BDA - Biomechanical Developmental Approach.

[LisaMoro]

Я писала буквально на днях, как ухудшается структура у космонавтов в отсутствии гравитации
Фактически, большая их часть потом имеет серьезные проблемы
Ну вот заточены мы биомеханически под земное притяжение ))
Да, и ещё проводили эксперименты с мышами и мышатами в условиях невесомости
Все они померли по возвращении на Землю...

[Taram75]

Об этом и речь ""Ну вот заточены мы биомеханически под земное притяжение ))""
созданы для пожизненной борьбы с гравитацией, притяжением матушки Земли без третьего Ньютона.

[LisaMoro]

Гравитация - наш добрый друг в плане биомеханики
Но, может, вы хотите провести остаток жизни в условиях невесомости?
Легко скоро можно будет избавиться от местной гравитации в компании Илона Маска) в полёте на Марс
Или хотите всех наших детей в космос отправить? Ну да, есть в этом какая то логика,- ангелы же...

[LisaMoro]

Вот ещё интересное видео о кардинальном изменении положения тбс при занятиях ABR, без операций и прочего экстрима) Слободан говорит, он с этой девочкой работал 5 лет
https://yandex.ru/video/pad/search?filmId=f0CAosG4UXI&text=ABR%20method&utm_source=Viber&utm_medium=Chat&utm_campaign=Private

[Taram75]

Вот ещё интересное видео о кардинальном изменении положения тбс при занятиях ABR, без операций и прочего экстрима) Слободан говорит, он с этой девочкой работал 5 лет
https://yandex.ru/video/pad/search?filmId=f0CAosG4UXI&text=ABR%20method&utm_source=Viber&utm_medium=Chat&utm_campaign=Private

@мама лили взгляните, по моему здорово если всё так без операции.

[МамаАнюты]

@LisaMoro, а вот вопрос. Никак не могла его сформулировать и дозреть. У меня дочка во время занятий орет. То есть орет всегда во время 1-2 занятий и во время новых упражнений, когда трудно, тяжело, ну и когда больно. Логично. Страх неизведанного. Любой ор, даже у здорового человека, напрягает мышцы, части тела. И это не есть хорошо. Неэффективно, нет смысла занятий в таком состоянии. Как методика справляется с этим?
У нас есть маленький опыт заграничной реа, и малейший плач, всё, специалист не работает, пока не дождется, пока малыш прекратит. А это может продолжаться всё занятие.

[LisaMoro]

Какая заграничная реабилитация была у вас,- Фельденкрайз? Если да, то в ней принципиально важно, чтобы ребёнок воспринимал новые паттерны движения на позитиве,- иначе нет смысла, он их все равно не усвоит. Задача Фельденкрайз-практика - создать условия, наиболее благоприятствующие переобучению нервной системы,- как он это будет делать, зависит от его таланта, опыта и способностей.
В BDA основная работа идёт с соединительной тканью - фасциями, и здесь эмоциональное состояние ребёнка не имеет такого критического значения, хотя, при этом, к нему тоже внимательно относятся) и, конечно, учитывая, что эта терапия предполагает ежедневные, регулярные занятия,- никому не хочется, чтобы они происходили в атмосфере перманентного скандала. Поэтому даётся множество советов, как наиболее нежно ввести и распределить в течении дня программу, чтобы первоначальный этап - когда идёт наиболее значительная перестройка организма, прошёл, по возможности, без особых проблем. А если все же не получается так легко ввести всю программу и есть вопросы,- всегда же можно обсудить и после курса вопросы с терапевтами, они на связи. На практике, через некоторое время в этом плане все нормализуется, и занятия становятся медитативными.

[МамаАнюты]

@LisaMoro, нет, Войта, бобат (если мы говорим о физике), эрготерапия. Суть не в методике, а в том, что европейские специалисты не работают, пока ребенок плачет, они сразу руки убирают и всё, сюскают, смотрят, но не работают. По Войте работают, но всё остальное нет, а он может плакать всегда и просто от того, что он в незнакомом помещении, и ему страшно.

[LisaMoro]

Понятно) а в Фельденкрайзе работают...просто меняют тактику, как то отвлекают,- или даже продолжают занятие с ребёнком у мамы на руках
С BDA ведь проще: основная часть терапии дома происходит, в комфортной обстановке
Кроме того, болезненных ощущений, как на Войте, например, бывает,- здесь нет

[LisaMoro]

Вот ещё хороший пример сочетания двух наших любимых терапий. С этим мальчиком Теодором я познакомилась на курсе у Джереми Краусса, мы на нем тренировались) у него - редкий генетический синдром, до двух с лишним лет Теодор просто лежал. Сейчас - вполне такой живенький и подвижный мальчик)) Они сочетают JKA и ABR, Слободан тоже его знает, говорит, прогресс у него замечательный 
https://www.dropbox.com/s/v5u3erxg6y8i6xz/Fortbewegen_English.mpg?dl=0

[CogitoErgoSum]

@LisaMoro, очень интересно. Мальчонку обучали ползать на спине, а я наоборот сталкивалась с тем, что надо запрещать, что это неправильно.
Ну он, конечно, не с ДЦП, у него совершенно другое.

Лиза, скажите, пожалуйста, есть дети, которым ABR вообще никак? Никакого прогресса? Не то, чтобы я заранее настроена на провал, просто было уже столько рухнувших надежд. Когда читаешь и смотришь, у детей прогресс, у нас ноль. Ну, может не прямо уже ноль, но близко к нулю. Как с этим на ABR?

[LisaMoro]

В этой терапии не может не быть никакого прогресса.
Определённые структурные улучшения непременно происходят у каждого ребёнка, и они увеличиваются по мере продолжительности занятий.
Еще я несколько дней назад писала, что наиболее вероятная причина отсутствия прогресса на других терапиях заключается в том, что ребёнок к этому структурно не готов.
Обучение сначала ползать на спине - типично для детского Фельденкрайза (ABM/JKA), потому что это улучшает мобильность позвоночника.

[CogitoErgoSum]

@LisaMoro, улучшение тела - это тоже прогресс 

Я вас поняла, спасибо.

[LisaMoro]

Конечно) учитывая, что улучшение структуры во многих случаях - единственный нормальный путь к функциональным улучшениям

[Taram75]

@LisaMoro,  сколько, или, рекомендуют делать перерыв в занятиях?