Сохранность интеллекта

[Kristya]

Самое обидное во всей этой истории с нашей официальной медициной- что жить нашим детям с этими диагнозами дальше. Что напишут врачи в больнице, такую "путевку" в жизнь и дают.

А я вот уже вообще не реагирую на слова врачей и прочив специалистов о том, что касается интеллекта. Тем более, что говорят все совершенно разные вещи. Одни - что умнейшая девчонка (хотя я, честно, вижу, что она  отстает от здоровых сверстников), другие - грубая ЗПР, но это при том, что ребенок все понимает, говорит развернутыми фразами, знает буквы, счет и мн. др.
И еще. Раньше я врачам жаловалась, что вижу отставание в интеллекте, а теперь молчу или говорю, что все отлично. Зачем нужен лишний негатив во вселенной? ))
Только я адекватно и точно вижу, что так, и что не так, только я своей работой смогу это исправить. или не смогу... Остальные ничего не видят и ничего не понимают. А если и понимают - нам от этого не тепло и не холодно.

П.С.: а нехорошую справку от врача  при пламенном желании можно и подправить 

[Tanyki]

 Я поняла, что главное в этом вопросе, забыть слово НОРМА. Моему ребенку до нее ни далеко ни близко, норма-это просто не про нас. Я перестала завидовать мамочкам здоровых деток и постоянно думать, что кто-то бегает и уже говорит предложениями, для меня было очень трудно избавиться от этого чувства, но зато теперь  , когда у меня спрашивают про мою Есенечку, я с гордостью рассказываю все как есть, про все наши успехи и не только.Главное не стесняться своего ребенка и жить полноценной жизнью, не забивая  себе мозг, какой там уровень интеллекта!

[Клео]

Самое обидное во всей этой истории с нашей официальной медициной- что жить нашим детям с этими диагнозами дальше. Что напишут врачи в больнице, такую "путевку" в жизнь и дают.

     Я тоже уже! не особо переживаю про "путевку в жизнь"... Отставание в развитие есть (я про нас). Вряд ли будет обыная жизнь, такая какая есть в нашем (общепринятом) представлении 
     Если у ребенка все наладится (это я не про нас), то справки и "путевки" можно забыть будет...и не переживать...
     

....жить не забивая  себе мозг, какой там уровень интеллекта!

     И вот так тоже не получается....
     Когда ребенку уже 9 лет об этом думаешь постоянно....Возникают (терзают) мысли о социальной адаптации, с имеющиимся ресурсом...и извечный вопрос "Что делать?"  :uhm:

[Tanyki]

Конечно не всегда получается, но ведь от этих дум мало что изменится.Поэтому я всегда стараюсь гнать от себя эти мысли и думать о насущном)-когда родить второго ребенка, чтобы моей дочери было легче в этой жизни. Я устала каждый день думать-за что мне это и что же будет дальше?Буду жить сегодняшним днем

[Клео]

Конечно не всегда получается, но ведь от этих дум мало что изменится.Поэтому я всегда стараюсь гнать от себя эти мысли и думать о насущном)-когда родить второго ребенка, чтобы моей дочери было легче в этой жизни. Я устала каждый день думать-за что мне это и что же будет дальше?Буду жить сегодняшним днем

    Если у Вас получается не думать, не думайте...Ваше мнение, Ваше право.
    Меня данная тема очень волнует и думать приходится, и достаточно конструктивно. Ребенку 9 лет (поверьте это не 2-3 года) соответственно гони мысли не гони, а факт такой есть. Дочери мы жизнь не усложняем, но по возможности стараемся развивать и стимулировать имеющиеся способности (почему это не нужно делать? и что в этом плохого? ) Учимся читать, писать, клеить, резать, лепить, рисовать, убирать, использовать в жизни товарно-денежные отношения (как купить хлеб)...и это жизнь сегодняшнего дня.... Понятно, что ничего высокоинтеллектуального да и просто интеллектуального нам не грозит, но все же....может эти навыки (уровень) и помогут в жизни     

[Tanyki]

Клео, конечно вы тоже по-своему правы , есть конечно разница 9 или 2 года, но я  тоже уже сняла розовые очки.Вспоминаю слова дефектолога, которая сказала, что может быть моя дочь будет заниматься разведение цветов или еще чем-то к чему у нее проявится склонность. И думаю -а ведь это здорово!Люди с синдромом Дауна играют в кино и проживают свою самобытную жизнь и это тоже прекрасно. Понимаю, что говорю банальные вещи и вы как мать не перестанете меньше думать о дальнейшей судьбе своей дочери, но мне кажется все будет как будет, а вы и так делали и делаете все что только возможно .Ваша девочка обязательно найдет свое место в жизни  .

[Клео]

  я именно про это, где что выявится-проявится....Разведение цветов  хорошая мысль...  

[Мама Владика]

Недавно делали перекомиссию,ну и соответственно проходили психолога,психиатора,логопеда.Так вот все врачи ставят задержку,объясняя травма была,задержку пишем.Нам3,9 было на тот момент.Вопросы которые задавали все:
-Кем ты приходишься бабушке,дедушке,маме?
-Как одним словом назвать льву,корову,медведя?(тоже самое про овощи,фрукты и.т.д.)
-Какие животные домашнии,какие дикие и что едят?
-как называют ребенка коровы,курицы,собаки,кошки и т.д?
-как зовут,фамилия,сколько лет,в каком городе живет?
-Расскажи сказку по одной картинке( нам попалась дед,баба и курица) :uhm: :uhm: :uhm: :uhm:
и еще множество подобных вопросов. Мы ответили на все из выше перечисленных,но у нас все равно задержка,а многие здоровые дети не в сосоянии этого сделать даже в более старшем возрасте.Так что не волнуйтесь,даже если все будет хорошо все равно будет задержка) Ну а моторика у нас хромает,так что притензий нет по диагнозу змр.

[nadi]

Мы тоже только что на комиссию ходили. перед этим прошли психиатра. Дочка ответила на все вопросы. говорит она очень хорошо, у нас даже с буквой "р" никаких проблем нет. Диагноз психиатра: "Плохо говорит. словарный запас мал. речь с нарушением звукопроизношения" и что-то не очень хорошее про обучение, не помню уже, потому что я прочитала все это только дома. Сначала была в шоке, потом обругала ее (врача) . потом начала думать зачем она так написала, потом решила. что может быть это для комиссии. хотя мы все равно не ходим. Потом решила не обращать внимания , вот когда надо будет для школы. тогда и будем думать. а сейчас мы уже читаем слоги. знаем счет до 100, умеем немного складывать. сочиняем стихи, рот вообще не закрывается. какой уж тут "маленький словарный запас".  Вот руки у нас действительно плохи, мелкая моторика очень страдает. а вот и наш диагноз (может отсюда все. сначала смотрят диагноз. а на ребенка не больно-то): двойная спастическая гемиплегия тяжелой степени с большим поражением левой стороны.

[Vlada]

Недавно делали перекомиссию,ну и соответственно проходили психолога,психиатора,логопеда.Так вот все врачи ставят задержку,объясняя травма была,задержку пишем.Нам3,9 было на тот момент.Вопросы которые задавали все:
-Кем ты приходишься бабушке,дедушке,маме?
-Как одним словом назвать льву,корову,медведя?(тоже самое про овощи,фрукты и.т.д.)
-Какие животные домашнии,какие дикие и что едят?
-как называют ребенка коровы,курицы,собаки,кошки и т.д?
-как зовут,фамилия,сколько лет,в каком городе живет?
-Расскажи сказку по одной картинке( нам попалась дед,баба и курица) :uhm: :uhm: :uhm: :uhm:
и еще множество подобных вопросов. Мы ответили на все из выше перечисленных,но у нас все равно задержка,а многие здоровые дети не в сосоянии этого сделать даже в более старшем возрасте.Так что не волнуйтесь,даже если все будет хорошо все равно будет задержка) Ну а моторика у нас хромает,так что притензий нет по диагнозу змр.

Оля!!!! 
Вашему ребенку просто апплодисметны!
Молодец!!!!   
Столько всего знать для своего возраста и непростого диагноза  sqwe
Сейчас моя Ксения постарше, а некоторое время назад, когда ей было 3,11 мы лежали в нефрологии. Изучали как раз  -как называют ребенка коровы,курицы,собаки,кошки и т.д?
Только у нас в игре это звучало так: Мама - овца, папа - баран, сыночек - ягненок, дочка - ярочка.
К нам присоединилась 9-ая девочка. Так она на полном серьезе начала говорить: папа - бык, мама - бычиха......   Повторю -девятилетняя!!!!! В школе учится. И это был не единственный ее огрех, просто он лучше всех запомнился.
Вот попробовали бы они врачи протестировать среднего обычного ребенка - я бы посмотрела, какой они диагноз ему поставили!!!!!!!! 

[Kristya]

Вот попробовали бы они врачи протестировать среднего обычного ребенка - я бы посмотрела, какой они диагноз ему поставили!!!!!!!! 

У всех моих подруг здоровые дети (т-т-т  ) всех в саду тестируют приблизительно таким образом и выставляют диагноз ЗПР  Только мамы здоровых деток не парятся и правильно делают 

[Надя и Сахарок]

Недавно делали перекомиссию,ну и соответственно проходили психолога,психиатора,логопеда.Так вот все врачи ставят задержку,объясняя травма была,задержку пишем.Нам3,9 было на тот момент.Вопросы которые задавали все:
-Кем ты приходишься бабушке,дедушке,маме?
-Как одним словом назвать льву,корову,медведя?(тоже самое про овощи,фрукты и.т.д.)
-Какие животные домашнии,какие дикие и что едят?
-как называют ребенка коровы,курицы,собаки,кошки и т.д?
-как зовут,фамилия,сколько лет,в каком городе живет?
-Расскажи сказку по одной картинке( нам попалась дед,баба и курица) :uhm: :uhm: :uhm: :uhm:
и еще множество подобных вопросов. Мы ответили на все из выше перечисленных,но у нас все равно задержка,а многие здоровые дети не в сосоянии этого сделать даже в более старшем возрасте.Так что не волнуйтесь,даже если все будет хорошо все равно будет задержка) Ну а моторика у нас хромает,так что притензий нет по диагнозу змр.

пацталом!
НАМ 3,9
У нас тогда олигофрения в стадии имбицильности, да что там  идиотия полная.
ничего себе вопросики! а главное вердикт - задержка. да тут опережение интеллекта а не задержка. вот уроды((((

[Мама Владика]

Мы тоже только что на комиссию ходили. перед этим прошли психиатра. Дочка ответила на все вопросы. говорит она очень хорошо, у нас даже с буквой "р" никаких проблем нет. Диагноз психиатра: "Плохо говорит. словарный запас мал. речь с нарушением звукопроизношения" и что-то не очень хорошее про обучение, не помню уже, потому что я прочитала все это только дома. Сначала была в шоке, потом обругала ее (врача) . потом начала думать зачем она так написала, потом решила. что может быть это для комиссии. хотя мы все равно не ходим. Потом решила не обращать внимания , вот когда надо будет для школы. тогда и будем думать. а сейчас мы уже читаем слоги. знаем счет до 100, умеем немного складывать. сочиняем стихи, рот вообще не закрывается. какой уж тут "маленький словарный запас".  Вот руки у нас действительно плохи, мелкая моторика очень страдает. а вот и наш диагноз (может отсюда все. сначала смотрят диагноз. а на ребенка не больно-то): двойная спастическая гемиплегия тяжелой степени с большим поражением левой стороны.

Полностью согласна с тем,что прежде всего смотрят на диагноз.А в Нижнем Тагиле в местном центре,невролог вообще написала,что мальчик со значительным интелектуальным деффецитом.Вся злая приезжаю в Особый ребенок,спрашиваю у неврога там почему такой диагноз,на что мне ответили что, невролог  не имеет права оценивать уровень интелекта.

[Istrinka]

А мы с Филиппом перед логопедическим садом проходили психиатра. Тетенька сидит, смотрит в бумаги и задает вопросы. Одно спросила, другое, потом спрашивает: "Какого цвета небо?" А дело было зимой, и небо в тот день было покрыто ровным слоем снеговых облаков. Филипп и говорит: "Белое". Тут я по выражению ее лица поняла, что она нам сейчас умственную отсталость вкатит, не меньше. Говорю: "А вы в окно-то гляньте". Тут она соизволила поднять глаза от бумаг и посмотреть на небо. Ну белое оно, на самом деле белое, против правды не попрешь. Только тогда она спросила: "А какое БЫВАЕТ небо". На этот вопрос он ответил: "Синее, голубое".

[Ирчик]

 Мы в 5 лет проходили комиссию, сыну задали вопросы , он ответил, приходит глава комиссии, логопед и пишет заключение: дизартрия, нарушение речи и ещё что то там не помню и отдаёт подписывать остальным присутствующим и тут психолог возмутилась  , говорит, что ребёнок оч. хорошо говорит, послушайте его, та начала вопросы задавать и она на удивление всё ей ответил чётко и ясно, он убрала свой диагноз. У нас 28 сентября комиссия, я его не готовлю специально, как занимались так и занимаемся, посмотрим.