Трели с Канарейкиным

[kanareikin84]

А насчет высших психических функций.... Если ВПФ пострадали сильно, то тут понятно врач должен определять ход реабилитации, но в других случаях стоит, по моему, возложить это дело на инвалида а врач должен выступать в роли  консультанта.

Если Вы изучаете психологию, то Вы должны знать, что восстановлением ВПФ занимаются психологи, которые имеют специализацию в нейропсихологии

Под врачем я понимаю всех специалистов, которые занимаются реабилитацией... но пусть будет лучше СПЕЦИАЛИСТ.

[kanareikin84]

Да и где вы видели у нас в реабилитационных центрах специалиста психолога, который имеет специализацию в области нейропсихологии? В единичных случаях так и есть, но в остальных, как правило в центрах сидят обычные психологи, которым когда-то читали курс по нейропсихологии.

[Уля]

Я здесь работаю http://www.cprin.ru/

[kanareikin84]

Я здесь работаю http://www.cprin.ru/

А с дцп тоже работаете? Ведь, как известно, речь при дцп речь тоже страдает.  Из за этого и и психика и психология дцпшек. Даже, если у них сохраненный интеллект.

[kanareikin84]

Просто я, так понял, в этом центре упор делается именно на речь?

[Уля]

С ДЦП мы не работаем (у меня у самой ДЦП), т.к. в Москве есть 18 больница (детская), центр в Текстильщиках (дети++взрослые) и ЦМСР (взрослые).
Используя современную терминологию, при ДЦП в большинстве случаях наблюдаются языковые  (включая нарушения письменной речи), речевые и коммуникативные нарушения.
Наличие внешних нарушений,в т.ч. речи, коммуникации и языка, и их влияние  на психологические особенности  больных с ДЦП не  имеет строгой корреляции.
Мне  известны случаи, когда при довольно заметных нарушениях речи, люди успешно адаптировались в социуме, и даже работают преподавателями ведущих ВУЗов. И в то время больные с легкими формами ДЦП без видимых нарушений речи сидят дом и комплексуют по каждому поводу.
Такие особенности объясняются профилем межполушарной асимметрии, особенностями школьной адаптации (и в каком учреждении), т.к. в это время идет формирование личности, и др. факторами.

[Уля]

Просто я, так понял, в этом центре упор делается именно на речь?

Скорее на нарушения ВПФ, включая языковые нарушения.

[kanareikin84]

Просто я, так понял, в этом центре упор делается именно на речь?

Скорее на нарушения ВПФ, включая языковые нарушения.

Понятно...

[kanareikin84]

С ДЦП мы не работаем (у меня у самой ДЦП), т.к. в Москве есть 18 больница (детская), центр в Текстильщиках (дети++взрослые) и ЦМСР (взрослые).
Используя современную терминологию, при ДЦП в большинстве случаях наблюдаются языковые  (включая нарушения письменной речи), речевые и коммуникативные нарушения.
Наличие внешних нарушений,в т.ч. речи, коммуникации и языка, и их влияние  на психологические особенности  больных с ДЦП не  имеет строгой корреляции.
Мне  известны случаи, когда при довольно заметных нарушениях речи, люди успешно адаптировались в социуме, и даже работают преподавателями ведущих ВУЗов. И в то время больные с легкими формами ДЦП без видимых нарушений речи сидят дом и комплексуют по каждому поводу.
Такие особенности объясняются профилем межполушарной асимметрии, особенностями школьной адаптации (и в каком учреждении), т.к. в это время идет формирование личности, и др. факторами.

Строгой корелляции нет и с этим я согласен. Но, если у ребенка нарушена речь, то он будет хуже адаптироваться в социуме а, значит предрасположен к ЗПР.   Здесь одно влияет на другое... Но это я говорю свои мысли. Ссылок на научные работы у меня нет.

[kanareikin84]

Я рассматриваю дцпшек без нарушений мозговой активности.

[Уля]

Строгой корелляции нет и с этим я согласен. Но, если у ребенка нарушена речь, то он будет хуже адаптироваться в социуме а, значит предрасположен к ЗПР.   Здесь одно влияет на другое... Но это я говорю свои мысли. Ссылок на научные работы у меня нет.

Если имеются языковые нарушения, то - да.
Если речевые - то это не является обязательным.
Посмотрите  в интернете информацию о Рубене Сааркисяне. У него тяжелое поражение речи.

[kanareikin84]

Строгой корелляции нет и с этим я согласен. Но, если у ребенка нарушена речь, то он будет хуже адаптироваться в социуме а, значит предрасположен к ЗПР.   Здесь одно влияет на другое... Но это я говорю свои мысли. Ссылок на научные работы у меня нет.

Если имеются языковые нарушения, то - да.
Если речевые - то это не является обязательным.
Посмотрите  в интернете информацию о Рубене Сааркисяне. У него тяжелое поражение речи.

ок. посмотрю.

[Уля]

Я рассматриваю дцпшек без нарушений мозговой активности.

При любой форме ДЦП страдает, как минимум, корково-стволовые связи и, следовательно, будут обнаруживаться соответствующие изменения на ЭЭГ (я не имею ввиду эписиндром)

[kanareikin84]

Я рассматриваю дцпшек без нарушений мозговой активности.

При любой форме ДЦП страдает, как минимум, корково-стволовые связи и, следовательно, будут обнаруживаться соответствующие изменения на ЭЭГ (я не имею ввиду эписиндром)

У меня сейчас не обнаруживаються изменения в ээг.... Все в норме. значит тут тоже все не так строго

[Уля]

Понимаете ЭЭГ - это исследование, которое часто делается по запросу есть/нет эпиактивности. И в этой случае пишут "норма"
Если делать ЭЭГ по мировым стандартам, то там описываются мельчайшие изменения ЭЭГ. Даже у здоровых людей при дистрессе наблюдаются изменения, связанные с нарушением диэнцефальных и стволовых отделов. В психологическом плане такие изменения могут влечь, а могут и нет, нарушения характеристик произвольного внимания и эмоциональной сферы.
Но они являются обратимыми.

Такие изменения непосредственного влияния на когнитивные функции не оказывают.