Обучение особых деток в общеобразовательной школе.

[ФЕЯ]

САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО АООП ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_184630/bd0509fab5f69fd5232a3d94b7a561d2907e4e31/

Приказ Департамента образования г.Москвы от 15 марта 2019 года № 87 «О предоставлении субсидий из бюджета города Москвы частным образовательным организациям»
https://www.mos.ru/donm/documents/normativnye-pravovye-akty/view/224257220/

[*Юля*]

Чем дальше тем страшнее... Скоро в школу малому идти, от этих изменений у меня волосы уже дыбом. Я надеялась на индивидуальное посещение, а теперь выходит что такого не будет? У нас классов малой наполняемости нет. по их списку выходит что только ДЦП в тяжелой форме, из-за которой ребенку трудно находиться или передвигаться в инвалидной коляске. Нам постоянно помощь нужна, мы без помощи ничего не можем. Интересно кто пишет и придумывает все эти бредовые реформы. Ни одна реформа ещё пользы не принесла.

[--TaNa--]

Может это я выкладывала ? Повторю .

Минздрав сократил список заболеваний, наличие которых дает право на обучение на дому

05-05-2016

   Отныне дети, страдающие глухотой, плохим зрением и имеющие проблемы с опорно-двигательным аппаратом, должны будут ходить в школу…
Минздравсоцразвития РФ   Российские власти существенно сократили перечень заболеваний, который позволял многим детям избегать посещения школы и изучать общеобразовательные программы на дому. Об этом сообщило Министерство здравоохранения, которое «уточнило» перечень заболеваний, наличие которых дает право на обучение вне школы. Официально разработанный Минздравом документ направлен на реализацию возможности обучения детей, в том числе детей-инвалидов, по основным общеобразовательным программам на дому в случае, если отсутствует возможность посещения образовательных организаций по состоянию здоровья.

   Однако на деле этот документ сокращает возможности больных детей. Поводом к принятию этого решения стало «значительное усовершенствование материально-технической базы образовательных организаций». «Сегодня учебные учреждения оснащены всем необходимым для посещения учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения. Однако до недавнего вышеуказанные категории граждан попадали в перечень лиц, которым показано обучение на дому», — заявили в Минздраве.

   Всего в список попали 55 серьезных заболеваний — от новообразований и психических расстройств до последствий травм, а также болезни кожи, глаз, органов пищеварения и мочеполовой сферы, нарушения в кровеносной, эндокринной, нервной, костно-мышечной системах и другие, отмечает портал «Православие и мир».
   Стоит отметить, что новый перечень уже вскоре заменит собой ранее утвержденный, и это приведёт к тому, что многие дети, ранее обучавшиеся вне школы, вынуждены будут впервые пойти в общеобразовательные заведения. Печально, но для того, чтобы продолжить обучение на дому, в России ребёнок должен заболеть крайне серьёзным заболеванием, наличие которого делает учёбу далеко не приоритетной задачей, как для его родителей, так и для него самого. Здоровые же дети вообще могут только мечтать о том, чтобы учиться в домашних стенах…
 
.http://rusk.ru/newsdata.php?idar=74848

[МамаАнюты]

@--TaNa--, это всё понятно, эта статья скопирована везде, но это не закон. Мне лично интересно, как будет звучать ремарка про тяжесть и невозможность находиться в коляске? кто вообще оценивает, может ребенок находиться и передвигаться в коляске или нет и что такое передвигаться? Имеется в вижу сама передвигаться или кто-то передвигает?  В ИПР есть степень тяжести. И, например, моя дочка передвигаться в коляске не может, коляску я должна передвигать, точнее сопровождающий. А находиться в инва коляске могут фактически все ДЦП, т.к есть коляски с откидывающейся спинкой и со всеми приспособами по ограничениям. Очень много вопросов. Поэтому и хочется увидеть сам закон с номером и кодами, т.к все заболевания у нас кодированы, а не просто имеют название. То же ДЦП имеет кучу форм и каждая форма кодирована.

[Lazycat]

А я вспомнила, мне ещё в марте логопед нашей общеобразовательной школы говорила, что "готовится новый приказ, по которому такие (проблемные) дети будут поступать в школу, мы готовимся, но будет тяжело, базы нет, не знаю, как мы с этим справимся."  Школа московская.
То есть на местах прекрасно понимают, что нет условий, особенно если ребёнок ходит в школу без родителя, няни или тьютора.
Мой сын посещает школу с моей помощью, он сам не ходит, ездит в школу на велике, но для него важно учиться именно не дома, а в школе, дома ему скучно без сверстников.
А от педагогов продлёнки я знаю, что их будут сокращать, и вообще они сами не знают, что с продлёнкой будет.

[ЗвездаТатьяна]

@МамаАнюты, Ань, на надомное берется справка втэк поликлиники, еще есть пмпк. Они и будут определять. Но уверена, что с учетом мнения родителей.
Дцп это наша проблема. Но со мной в школе учились 3 мальчика надомника. Один был уо, двое зпр сильное. Их не отправили в спец школы, они получили справки липовые и  учились индивидуально. Таких думаю и отправят в класс.

[МамаАнюты]

@ЗвездаТатьяна, у нас надомная школа во дворе, и я планировала туда идти. При этом я знаю, что директор там чокнутая, она просто так не даст нам туда поступить. Как минимум получится, как с садом, т.е насильно встала в очередь и пришлось нас взять.
Вопрос по надомной: кто определяет форму обучения? я так понимаю, есть 3 вида: классно-урочная, групповая и индивидуальная. Ну моя Аня звезда и гений (шутка), я конечно пока рассчитываю на классно-урочную форум даже при нашей тяжести (3 степень) общеобразовательной программы и на 8вид я уйду, только если нигде в надомном не потянет.
И вот тут я тоже не понимаю с этими формами надомного образования. Мега тяжелый ребенок в массе учиться не может, ему с щедрой руки разрешат поступить в надомную школу. А что при классно-урочной форме надомной школы он сможет? разница ведь только в количестве учеников в классе. Масса 25, надомная 8-10 (у нас так). Мне интересно, кто будет учиться по классно-урочной и групповой форме?

[юрист]

Екатерина,  здравствуйте.

Вопрос по надомной: кто определяет форму обучения?

Бюро  Медико - Социальной  Экспертизы с  учётом  Заключений  Психолого - Медико - Педагогических  Комиссий.  Для этого получайте новое Направление на  Медико - Социальную  Экспертизу  и проходите новое освидетельствование в общем порядке.

[МамаАнюты]

@юрист,

Екатерина,  здравствуйте.

Вопрос по надомной: кто определяет форму обучения?

Бюро  Медико - Социальной  Экспертизы с  учётом  Заключений  Психолого - Медико - Педагогических  Комиссий.  Для этого получайте новое Направление на  Медико - Социальную  Экспертизу  и проходите новое освидетельствование в общем порядке.

То есть форму надомного обучения тоже ПМПК напишет? Я имею в виду укажет, как учиться моему ребенку в надомной школе: в общем классе, в небольшой группе (2чел. тоже группа) или индивидуально?
Но еще вопрос: может ли ПМПК указать разные виды обучения? Например, "рекомендовано получение образования в надомной школе по классно-урочной форме по общеобразовательной программе; по программе 6 вида; общеобразовательная школа (инклюзия)"?
Я может неправильно написала, но суть такая.

И еще вопрос: в надомной школе возможно получение начального образования не 4 летнего, а удлинённого 5-6 летнего? Или это не к вам вопрос?

[юрист]

То есть форму надомного обучения тоже ПМПК напишет? Я имею в виду укажет, как учиться моему ребенку в надомной школе: в общем классе, в небольшой группе (2чел. тоже группа) или индивидуально?

Для  Бюро  Медико - Социальной  Экспертизы  ( составляемой Индивидуальной  Программы  Реабилитации  ( Абилитации ) )  -  имеет право указать.

может ли ПМПК указать разные виды обучения? Например, "рекомендовано получение образования в надомной школе по классно-урочной форме по общеобразовательной программе; по программе 6 вида; общеобразовательная школа (инклюзия)"?

Нет,  указывается  только  конкретная  рекомендуемая  именно  Вашему  ребёнку - инвалиду  форма  обучения.

И еще вопрос: в надомной школе возможно получение начального образования не 4 летнего, а удлинённого 5-6 летнего? Или это не к вам вопрос?

Это вопрос не ко мне, потому что зависит от усвоения Вашей дочерью  Анной  образовательной  программы.

[МамаАнюты]

@юрист,

Для  Бюро  Медико - Социальной  Экспертизы  ( составляемой Индивидуальной  Программы  Реабилитации  ( Абилитации ) )  -  имеет право указать.

а как же МСЭ конкретизирует без ПМПК?

Это вопрос не ко мне, потому что зависит от усвоения Вашей дочерью  Анной  образовательной  программы.

в этом году на ПМПК для ДОУ сотрудники на комиссии также поговорили со мной по повожу школы и сказали, что начальное образование ей лучше удлиненное 5-6 летнее. То есть ПМПК мне напишет этот нюанс, когда я приду к ним через год получать заключение для школы?

[юрист]

а как же МСЭ конкретизирует без ПМПК?

Так сначала проходите  Психолого - Медико - Педагогическую  Комиссию,  получайте её Заключение,  затем  -  в медицинской  организации получайте новое Направление на  Медико - Социальную  Экспертизу  по  форме,  утверждённой  Приказом  от  31.01.2007  №  77 ,  потом  -  Бюро  составит для Вашей дочери  Анны  новую  Индивидуальную  Программу  Реабилитации  ( Абилитации )  по форме Приложения  №  3  к  Приказу
от  31.07.2015  №  528 н .  Составленная Программа предъявляется Вами в органы образования и образовательные организации для исполнения.
 

в этом году на ПМПК для ДОУ сотрудники на комиссии также поговорили со мной по повожу школы и сказали, что начальное образование ей лучше удлиненное 5-6 летнее. То есть ПМПК мне напишет этот нюанс, когда я приду к ним через год получать заключение для школы?

Имеет право  -  для  внесения  в  Индивидуальную  Программу  Реабилитации  ( Абилитации )  Вашей  дочери  Анны.

[Максюшка]

И еще вопрос: в надомной школе возможно получение начального образования не 4 летнего, а удлинённого 5-6 летнего? Или это не к вам вопрос?
[/quote]

Катюш
возможно получение начального образования 4 года или 5 лет.- это решает ПМПК но с согласия родителя.

[юрист]

возможно получение начального образования 4 года или 5 лет.- это решает ПМПК но с согласия родителя.

Психолого - Медико - Педагогическая  Комиссии  решают  это  после  начала  обучения  ребёнка  в  общеобразовательной  организации.

[Максюшка]

возможно получение начального образования 4 года или 5 лет.- это решает ПМПК но с согласия родителя.

Психолого - Медико - Педагогическая  Комиссии  решают  это  после  начала  обучения  ребёнка  в  общеобразовательной  организации.

Мы проходили ПМПК в апреле.
Мы обсуждали вместе с комиссией по какой программе нам учиться и сколько лет.
Решение ПМПК выдает уже как заключение -ДО начала обучения  ребёнка  в  общеобразовательной  организации.

Общеобразовательная программа для слепых обучающихся.
уровень образования - начальный уровень  -  вариант 3.2
срок реализации программы  -  вариант 3.2 - 5 лет.

[МамаАнюты]

@юрист, @Максюшка, Алексей, Ира, спасибо, но многое всё равно непонятно...с этими программами.
Ну напишут мне что-то, а если в районе такого нет? Мне нужно сразу написать то, что мне могут предоставить в районе. А что мне могут, я не знаю и не знаю, как узнать.