Здоровая девочка 3 года не говорит...

[Мама гуськи-гу]

Мой муж тоже был неразговорчивый в детстве - свекровь говорит, что спрашивала у учителя в школе "он хоть что то говорит?", точно сейчас бы его в аутисты записали ! А он закончил школу с медалью, затем вуз, сейчас руководит своим бизнесом.

ничего не мешает человеку с аутичной чертой закончить школу на отлично и жить дальше, дело-то в не диагнозе (не стоит от него шарахаться), а в ньюансах, которые могут появиться, и будут важно для развития и соц адаптиции. И откат в речи или ее не наличие вообще - это 2 разных опять таки же ньюанса.

[Катарина мама Алинки]

Мой муж тоже был неразговорчивый в детстве - свекровь говорит, что спрашивала у учителя в школе "он хоть что то говорит?", точно сейчас бы его в аутисты записали ! А он закончил школу с медалью, затем вуз, сейчас руководит своим бизнесом.

ничего не мешает человеку с аутичной чертой закончить школу на отлично и жить дальше, дело-то в не диагнозе (не стоит от него шарахаться), а в ньюансах, которые могут появиться, и будут важно для развития и соц адаптиции. И откат в речи или ее не наличие вообще - это 2 разных опять таки же ньюанса.

Правильно вам  пишут и школу отлично заканчивают и хорошо потом в дальнейшем в жизни адаптируются-все это если в легкой форме))))
Вот только заниматься уже надо начинать с нейропсихологом.

[NAB]

Мой муж тоже был неразговорчивый в детстве - свекровь говорит, что спрашивала у учителя в школе "он хоть что то говорит?", точно сейчас бы его в аутисты записали ! А он закончил школу с медалью, затем вуз, сейчас руководит своим бизнесом.

ничего не мешает человеку с аутичной чертой закончить школу на отлично и жить дальше, дело-то в не диагнозе (не стоит от него шарахаться), а в ньюансах, которые могут появиться, и будут важно для развития и соц адаптиции. И откат в речи или ее не наличие вообще - это 2 разных опять таки же ньюанса.

все, конечно, бывает... и не знай и не видь бы я уже, увы, тех кто не говорил в 2.5-3 ("Не все здоровые говорят дети в эти годы!") в 5 ("Ну  речь понимает -задания выполняет - ничего бывает, появится вот-вот речь... нагоните...") а она все не появляется, и разрыв тоже становится заметным. Альтернатива - дать письменную коммуникацию (но не у всех это получилось).

"Неразноворчивый" - это человек,  умеющий разговаривать, но по особенностям характера - не любит говорить. Не общительный. Необязательно аутизм к этому приложен.

[Choice]

@NAB, у меня к Вам вопрос как к человеку, видевшего разных аутистов:) Наш психолог утверждает, что если у ребёнка были спонтанные повторения хоть пары слов, хоть несколько раз, то такой деть говорить будет 100%. Да, о качестве речи, о её структуре и функции, о времени её появления она судить не берётся, но категорично утверждает, что ребёнок будет говорить однозначно. Сразу скажу: наш психолог работает только с аутистами и очень давно. Она не занимается вызыванием речи, она работает только на интеллект - работа за столом.

Ваше мнение насчёт этого?

[Татьяна Таня]

Мой муж в детстве был "не разговорчивым" , т.к. в 5 лет потерял отца (свекровь осталась одна с двумя детьми на руках, они прямо таки выживали) и разумеется о переживаниях ребенка в тот момент никто не думал😔. Я вовсе не против лечения и обследования, просто Алину надо поддержать, ведь во всем остальном ребенок соответствует возрасту (ум елки). Хотя согласна с Вами - залержка речи сказывается на общем развитии. Вижу это по племяннице мужа (писала о ней выше, она за говорила в 4,5), ей сейчас 6 лет. Сравниваю ее со своей дочерью в этом возрасте (мы пошли в школу в 6,5 лет). У дочери кстати тоже была гипоксия, тонус в ножках (на цыпочках ходила до 1,6 лет, спала плохо до года (по 45 минут) и тремор был и головой мотала (после перенесенной красных  с высокой темп.). Бог послал мне хорошего невролога, который по человечески посоветовал мне не делать прививок до года. Я лечила дочь медикаментозно плюс массаж, сражалась с врачами из районной поликлиники (12 лет назад это было еще не так просто как сейчас). В год сделали 1 акдс - ребенок был как на батарейках целую неделю и почти не спала (представляете если бы я ее сделала в 3 месяца). Далее отказалась и делала только адс-с. Сейчас дочка отличница, занимается фигурным катание , неврология конечно все равно немного осталась (шея у нас пострадала при родах), зрение ухудшается, эмоционально очень чувствительна - плохо засыпает, иногда головные боли. Это я все к тому , что я "очень даже" за вмешательство и лечение, т.к. Неизвестно , что было бы с моей дочерью если бы я не носилась с ней тогда по врачам (бабушки меня осуждали - типо зачем ребенка пичкать). Извините если слишком много всего написала про себя. Вот сейчас младшему 1,2  а он какой то не такой (хулиган, любознательный, но сказки не слушает, говорить не пытается, слова почти не повторяет (мама, кх (на кота) и все. Смотрю на него вот пристально, читаю все ваши сообщения, дочь старшая несмотря на неврологию  была более контактной (все повторяла, животных изображала и т п)...

[NAB]

@Choice, к сожалению спонтанная речь - не гарантия, что будет своя. Читала по это и рассказывали работающие спецы. Даже может в каких-то случаях произнести и фразу (и к месту) и....никогда более ее не повторить  есть и такие варианты аутистов
По моему к Никольской даже про это есть в ее книге.

[NAB]

@Татьяна Таня, ваше описание вашей дочки - это описание меня в детстве 
Прична тоже скорее всего - родовая травма(очень быстрые роды у мамы были это тоже не хорошо - пусть и по другому). Не мешали выправиться (по тем временам) и хватило. Не богатырь - но не инвалид.

[Катарина мама Алинки]

Мой муж в детстве был "не разговорчивым" , т.к. в 5 лет потерял отца (свекровь осталась одна с двумя детьми на руках, они прямо таки выживали) и разумеется о переживаниях ребенка в тот момент никто не думал😔. Я вовсе не против лечения и обследования, просто Алину надо поддержать, ведь во всем остальном ребенок соответствует возрасту (ум елки). Хотя согласна с Вами - залержка речи сказывается на общем развитии. Вижу это по племяннице мужа (писала о ней выше, она за говорила в 4,5), ей сейчас 6 лет. Сравниваю ее со своей дочерью в этом возрасте (мы пошли в школу в 6,5 лет). У дочери кстати тоже была гипоксия, тонус в ножках (на цыпочках ходила до 1,6 лет, спала плохо до года (по 45 минут) и тремор был и головой мотала (после перенесенной красных  с высокой темп.). Бог послал мне хорошего невролога, который по человечески посоветовал мне не делать прививок до года. Я лечила дочь медикаментозно плюс массаж, сражалась с врачами из районной поликлиники (12 лет назад это было еще не так просто как сейчас). В год сделали 1 акдс - ребенок был как на батарейках целую неделю и почти не спала (представляете если бы я ее сделала в 3 месяца). Далее отказалась и делала только адс-с. Сейчас дочка отличница, занимается фигурным катание , неврология конечно все равно немного осталась (шея у нас пострадала при родах), зрение ухудшается, эмоционально очень чувствительна - плохо засыпает, иногда головные боли. Это я все к тому , что я "очень даже" за вмешательство и лечение, т.к. Неизвестно , что было бы с моей дочерью если бы я не носилась с ней тогда по врачам (бабушки меня осуждали - типо зачем ребенка пичкать). Извините если слишком много всего написала про себя. Вот сейчас младшему 1,2  а он какой то не такой (хулиган, любознательный, но сказки не слушает, говорить не пытается, слова почти не повторяет (мама, кх (на кота) и все. Смотрю на него вот пристально, читаю все ваши сообщения, дочь старшая несмотря на неврологию  была более контактной (все повторяла, животных изображала и т п)...

Извиняюсь,что вмешиваюсь.Но про аутизм тоже знаю не по-наслышке.Моей дочери подозревали сей диагноз в возрасте 2.5 лет.Я так испугалась помню этого,что даже около 3 лет потратила на самостоятельное изучение мед.литературы по поводу аутизма и заболеваний РАС.Общения с коллегами-психиатрами,да и деток таких видела.Мне это наверно еще было и легче изучать,т.к.сама я врач(терапевт,кардиолог).Дочку я свою выправила-сейчас ей скоро 11 лет,учится в обычной школе в 4 классе.С виду вполне себе обычный ребенок.Остались только проблемы с общением-нет близких друзей,любит в основом общаться со взрослыми(я считаю это аутичные черты).Не очень-то ей и нужно с кем-то близко дружить... .Но а так посещаем кружки,лучшая в музыкалке и т.д.и т.п.
Речь появилась только в 3ги 3 мес.на фоне лечения ноотроп.препаратами и занятиями как индивидуальными так и до школы в логопед.саду....
По поводу вашего сына-могу точно сказать речевое развитие у него в норме!!!!Чего вы ждете от ребенка в 1год и 2 мес.тем более от мальчика и не надо его сравнивать с сестрой!!!Речь понимает,пускай и 2 слова знает и слова применяет?!Значит говорить-ТОЧНО БУДЕТ!!!!!))))
Моя красавица примерно в 2 с половиной года только 5 слов и говорила и усе..!!!И инструкции понимала через раз!!!!И то заговорила,пускай и на фоне лечения!!!!
По поводу Алины,я конечно понимаю ее материнские чувства и переживания за собственную дочь.Сама проходила через этот ужас😣.Вспоминать до сих пор страшно
Но Алина упрямый человек.Вот ей советуешь-надо лечить,ведь время идет....!!!!Лучше если такой ребенок будет посещать логоп.садик,раз индивид.занятия с логопедом не дают результата и т.д.Но мама-снова упрямится!!!((((
Конечно,это ее дело и ее ребенок,но просто человек пришел сюда за советом....До нее пока не очень доходит,что речевые проблемы очень сложные.И проблемы задержки тоже различны по своему патогенезу...Тем более девочка уже достаточно большая чтобы просто так не говорить...
Да уже после трех лет если ребенок не разговаривает-дают по психиатрии инвалидность !!!!И ведь не просто так дают !!!!
Просто,кто "не в теме"-не понимает насколько бывает сложно разговорить практически неговорящего ребенка!!!!😤.Да по сложности-это наверно,как довольно тяжелая форма ДЦП.. .
И все эти разговоры о якобы неговоряших детках до 4-5 лет и даже 6 лет-я тоже в свое время такие сказки слушала и ждала у "моря погоды"-еще несколько месяцев..."ведь тоже не хотелось любимую доченьку пичкать таблетками для взрослых инсультников"  "...Потом все надоело и лекарства она у меня стала принимать и эффект практически сразу был.И то-мы все равно еще долго по речи отставали и занимались и занимались.Это колоссальный труд-я вам точно говорю !!!!
А то что рассказывают о долго неговорящих детках-так неизвестно как они "не говорят"-бывает говорит ребенок просто мало,замкнутый,застенчевый и т.д.Бывает говорит,но ужасное произношение(сильная дизартрия и т.д)-слов практически не разобрать.Вот родители тоже считают, раз не понимают речь-что дите и не говорит))))
А Алину я считаю не надо сильно успокаивать(кто это прошел,тот понимает о чем я говорю...).Алина може и переживает сильно за дочь,но как-то особо решительных шагов в плане обследования:(возможно и стационарно),лечения(один препарат по-принимали и все..),занятий(только 1 логопед,что явно не достаточно)-не предпринимает!!!!
Просто все мы это все прошли со своими детьми и прекрасно понимаем насколько все это может быть тяжело....
А Алина этого не понимает...Пока еще не понимает...((((

[NAB]

@Катарина мама Алинки, а вот кто прошёл ли видел рчдом действительно неговорящих детей - никто и не успокаивает. Потому что это (речь) у тех у кого появилась - это сумасшедший труд икто даже не со своим - но видел сказки про "молчал -молчал - взял да заговорил" не расскажут.
Давить в чем-то таком на маму бесполезно с этим - это другое дело. Думаю мама давно забросила бы письмо на форуме, если бы ее не беспокоило и считала она ситуацию нормальной.

[Татьяна Таня]

Да я с вами согласна на все 100!!! Т.к. смотрю сейчас на племянницу мужа (заговорила после 4 лет) и вижу в ней особенности (после того как здесь начиталась). Она не разговаривает по телефону упорно, тока через кого то (напр. бабушку), не говорит спасибо если ей что то дают (несмотря на понукание к этому со стороны родителей или бабушки), не здоровается - просто молчит и прижимается к бабушке или маме. Вместе с этим навязчиво пристает к детям (поочередно) что бы с ней поиграли , дети (двоюродные и соседские) почему то единогласно отказываются с ней играть - у нее случается истерика , бабушка ее увозит или уводит. Например если я начну ее о чем то спрашивать - она будет молчать до ступора, впрочем как и к о то другой спросит ее (не близкий родственник). И взгляд ! Иногда он реально отсутствующий.
Девочка родилась семимесячной, неврологию там никогда не лечили, типо "а у нас все в порядке". Все мои намеки (когда она еще не говорила) на то , что это не нормально и надо бы проверить во принимались свекровью, как нападки "злобной" снохи .

[Катарина мама Алинки]

Да я с вами согласна на все 100!!! Т.к. смотрю сейчас на племянницу мужа (заговорила после 4 лет) и вижу в ней особенности (после того как здесь начиталась). Она не разговаривает по телефону упорно, тока через кого то (напр. бабушку), не говорит спасибо если ей что то дают (несмотря на понукание к этому со стороны родителей или бабушки), не здоровается - просто молчит и прижимается к бабушке или маме. Вместе с этим навязчиво пристает к детям (поочередно) что бы с ней поиграли , дети (двоюродные и соседские) почему то единогласно отказываются с ней играть - у нее случается истерика , бабушка ее увозит или уводит. Например если я начну ее о чем то спрашивать - она будет молчать до ступора, впрочем как и к о то другой спросит ее (не близкий родственник). И взгляд ! Иногда он реально отсутствующий.
Девочка родилась семимесячной, неврологию там никогда не лечили, типо "а у нас все в порядке". Все мои намеки (когда она еще не говорила) на то , что это не нормально и надо бы проверить во принимались свекровью, как нападки "злобной" снохи .

Вполне возможно у племянницы есть какие-то аутичные черты,плюс еще неврология(родилась семимесячной).Если это все в легкой форме-то она компенсируется)))Если не в легкой-то показано лечение +занятия.Иначе в школе вылезут такие проблемы,что мало им не покажется.. ..(((((
Таких детей ,с такой речевой задержкой и поведенческими моментами-надо показывать опытному психоневрологу и пусть этот врач решает надо лечить или с возрастом все постепенно само уйдет....Я бы такого ребенка показала....

[Alina2]

Спасибо всем за сопереживание мне, за советы и рассуждения. Я читаю и делаю выводы и ссылки смотрю. Я слушаю все мнения и советы, но конечно не бегу сразу пробовать все, уж извините, если кажется, что вы зря мне пишете, ведь я все равно не слушаю.
Прочитала про биомед - мы пробовали диету - никакой реакции. Я имею в виду дерматит
 Консультировались и очень опытным дерматологом-диетологом. По ее рекомендации полтора месяца питались - без толку.
Почитала про атипичный аутизм. Ну или я совсем ничего не понимаю.... или уж извините, я не могу притягивать за уши и воображать то, чего нет. Ну ни одного пункта ни в одной статье (прочитала 4 статьи)  у Саши нет даже близко. Кроме отсутствия речи. Не хочу спорить со специалистами, но разве можно лечить то, что вообще никак не проявляется?

Сегодня Саша вдруг стала говорить "бэээ-вэээ-бэээ-вэээ".  Я послушала. Она как будто пробовала на вкус эти звуки. Изучала как так получается... или мне показалось. Потом говорю "аа, у нас сегодня барашек появился!.... и т .п про барашка.... так нет, Саша тут же начала гавкать снова и смеяться, типа нет, нет тут барашков, тольео собаки 😀

[Мама гуськи-гу]

. Не хочу спорить со специалистами, но разве можно лечить то, что вообще никак не проявляется?

Сегодня Саша вдруг стала говорить "бэээ-вэээ-бэээ-вэээ".  Я послушала. Она как будто пробовала на вкус эти звуки. Изучала как так получается... или мне показалось. Потом говорю "аа, у нас сегодня барашек появился!.... и т .п про барашка.... так нет, Саша тут же начала гавкать снова и смеяться, типа нет, нет тут барашков, тольео собаки 😀

речь - это очень сложное умение, в котором участвуют множество процессов, говорить ТОЛЬКО речь - это не серьезно,

ну и рассказ про барашков - "типа"  - это ведь ваша интерпретация того , что произошло, это Вы так все обьяснили (как и про собачку), а так ли он на самом деле?
а Про аутистов не статьи читать стоит, а блоги родителей с такими детками, там все более понятно и на жизненных примерах.

[Антонина]

А может иногда маме не требуется "настаивание  на том что у ребенка проблемы", а хочется услышать волшебное "... да у вас всё ок  , и так само пройдёт"...?

[stegi]

Девочка в сад ходит?
Дома ее все понимают без слов,  может сад ее разговорит?
Водить до обеда, например,  исключительно для общения и развития