Обучение особых деток в общеобразовательной школе.

[ФЕЯ]

САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО АООП ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_184630/bd0509fab5f69fd5232a3d94b7a561d2907e4e31/

Приказ Департамента образования г.Москвы от 15 марта 2019 года № 87 «О предоставлении субсидий из бюджета города Москвы частным образовательным организациям»
https://www.mos.ru/donm/documents/normativnye-pravovye-akty/view/224257220/

[Вика]

Девочки, а как отношения складываются у ребенка с одноклассниками?

[Bee]

Девочки, а как отношения складываются у ребенка с одноклассниками?

У  нас - очень хорошо. Ребята-Одноклассники  помогают моему дитя идти, например в другой класс на занятия: кто-то держит за вторую руку, кто-то несет ранец (хотя мой ранец не отдает, хочет сам за плечами носить, "как все":))) Помогают вести коляску, даже иногда ссорятся, кто из них повезет сынулю. В классе помогают: "давай тебе поможем треугольник нарисовать". Потом вечером сын рассказывает: "Это мне Маша помогла нарисовать", "я написал так же как Паша, правда у него красивее вышло". 

[Bee]

Как то один школьник из другого класса, увидев нас в коридоре сказал другу: "пропусти, инвалид идет", на что сразу получил отпор от одноклассника сына:" у нас нет инвалидов, просто наш друг особенный". я чуть не прослезилась....

[Севилья]

Девочки, а как отношения складываются у ребенка с одноклассниками?

У  нас - очень хорошо. Ребята-Одноклассники  помогают моему дитя идти, например в другой класс на занятия: кто-то держит за вторую руку, кто-то несет ранец (хотя мой ранец не отдает, хочет сам за плечами носить, "как все":))) Помогают вести коляску, даже иногда ссорятся, кто из них повезет сынулю. В классе помогают: "давай тебе поможем треугольник нарисовать". Потом вечером сын рассказывает: "Это мне Маша помогла нарисовать", "я написал так же как Паша, правда у него красивее вышло".

Мой не колясочник, но, конечно, особенный.
Вся школа (начальная) помогает. И как-то очень это естественно у детей выходит.

[Декабристкa]

У нас  в школе тоже "Мир-Дружба-Жвачка" .

[Exta]

Как то один школьник из другого класса, увидев нас в коридоре сказал другу: "пропусти, инвалид идет", на что сразу получил отпор от одноклассника сына:" у нас нет инвалидов, просто наш друг особенный". я чуть не прослезилась....

вот бы так везде было!!!

[bta]

Да, дети понимают. А у нас в саду сегодня воспиталка вместе с моей дочей мальчика заводит в туалет. Я сказала, что нет: девочки отдельно от мальчиков. На что услышала: " я вас умоляю, они ничего не понимают". 

[Odry]

Девочки, подскажите, кто уже прошел этот путь.. Ребенке в следующем году в школу. С чего начать? Уже пора идти к директору ? Хотим в общеобразовательную.. А ПМПК кто назначает и где ее искать? Тоже в школе???

[maria081271]

Девочки, подскажите, кто уже прошел этот путь.. Ребенке в следующем году в школу. С чего начать? Уже пора идти к директору ? Хотим в общеобразовательную.. А ПМПК кто назначает и где ее искать? Тоже в школе???

Зачем ПМПК? В обычную школу она не нужна.В апреле идете к секретарю  директора или к завучу , и просто пишите заявление о приеме в школу.Вы же по прописке идете? Никаких справок об инвалидности показывать не надо.В августе принесете мед.карту,  там о состоянии здоровья ученика все будет написано.И чтобы фраза в заключении педиатра там была МОЖЕТ ОБУЧАТЬСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ.

[Зефирка]

Девочки, подскажите, кто уже прошел этот путь.. Ребенке в следующем году в школу. С чего начать? Уже пора идти к директору ? Хотим в общеобразовательную.. А ПМПК кто назначает и где ее искать? Тоже в школе???

Зачем ПМПК? В обычную школу она не нужна.В апреле идете к секретарю  директора или к завучу , и просто пишите заявление о приеме в школу.Вы же по прописке идете? Никаких справок об инвалидности показывать не надо.В августе принесете мед.карту,  там о состоянии здоровья ученика все будет написано.И чтобы фраза в заключении педиатра там была МОЖЕТ ОБУЧАТЬСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ.

Это все верно при условии, что не нужна адаптивная программа или еще какие-то плюшки (дефектолог, логопед, поручни).

В первый то класс можно и на общих основаниях, конечно, а пмпк пройти потом уже от школы, если все вышеописанное понадобится

[юрист]

Девочки, подскажите, кто уже прошел этот путь.. Ребенке в следующем году в школу. С чего начать? Уже пора идти к директору ? Хотим в общеобразовательную.. А ПМПК кто назначает и где ее искать? Тоже в школе???

Зачем ПМПК? В обычную школу она не нужна.В апреле идете к секретарю  директора или к завучу , и просто пишите заявление о приеме в школу.Вы же по прописке идете? Никаких справок об инвалидности показывать не надо.В августе принесете мед.карту,  там о состоянии здоровья ученика все будет написано.И чтобы фраза в заключении педиатра там была МОЖЕТ ОБУЧАТЬСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ.

Это все верно при условии, что не нужна адаптивная программа или еще какие-то плюшки (дефектолог, логопед, поручни).

В первый то класс можно и на общих основаниях, конечно, а пмпк пройти потом уже от школы, если все вышеописанное понадобится

,  согласен полностью.

[lismarisha]

Девочки, подскажите, кто уже прошел этот путь.. Ребенке в следующем году в школу. С чего начать? Уже пора идти к директору ? Хотим в общеобразовательную.. А ПМПК кто назначает и где ее искать? Тоже в школе???

Добрый день! Я считаю, что надо очень серьезно подойти к этому вопросу, школа будет занимать большую часть жизни. Всё зависит от умелок вашего ребенка и от того, какую форму обучения, вы хотите выбрать. Если хотите учиться на дому, то вам не имеют право отказать в приёме в школу, тем более если вы относитесь к ней по месту жительства. Если планируете каждый день учиться в классе, а ваш ребенок имеет какие - то ограничения по здоровью (например, мой - не ходит), то лучше сразу все обговаривать заранее. Мы пришли к директору, всё честно рассказали, сказали, что хотим учиться в классе. Директор с психологом собрали учителей будущих первоклассников, думаю, что не все горели желанием нас взять, в итоге она учительница сама согласилась. Потом привели ребенка на собеседование к психологу и познакомили с этой учительницей. Для нас было важно, чтобы кабинет находился на первом этаже. То есть учитель к началу учебного года был морально готов, что в классе будет особый ребенок.
К слову, мы на ПМКП не ходили, но в поликлинике оформили справку о надомном обучении (учителю доплачивают за надомников). Думаю, что в школу нужно зайти в феврале-марте, тогда обычно уже точно известно, кто набирает первоклассников и по какой программе.
Удачи!!!

[Odry]

Спасибо, большое всем за ответы!
Как обычного отвести не получится - ребенок и соматически тяжелый и плюс глухота с задержкой речи. С имплантом сейчас слышит хорошо, но групповые занятия думаю не потянет. Хотя и читать учимся сейчас и считать, но до развернутых предложений или рассуждений нам пока как до Китая..
В школу пойдем по месту жительства - там все оборудовано для деток - и пандусы, и туалеты и бассейн. В помещении ребенка ходит, но на дальние расстояния или по ступенькам сама не пройдет. Да и вообще, несмотря на интеллект она малышок еще..
Вот и думаю, как лучше сделать - то ли в школу на пару уроков в день, то ли сразу на надомное и не морочиться уже. У дочки еще тяжелое заболевание крови - нет иммунных клеток в крови.

[maria081271]

@lismarisha, в феврале марте рано идти, заявления и все остальное начинается с апреля.В мае обычно в садах и школах проходят ПМПК.Вот им так можно сделать в апреле просто написать заявление на общих основаниях, а в мае пройти самостоятельно ПМПК, после внести изменения в ИПР и спокойно до августа отдыхать.Понятно что по прописке их в любом случае возьмут.ИПР для подстраховки будет, в случае если они все таки надумают ходить и в класс, и какие то уроки дома быть.

[maria081271]

@Odry, Делай смешанное пока и школа, и дома.Если будет болеть часто, то уйдете спокойно на домашку.