Важно Вопросы к логопеду. Архив

[sveta.]

Аллуся у меня такой вопросик Ты не ипользуешь в своих занятиях ИГРЫ ДЛЯ ТИГРЫ?
Здесь на форуме обсуждалась эта тема?Хотела скачать с интернета но там только демо версия.

[Аллуся]

Света,привет!!!Впервые слышу,подскажи где можно почитать информацию про эти игры?

[Н@Т@Ш@]

http://www.hi-it.ru/component/option,com_docman/task,doc_details/Itemid,146/gid,5157/keyw,3/ Здесь можно посмотреть, но скачать можно только демо версию, я  думаю надо поискать диск. Ни в одном торенте нельзя пока скачать....

[lissa_uliss]

Добрый вечер, у меня вопрос ко всем мамам: подскажите, пожалуйста, кто знает, существует ли санаторий для детей с речевыми проблемами, а конкретнее с дизартрией. У моей дочери дизартрия. Мы делаем и логопедический массаж, и артикуляционную гимнастику, дышим по Стрельниковой. Но  наш возраст дает все меньше шансов на более полную корректировку. Поэтому хотелось бы подключить и физио, может грязи, даже не знаю, что еще может быть. Отзовитесь!

[Н@Т@Ш@]

Физиотерапия при устранении речевых нарушений (дизартрия, заикание)

 

Физиотерапевтические процедуры проводятся в рамках комплексного воздействия на детей с нарушениями речи. В результате у детей

?     улучшается регуляция жизненно важных функций

?     нормализуется возбудимость и проводимость нервно-мышечного аппарата, ЦНС и вегетативной нервной системы

?     улучшается трофика тканей

?     снижается мышечный спазм и ригидность мышц

 

Раннее применение массажа, фито- и физиотерапевтических процедур способствует восстановлению компенсаторных возможностей ребенка.

 

Спастическая форма дизартрии

Применяют:

1.     Синусоидальные модулированные токи

·       снижают спастичность артикуляционных мышц

·       улучшают речь (более четкое звукопроизношение, увеличивается сила голоса)

 

Методика:

-        СМТ  воздействуют на мышцы гортани и дна ротовой полости

-        сила тока регулируется до ощущения легкой вибрации

-        длительность процедуры – 6-10 минут

-        курс лечения – 15-20 процедур

-        процедуру проводят непосредственно перед логопедическим занятием

 

2.     Индуктотерапия

·       уменьшает спазм мышц

·       улучшает трофику тканей, крово- и лимфообращение

 

Методика:

-        длительность процедуры – 8-10 мин.

-        проводятся ежедневно

-        продолжительность курса зависит от степени спастичности (от 10 до 20 процедур)

-        через 30 мин. после процедуры проводится логопедическое занятие

-        эффективность курса сохраняется 2-3 месяца

-        при тяжелой форме спастической дизартрии курс повторяют  через 3-4 мес.

-        индуктотерапия сочетается с грязелечением, парафиновыми и озокеритовыми аппликациями, электросном, электрофорезом

 

3.     Электрофорез

·       назначают при асимметрии мимических мышц

 

Методика:

-        используют кальция хлорид, натрия салицилат, магния сульфат, прозерин, галантамин

-        накладывают методом полумаски на пораженную часть лица

-        продолжительность процедуры – 10-20 мин.

-        курс лечения 10-15 процедур, проводимых ежедневно

-        при порезе лицевого нерва, при нарушении мозгового кровообращения назначают электрофорез сосудорасширяющих веществ (сульфат магния, эуфиллин)

-        электрофорез сочетается с дарсонвализацией шейно-воротниковой зоны, ваннами (хлоридными, натриевыми, йодобромными, родоновыми), точечным массажем

 

4.     Искусственная локальная гипотермия

·       назначают для снижения тонуса и уменьшения напряжения мышц речевого аппарата

·       для снятия гиперкинезов в мимико-артикуляционной мускулатуре (для развития артикуляционной моторики)

 

Методика:

-        ледяную крошку в х/б  упаковке (по размеру лица ребенка) накладывают поочередно на мышцы речедвигательного аппарата, круговую мышцу рта, большую скуловую мышцу, мышцу смеха, на область подбородка

-        продолжительность экспозиции ледяной аппликации от 2 до 7 мин.

-        одномоментное наложение на каждую зону – 30 сек.

-        курс воздействия – 15-20 ежедневных сеансов

-        сразу после ИЛГ проводится логопедическое занятие

-        эффект в первые дни держится от 3 до 8 часов

 

Эффект применения:

-        увеличивается амплитуда и объем движений при раскрытии рта, смыкании губ, перемещении языка

-        редуцируется асимметрия мимических и артикуляционных мышц

-        снижается латентный период при переключении с одной артикуляционной позы на другую

-        позитивная динамика в коррекции звукопроизношения

-        снижаются синкинезии

-        уменьшается салювация и потоотделение

 

         

5.     Лобно-шейная методика наложения электродов

Используется аппарат «Ленар»

 

Эффект применения:

-        снижение мышечной напряженности

-        снимается раздражительность, расстройства сна, улучшается настроение

-        повышается работоспособность

-        исчезают головные боли при ММД

-        уменьшается утомляемость, слабость

-        стабилизируется артериальное давление

 

Длительность процедуры – 45-60 мин. Курс составляет 10-12 сеансов.

 

6.     Ультрозвуковая терапия

Применяется при смешанной форме псевдобульбарной дизартрии. Для лечения контрактур используют аппараты «1 ТП-1»

·       продолжительность процедуры 4-5 мин.

·       проводится через день или ежедневно

·       курс включает 8-10 процедур

 

7.     Индуктотермия

Лечение переменным электромагнитным током  высокой частоты назначают детям с целью улучшения крово- и лимфообращения, трофики тканей, уменьшения спазма мышц.

Методика:

-        при легкой степени речедвигательных нарушений – один этап лечения

-        продолжительность процедуры 8-10 мин ежедневно 10 дней

-        при тяжелых нарушениях – 20 ежедневных сеансов

-        положительная динамика после курса лечения достаточно стойкая в течение 3-4 мес.

-        через 1 час после индуктотерапии целесообразно проводить занятия ЛФК

 

8.     Теплолечение

Назначают

-        для усиления крово- и лимфообращения,

-        для развития эластичности мышц,

-        для снижения мышечного тонуса

-        для уменьшения контрактур

-        для рефлекторного изменения состояния сердечно-сосудистой системы

-        для улучшения обмена веществ

 

a)     Грязевые аппликации на шейно-воротниковую зону

Применяют для активизации функций головного мозга и симпатических шейных узлов

Методика:

§       температура грязи 38-40,5 градусов

§       продолжительность первой процедуры 8-10 мин, с увеличением до 12-15 мин.

§       аппликация накладывается на заднебоковые поверхности шеи

§       курс лечения 7-10 процедур

b)     Грязевые аппликации по методике Анашкина

-        для снижения тонуса спастичных мышц

Методика:

§       на слой марли от носа до подбородка и на 3-5 см. от углов рта накладывают грязевую лепешку

§       температура грязи 38-40 градусов

§       время воздействия 10-15 мин.

§       курс рассчитан на 10-15 процедур

c)     Гальваногрязь

-        для снижения возбуждения нервной системы, улучшения трофики тканей

 

Данные методы грязелечения рекомендуется чередовать с приемом  минеральных или радоновых ванн, что повышает их эффективность.

 

Противопоказания:

?     купание в море

?     пребывание на солнце

?     аденомия

?     глубокая церебростения

?     психомоторное возбуждение

 

 

9.     Электроанестезия

Наиболее эффективна для детей с гиперкинетической формой дизартрии

Методика:

-        электрод накладывается на кисть руки с захватом большого пальца

-        процедура проводится ежедневно  в течение 25-30 дней

-        возможны осложнения в виде нарушения аппетита и сна

-        противопоказания – массивные контрактуры и тяжелая эндокринная недостаточность

-        длительность процедуры  составляет 10-15 процедур для пары конечностей

-        если имеется можжечковая симптоматика, воздействие тока увеличивается до 20 мин

 

10.  Водолечение

Комплексный метод лечения речевых нарушений включает использование минеральных ванн различного состава:


 
§       пресные

§       хвойные

§       радоновые

§       сульфидные

§       углекислые и т.д.

 


 
Методика:

-        температура воды 36 градусов

-        продолжительность ванны от 5 до 8 мин.

-        курс составляет 9-10 процедур через день

 

Возможно сочетание физиопроцедур – например, сульфидные ванны + гальваногрязь + ЛФК + массаж.

 

Паретичная форма дизартрии

Применяют:

1.     Электростимуляция мимических мышц с электрофорезом на лицо

§       применяется для  улучшения проводимости нервных импульсов, кровоснабжения, обменных процессов в мышцах, увеличения массы мышечных волокон и профилактики атрофии мышц

2.     Ультразвуковая терапия для стимуляции нервных волокон

 

При коррекции речи широко используется метод комплексного воздействия:

1.     электрофорез прозерина 0,1%, ДДТ, ЛФК

2.     грязевые аппликации, ЛФК, массаж

3.     ультразвук, ЛФК, массаж

4.     озокерит чередуется с электрофорезом прозерина, ЛФК, массаж

 

 

Заикание

1.     Мезодиэнцифальная модуляция

МДМ – трансраниальное воздействие слабым электрическим сигналом на срединные структуры головного  мозга.

-        сила тока подбирается индивидуально

-        курс лечения 10-15 процедур ежедневно с перерывом на 1 день после 4-5 процедур

-        продолжительность процедуры – 30 мин.

-        при тяжелом течении заикания курс лечения повторяется 3-4 раза в год

-        метод применяется с 5-летнего возраста

В результате воздействия МДМ:

§       улучшение общего состояния, снижение возбудимости, купирование невротических реакций

§       облегчение усвоения и закрепления новых навыков

§       снижение выраженности заикания

 

2.     Электросон

-        сеансы электросна проводятся с помощью аппарата ЭС-2 в специальной изолированной от шума комнате

-        сеансы проводятся в одно и то же время оптимально с 15 до 18 часов ежедневно под наблюдением врача-психоневролога

-        перед сеансом проводится логопедическое занятие

-        рекомендуется сочетать электросон  с электрофорезом (платифиллин) и витаминами группы В, церебролизином, гамалоном.

-        количество сеансов электросна подбирается индивидуально в зависимости от тяжести заболевания

-        данный метод более эффективен для детей дошкольного возраста, может проводится в амбулаторных условиях

 

3.     Магнитопунктура

Проводится путем накладывания на биологически активные точки специальных магнитов. Заикающимся детям перед логопедическими занятиями рекомендуется магнитопунктура в виде клипс на ушные раковины (на 5-15 мин.)

Эффект:

§       регуляция функциональной деятельности нервной системы

§       создание благоприятного фона для успешной и результативной логопедической работы.

[Н@Т@Ш@]

Но назначить это может только невролог, т.к. надо обязательно сделать ЭЭГ, чтоб исключить появление эпи активности и приступов.

[lissa_uliss]

Какое счастье, что Вы это знаете и делитесь. Остаётся удивляться, почему на протяжении уже около 10 лет (ровно столько мы занимаемся с разными логопедами) нам ни разу этих процедур не назначали   

[Оксана В.]

Аллуся у меня такой вопросик Ты не ипользуешь в своих занятиях ИГРЫ ДЛЯ ТИГРЫ?
Здесь на форуме обсуждалась эта тема?Хотела скачать с интернета но там только демо версия.

Классная вещь! С Данусей в РЦ по ней учитель-дефектолог занимается( один из пунктов занятий).Результаты потрясающие!!! В принципе покупку компа год назад мы планировали под Тигру. Тигру пока не купили , но это в планах остается.Программа не из дешевых ( лицензия).Но она того стоит.И на дыхание( нужен микрофон и хорошие колонки) , и на постановку звуков и т.п. и т.д.В выписке логопеда так и стоит запись -"количество занятий на Тигре -план 10, факт 13 занятий-разделы Просодика (дыхание),Фонетика,Лексика". Обязательно куплю!!.У Дануси в д/с такую программу закупили.Но не знаю получили ли официальные документы на нее или нет. Про контрафакт этой программы я не слышала.Но моя приятельница купила лиц-ю программу сыну гиперкинезнику. тот благодаря ей стал лучше говорить. Очень хорошая программа ( логопед поделилась ей со мной и занимаемся дома) "Учимся говорить правильно". Тоже стояла в плане занятий-"Неречевые звуки","Звукоподражания",""Речевые звуки(голосистые звуки"-задание услышать звук.

[Н@Т@Ш@]

Какое счастье, что Вы это знаете и делитесь. Остаётся удивляться, почему на протяжении уже около 10 лет (ровно столько мы занимаемся с разными логопедами) нам ни разу этих процедур не назначали   

Логопед может только порекомендовать что-то из физиолечения, но НАЗНАЧИТЬ ТОЛЬКО НЕВРОЛОГ! Нужно ОБЯЗАТЕЛЬНО сделать ЭЭГ и МРТ. Посмотрев результат обследования невролог назначит лечение. Ведь логопед не врач, логопед педагог. У моего ребенка тоже дизартрия, нам к сожалению почти ничего нельзя из этих физио. Хотя гальваногрязь на шейный отдел мы делали и не один раз, правда не с целью коррекции речи, а для укрепления мышц шеи. Но все равно появились новые звуки. Так что посоветуйтесь с логопедом и неврологом и если нет противопоказаний, то начинайте что-то пробовать. Удачи!

[Аллуся]

Аллуся у меня такой вопросик Ты не ипользуешь в своих занятиях ИГРЫ ДЛЯ ТИГРЫ?
Здесь на форуме обсуждалась эта тема?Хотела скачать с интернета но там только демо версия.

Классная вещь! С Данусей в РЦ по ней учитель-дефектолог занимается( один из пунктов занятий).Результаты потрясающие!!! В принципе покупку компа год назад мы планировали под Тигру. Тигру пока не купили , но это в планах остается.Программа не из дешевых ( лицензия).Но она того стоит.И на дыхание( нужен микрофон и хорошие колонки) , и на постановку звуков и т.п. и т.д.В выписке логопеда так и стоит запись -"количество занятий на Тигре -план 10, факт 13 занятий-разделы Просодика (дыхание),Фонетика,Лексика". Обязательно куплю!!.У Дануси в д/с такую программу закупили.Но не знаю получили ли официальные документы на нее или нет. Про контрафакт этой программы я не слышала.Но моя приятельница купила лиц-ю программу сыну гиперкинезнику. тот благодаря ей стал лучше говорить. Очень хорошая программа ( логопед поделилась ей со мной и занимаемся дома) "Учимся говорить правильно". Тоже стояла в плане занятий-"Неречевые звуки","Звукоподражания",""Речевые звуки(голосистые звуки"-задание услышать звук.

Оксана,а сколько она стоит точно,не знаешь?Я бы своим мамочкам посоветовала!!!

[Polina]

Сегодня скачала книжку умную, вот делюсь с вами

Архипова Е.Ф., Логопедический массаж при дизартрии, Владимир, 2008

В книге определены цели и задачи логопедического массажа в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей с дизартрией, а также представлена методика проведения точечного, зондового и ручного массажа. Впервые в практике предлагаются дифференцированные приемы массажа в зависимости от патологической симптоматики в мышечной системе при различных речевых нарушениях.


http://logopedmaster.ru/lib/16/


    

[Polina]

В поиске пишите Игры для Тигры скачать и у вас полно всего
 Вот для примера
http://soft.softodrom.ru/ap/Igry-dlya-Tigry-p4555

[Ирчик]

В поиске пишите Игры для Тигры скачать и у вас полно всего
 Вот для примера
http://soft.softodrom.ru/ap/Igry-dlya-Tigry-p4555

  Полина спасибо, я скачала, завтра разберусь что? Но на первый взгляд работает.

[Аллуся]

Полина,у нас тоже должна скоро появиться эта  книга в разделе "библиотека",вечером узнаю у модераторов.

[Vivat]

Внимание!

Библиотека форума

пополнилась новой книгой

Е. Ф. Архипова
Логопедический массаж при дизартрии

В книге определены цели и задачи логопедического массажа в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей с дизартрией, а также представлена методика проведения точечного, зондового и ручного массажа.