46.met-rek-pmpk-vk-1074-07-ot-23.05.2016.pdf

[myshka1988]

@myshka1988, Вообще эта справка в августе пишется,  сейчас запись невролога нужна с рекомендаций на домашнее обучение.

Теперь нужно искать невролога... В поликлинике его нет почти два года.

@myshka1988, ...попробуйте договориться по-любовно...может как-то с шоколадкой...У нас в поликлинике сейчас тоже нет невролога и я бы устроила скандал заведующей, если бы она меня отправляла за этой записью в областную за 200км

Попробую завтра поговорить. Если понадобится-поеду. Для переоформления инвалидности еле выбила талон к неврологу. Ждала 3 недели.

[myshka1988]

@myshka1988, Что ж так все запущено у вас! (((( Ищите,  время есть ещё.

У меня тот же вопрос к нашей поликлинике уже не первый год...)

[maria081271]

@Северянка, Я как то забыла про запись,  пришла к заведующей за справкой уже,  она листает карту,  типа записи нет!Ну и я сообразила сразу,  нет так запишите нас на приём к неврологу ,  пусть к нам домой сделает заезд. Заведка сразу смекнула,  что проще ей сейчас попу самой поднять и сходить к неврологу за записью,  она как раз приём вела. Через 15 минут справка была у меня на руках,  отнесла её спокойно в школу,  написала заявление и спокойно уехали в санаторий до середины сентября.

[Северянка]

@myshka1988, Что ж так все запущено у вас! (((( Ищите,  время есть ещё.

У меня тот же вопрос к нашей поликлинике уже не первый год...)

, девочки, если вы про невролога, то скажу про нашу...последние пару лет она одна пахала на весь район, школы, военкомат...вроде даже еще платно успевала. Она - единственный врач, кто закрывает двери своего кабинета на ключ, когда зашел пациент...И когда начальство начинает закручивать гайки...а человек просто устал...

[Северянка]

@Северянка, Я как то забыла про запись,  пришла к заведующей за справкой уже,  она листает карту,  типа записи нет!Ну и я сообразила сразу,  нет так запишите нас на приём к неврологу ,  пусть к нам домой сделает заезд. Заведка сразу смекнула,  что проще ей сейчас попу самой поднять и сходить к неврологу за записью,  она как раз приём вела. Через 15 минут справка была у меня на руках,  отнесла её спокойно в школу,  написала заявление и спокойно уехали в санаторий до середины сентября.

@maria081271, да-да, кстати...этот прием замечательно работает...девочки, возьмите на заметку...заведующая точно не захочет ломать голову, как организовать суперзанятому врачу посещение вашего ребенка на дому...

[Ljna]

@myshka1988, раз нет невролога, педиатр пишет запись в карту о необходимости надомного обучения, несете карту заведующей и она уже выписывает эту справку

[Джулия24]

Мы проходили комиссию в 18 больнице для школы, платно. В нашем случае в итоге оказался хороший вариант, так как все получилось быстро и получили ту программу, которую хотели.
Но мне не понравился психиатр в комиссии. Считаю, что она не умеет (или не хочет напрячься) оценивать невербальных детей. Логопед понравилась из комиссии. Только благодаря ей как-то смогли оценить.

Сейчас там сменился психиатр, в итоге моему ребенку, который плохо себя чувствовал и не хотел разговаривать влепили УО. Закончили 5 класс общеобразовательной программы.

[Moan]

И вот не устану повторять,
Ибо ситуация вопиет
При неврологии с схранным интеллектом "лепят" уо
Ходить к психиатру обязанности нет
Ходить на пмпк обязанности нет

[Джулия24]

И вот не устану повторять,
Ибо ситуация вопиет
При неврологии с схранным интеллектом "лепят" уо
Ходить к психиатру обязанности нет
Ходить на пмпк обязанности нет

Но в школе каждый год требуют справку о создании спецусловий.

[Moan]

@Джулия24, это им надо. Вы не обязаны.
Врюопрос в другом.
А вам самим надо?
Кстати, что это за справка про спец условия? Первы раз слышу.

[кисярыба]

@Джулия24, это им надо. Вы не обязаны.
Врюопрос в другом.
А вам самим надо?
Кстати, что это за справка про спец условия? Первы раз слышу.

Я бы по другому перефразировала - уверены ли вы,  что эти спец условия Вам предоставят? 
Я прошла пмпк потому что я четко знала куда я иду - в коррекционку с реабилитацией и все условия и спецов мне там предоставят,  готовы и учебники закупить для слабовидящих и прочее.  В обычную школу я бы и напрягаться не стала

[Джулия24]

 Обучение в классах малой наполняемости (8 человек), занятия со специалистами. До этого все было нормально, а тут.....

[Moan]

@Джулия24, я разведку руками
До 5го класса уо нет, а  тут появилось.
С вас вымогают денег.
Заплатите лучше.
Или ведите в обычный класс.
Ну или
Проходите обследование другого психиатра. Запасаетесь его заключением, что ребёнок не уо. Берете справки неврологов, что ребёнок интеллектуально сохранный. Берете все характеристики, заключения за эти годы, где это звучит.
Пишете заявление в прокуратуру, где чёрным по белому, что с вас вымогают денег, ставят диагноз, которого нет. Да, да, врете прямо, что врач потребовал денег. Туда же такие же заявления в роспортебнадзор, на имя их главврача и в страховую. В заявлении пишете, что тяжёлый диагноз был поставлен на основании всего 15 минут осмотра без соответствующих обследование. Ребёнок просто растерялся, испугался нового врача, так как врач вёл себя агрессивно.
И с этими бумагами к нему на разговор. Трясет бумагами, скандалить, пытаетесь договориться.
Ну или сначала заявления не показываете, показываете все заключения и характкристики, пытаетесь с ним объясниться об ошибке. Упрется, достаёте заявления в прокуратуру и прочее. Показываете, объясняете, что пойдёте дальше.
Но бесполезно. Легче заплатить.
Там подводный камень с органами опеки. В карточке ребёнка психиатр может поставить, что у мамы "Вегето-сосудистая дистония", вы автоматом становитесь неврасткничкой, ведущей себя безобразно, неадекватно. Он может страдать обращением в органы опеки.

[Moan]

Пардон,на телефоне жутко неудобно писать и почти невозможно отредактировать, шрифт мал. Смысл, надеюсь, уловили.

[Джулия24]

Спасибо, вы вселили в меня надежду. Психиатр отправил нас проходить Тест Векслера. В обычном классе он не сможет, уйдет в себя. В этой школе учителя хоть как то пытаются добиться от него работы. По ПМПК у нас стоит программа 6.1 до 9  класса. Но эту справку 297 нам надо обновлять каждый год. На этот год справку мы получили без УО, но в карте он написал УО. Кто знает, где на следующий год можно оформить эту справку? Не представляю, как можно после 6 класса перейти на программу 8 вида. Спасибо. Р.S. Обследовались мы всю жизнь, тестировали нас много и разные специалисты, ЗПР у нас небольшое есть, конечно, но кто-то писал и норму.