Первый раз в первый класс! Вопросы, советы, обсуждение.

[NAB]

@Евлади, Женя,  начнете,  будет видно.  Не парься сейчас. Аутисты все таки двигательных  проблем серьезных не имеют,  ничем оно 8.3 лучше 6.3 не будет.

[tatty23]

Женя, не поставит пмпк 8.3. они идут от основного диагноза. у моено тоже вторым диагнозом тугоухость. и я бы хотела программу для слабослышащих. но так как в справке основным дцп, и инвалидность по дцп получали - то только 6.2  и дополнительно прописали сурдопедагога. на самом деле никаких благ от шестерки у нас нет. так что это оказалось формальностью. в школе все смешались - люди, кони).ну в вашей ситуации могут ассистента вместо тьютора прописать. могут не дать психолога. такие моменты по допуслугам. учебники то все одинаковые. да и подход. как не умели с аутизмом работать, так и не умеют, по крайней мере у нас.

[EAB]

Женя, не поставит пмпк 8.3. они идут от основного диагноза. у моено тоже вторым диагнозом тугоухость. и я бы хотела программу для слабослышащих. но так как в справке основным дцп, и инвалидность по дцп получали - то только 6.2  и дополнительно прописали сурдопедагога. на самом деле никаких благ от шестерки у нас нет. так что это оказалось формальностью. в школе все смешались - люди, кони).ну в вашей ситуации могут ассистента вместо тьютора прописать. могут не дать психолога. такие моменты по допуслугам. учебники то все одинаковые. да и подход. как не умели с аутизмом работать, так и не умеют, по крайней мере у нас.

Спасибо за инфо, а то я тоже думаю, куда же нам податься, может в 6-ку, а может в речевую. А оказывается за нас уже все решено.

[кисярыба]

Женя, не поставит пмпк 8.3. они идут от основного диагноза. у моено тоже вторым диагнозом тугоухость. и я бы хотела программу для слабослышащих. но так как в справке основным дцп, и инвалидность по дцп получали - то только 6.2  и дополнительно прописали сурдопедагога. на самом деле никаких благ от шестерки у нас нет. так что это оказалось формальностью. в школе все смешались - люди, кони).ну в вашей ситуации могут ассистента вместо тьютора прописать. могут не дать психолога. такие моменты по допуслугам. учебники то все одинаковые. да и подход. как не умели с аутизмом работать, так и не умеют, по крайней мере у нас.

Спасибо за инфо, а то я тоже думаю, куда же нам податься, может в 6-ку, а может в речевую. А оказывается за нас уже все решено.

Да, нам ещё год назад сказали, что 5 не дадут, так как основное в нашем случае Комплексное нарушение - дцп

[tanyamira]

Девочки, а подскажите, пожалуйста, еще по программе. У нас основная будет тогда 8 программа, а где тогда пропишут послабление по письму? Не уверена, что ребенок сможет прописными писать. Да и печатные очень коряво-волнистые все (атаксия у нас, да и никак от ладонного захвата не уйдем). Ну и цифры малоразборчивы. Это вообще кто решает о способе письма? Тут еще писали в теме про программы, что 6.2 - программа для НоДА с зпр или аутизмом, сопоставимым с зпр - вот этого я не нашла, где официально посмотреть, и вообще формулировки не поняла.

[tatty23]

мой вообще не пишет. но сомневаюсь, что это где то именно прописывается официально. в рамках уже школы и конкретного учителя все вопросы обсуждаются, я думаю аоп позволяет вносить корректировки по письму, количеству материала и т д.

[tanyamira]

мой вообще не пишет. но сомневаюсь, что это где то именно прописывается официально. в рамках уже школы и конкретного учителя все вопросы обсуждаются, я думаю аоп позволяет вносить корректировки по письму, количеству материала и т д.

Т.е. учитель сам решит - оставить ли ребенка на печатных буквах  или упорно тренировать прописи? я про крупную клетку спрашивала, был ответ, что все в мелких пишут. И почему-то педагогам кажется, что такое плохое письмо - от того, что не занимались с ребенком и плюс от недостатка интеллекта. И уже не один так ненавязчиво предлагает домой купить тетрадочку и прописывать цифры (Так уже этих цифр миллион прописано  в течение нескольких лет и заданий всяких переделано!И такое корявое письмо и есть результат  упорного труда ! и если еще год назад ребенок и колпачок на фломастер только с 10 захода мог точно надеть и в клетку нужную просто ручкой попасть со многих попыток!) Начинаешь радоваться таким успехам - и хоп! и отрезали мне крылышки педагоги своими словами, как все плохо! Это как мне напоминает советы добросердечных медсестер в больнице: "Вы купите мячики-ежики и массируйте ими руки и ноги. и сразу координация лучше будет".

[Istrinka]

@tanyamira, а вы предплечье при письме фиксируете?

[tatty23]

@tanyamira я нахожусь в школе и по сто раз. со всеми учителями ситуацию проговариваю. если бы кто нибудь мне рассказал про клетку ( я вообще альбомы разлинеивала) - я бы очень нервно это восприняла вплоть до жалоб в департамент. у ребенка аоп - адвптированная программа для дцп. адаптировать должны весь материал. может юыть вам тогда из плликлиники хотя бы справками обзавестись - ребенку рекомендован  компьютер. письмо в крупн клетку и т.д.

[Маленькая Рыбка]

Да, нам ещё год назад сказали, что 5 не дадут, так как основное в нашем случае Комплексное нарушение - дцп

Юль, какую программу вам пропишут, сама что думаешь?

[Евлади]

Девочки, привет! А прием в школу коррекционную разве с 1 июля???

Нам на выбор дали две школы... Выбрали ту, которая поближе к нам..
Съездила и в ту, и в другую школы.... Нам нигде не рады. Все дети ходят, все дети говорят и тд.. Надомное обучение нам предлагают только..

Но почему с 1 июля документы подавать?
И мед комиссию нужно проходить снова для школы?
Нас дома не будет летом на Камчатке.. Не пойму, в чем сложность принять документы сейчас...

[maria081271]

@Евлади, Сейчас идет прием документов в обычные школы по прописке.Все остальные , кто не приписан к участку той школы, в которой хотели бы учится, подают доки с 1 июля.Мед. комиссию не обязательно проходить, тем более , если вы на дому планируете обучаться.

[NAB]

@Евлади, Женя,  ну ты не радовать педагогов туда идешь,  по их "не радости" школы б пустые стояли уже.
Выбирай по отзывам родителей,  по своим впечатлениям,   желаниям,  удобную вам.

[tanyamira]

@tanyamira я нахожусь в школе и по сто раз. со всеми учителями ситуацию проговариваю. если бы кто нибудь мне рассказал про клетку ( я вообще альбомы разлинеивала) - я бы очень нервно это восприняла вплоть до жалоб в департамент. у ребенка аоп - адвптированная программа для дцп. адаптировать должны весь материал. может юыть вам тогда из плликлиники хотя бы справками обзавестись - ребенку рекомендован  компьютер. письмо в крупн клетку и т.д.

Так в том и дело, что программа-то не по дцп будет, а по аутизму((((потому что инва по нему, а дцп в побочных диагнозах будет. Справкой обзавелась от невролога про крупную клетку, спасибо.

[tanyamira]

@tanyamira, а вы предплечье при письме фиксируете?

Да у сына руки дрожат при письме и плавно ручка в ладонный захват уходит, и кисть еще падает. Поэтому и коряво. Не помогает за предплечье. Ну и плюс не одобряет он письмо с поддержкой руки. сразу расслабляет мышцы и сам перестает писать.