ПМПК, что нужно об этом знать. Обсуждение.

[Мама гуськи-гу]

Комментарий глобального модератора

 Уважаемые пользователи, если у ВАс есть необходимость в констультации Алексея НИК юрист , пожалуйста, задайте Ваш вопрос в разделе Консультации юриста

[Lazycat]

Ну  а в другой школе что, лестниц нет или дети ходят только шагом?

Есть такая тенденция. Обычные школы часто не хотят ДЦПшек, именно из-за того, что они могут упасть, получить травму. Если одни ходят, без тьютора. Это раньше детей заставляли гулять на перемене парами, по кругу, а щас они бегают, в салочки играют в коридорах.

[NAB]

@Lazycat, и не только обычные и не только ДЦПшек.  Увы,  нормально двигающегося аутиста тоже по возможности выпихнут. Причины другие конечно. Но суть та же - а зачем педагогам лишняя головная боль...

[НатАля]

Ребят подскажите.,ребенок дцп,сам не ходит (поддержка,трости).пишит ,разговаривает-перевели с 1во2класс,общая школа.сестра двойняшка учится с ней,без заболевания вторая девочка.
Образовалась проблемма для школы)мама ребенка требует ассистента или тьютера-школа отказывает,потому как (нет средств на него),аргументируют ,что по закону эти спецы положены если в классе (школе)от 1до6детей инвалидов,а у них только этот один ребенок и из за него не будут хаморачиватьсЯ,,короче отказали.настаивают что бы на домашку переводили.
С сентября этот класс на вторую смену перевели-есть какой то закон что где указывается что дети инвалиды должны учиться в первую смену(общая школа).?
Даллее)этот же ребенок с первого класса обучался в школе,мама в корридоре сидела
Девочка успевает по программе.маму попросили взять справку на домашнее ,и на словах сказали что учитесь в школе,если ребенок будет не успевать ,к вам учитель домой придет с ней заниматьсЯ.учитель приходил 2раза
В конце марта первого класса,пришла комиссия и ребенку надомнику запретили быть в школе на занятиях потому как он надомашнем обучннии числиться.,апрель май доучивался дома,только в конце года в школе писал контрольные.
Сейчас школа настаивает на том что бы ребенок был на домашнем,нет возмлжности в сопровождении ребенка специалистом и класс это 2переводят на вторую смену.

[Polna]

@НатАля, настаивайте на обучении в классе. Обратитесь в министерство образования.
Показания для домашнего  обучения устанавливал поликлиника, а не школа. Вы совершенно не обязаны делать так, как велит школа

[юрист]

Наталья, здравствуйте.

Ребят подскажите.,ребенок дцп,сам не ходит (поддержка,трости).пишит ,разговаривает-перевели с 1во2класс,общая школа.сестра двойняшка учится с ней,без заболевания вторая девочка.
Образовалась проблемма для школы)мама ребенка требует ассистента или тьютера-школа отказывает,потому как (нет средств на него),аргументируют ,что по закону эти спецы положены если в классе (школе)от 1до6детей инвалидов,а у них только этот один ребенок и из за него не будут хаморачиватьсЯ,,короче отказали.настаивают что бы на домашку переводили.
С сентября этот класс на вторую смену перевели-есть какой то закон что где указывается что дети инвалиды должны учиться в первую смену(общая школа).?
Даллее)этот же ребенок с первого класса обучался в школе,мама в корридоре сидела
Девочка успевает по программе.маму попросили взять справку на домашнее ,и на словах сказали что учитесь в школе,если ребенок будет не успевать ,к вам учитель домой придет с ней заниматьсЯ.учитель приходил 2раза
В конце марта первого класса,пришла комиссия и ребенку надомнику запретили быть в школе на занятиях потому как он надомашнем обучннии числиться.,апрель май доучивался дома,только в конце года в школе писал контрольные.
Сейчас школа настаивает на том что бы ребенок был на домашнем,нет возмлжности в сопровождении ребенка специалистом и класс это 2переводят на вторую смену.

Если есть заключение  Психолого - Медико - Педагогической  Комиссии  о  нуждаемости в ассистенте, то опИсанное Вами незаконно, а вот обучение  ребёнка - инвалида  на дому возможно только по заявлению родителей 
( других законных представителей )  и при наличии диагнозoв из Перечня, утверждённого Приказом от  30.06.2016  №  436 н .

[mamaBu]

Подскажите, пожалуйста, номер Закона по которому ребенка-инвалида школа должна обеспечить учебниками и рабочими тетрадями(на печатной основе)к этим учебникам. В школьной библиотеке отказываются выдавать раб.тетради, говорят, приобретать за свой счёт(( Спасибо!

[A-Gusew]

Ребят подскажите.,ребенок дцп,сам не ходит (поддержка,трости).пишит ,разговаривает-перевели с 1во2класс,общая школа.сестра двойняшка учится с ней,без заболевания вторая девочка.
Образовалась проблемма для школы)мама ребенка требует ассистента или тьютера-школа отказывает,потому как (нет средств на него),аргументируют ,что по закону эти спецы положены если в классе (школе)от 1до6детей инвалидов,а у них только этот один ребенок и из за него не будут хаморачиватьсЯ,,короче отказали.настаивают что бы на домашку переводили.
С сентября этот класс на вторую смену перевели-есть какой то закон что где указывается что дети инвалиды должны учиться в первую смену(общая школа).?
Даллее)этот же ребенок с первого класса обучался в школе,мама в корридоре сидела
Девочка успевает по программе.маму попросили взять справку на домашнее ,и на словах сказали что учитесь в школе,если ребенок будет не успевать ,к вам учитель домой придет с ней заниматьсЯ.учитель приходил 2раза
В конце марта первого класса,пришла комиссия и ребенку надомнику запретили быть в школе на занятиях потому как он надомашнем обучннии числиться.,апрель май доучивался дома,только в конце года в школе писал контрольные.
Сейчас школа настаивает на том что бы ребенок был на домашнем,нет возмлжности в сопровождении ребенка специалистом и класс это 2переводят на вторую смену.

Нет никаких законных регламентации сменного учебного процесса в школах. Как правило - это приоритет региональных органов образования, даже конкретных школ. Это де относится и к каникулам.
Форма образования - приоритет родителя, пока о н не отдаст это право ПМПК.
Обеспечение ученика со статусом "ребенок-инвалид" учебными пособиями и формой - федеративный приоритет (бесплатно для любых регионов РФ). Обеспечение уч. пособиями и формой  детей из малообеспеченных и нуждающихся семей, обычных детей - региональная прерогатива.
Обеспечение техникой и пособиями для формы образования "дистанционное образование" для детей со статусом "ребёнок-инвалид" и справки из поликлиники - Федеральная прерогатива (для всех регионов).
Школа имеет право не исполнять любые непрофинансированные "рекомендации" любых структур.

[Moan]

@mamaBu, представьте себе... Чудеса! Не только инвалидам, ВСЕМ ДЕТЯМ
http://eduinspector.ru/2015/07/20/obespechenie-shkolnikov-besplatnymi-uchebnikami-na-kontrole/

[Polna]

@mamaBu, представьте себе... Чудеса! Не только инвалидам, ВСЕМ ДЕТЯМ
http://eduinspector.ru/2015/07/20/obespechenie-shkolnikov-besplatnymi-uchebnikami-na-kontrole/

ага, только все на том же месте стоит и мамы сами покупают рабочие тетради...

[Moan]

@Polna, а так и будет, пока не знают. Если что, пишите заявление письменно с указанием тех самых законов, пишите в двух экземплярах и вперед к секретарю завизировать

[Ксюша]

Очень нуждаюсь в советах опытных мам и пап,т.к. сама в теме образования не разбираюсь совсем.Начну с начала)
Сыну 10 лет,не ходит,не сидит,не разговаривает,тяжелая вобщем форма.Живём в не большом посёлке,школа естественно одна и учителей,которые знают как заниматься с такими детками там нет!Когда сын достиг школьного возраста мне позвонили из этой школы и предложили 2 варианта,семейное обучение или визиты учителей на дом,я выбрала первый вариант.Один раз приходила логопед,познакомились,позанималась с сыном пол часа и честно мне сказала,что заниматься с нами не сможет,не знает просто как.Вобщем-то все там люди простые,относятся с пониманием,но помочь не могут.Посоветовали обратиться в школу в соседнем не большом городке,говорят там знают как заниматься с такими детками.Но сразу скажу,что возить туда сына не планирую,это не близко и неудобно.Если только раз в конце года,для аттестации.Планирую этим заняться чуть позже.Так вот в школе по месту жительства сын не числится,т.к. на семейном обучении,так мне объясняют.И настаивают,что мы должны именно в ту школу зачислиться.И всё вроде в мягкой форме,по хорошему,но у меня ощущение,что нас просто пытаются сбагрить.И  у меня вопрос,это вообще правильно?Он же должен быть прикреплен к школе по месту прописки и проживания?В любом случае?

[Moan]

@Ксюша, только на Ваше усмотрение. По месту прописки обязаны. Ну да, стремятся "спихнуть". Это обычно. А логопед должна пройти курсы. Можно и по интернету теперь повышение организовать. Обязаны обеспечить всем необходимым. Впроччем, я про семейное не знаю, может, там вообще никаких занятий с педагогами от школы, только аттестация. но то, что не имеют право не приписать к школе точно

[Севилья]

@Ксюша, предыдущие два оратора не точны, т.к с семейным образованием лично не сталкивались.

1. Семейное образование к прописке и месту жительства отношения не имеет. Это просто договор со школой о проведении аттестаций знаний реьенка по графику, утвержденному договором между школой и родителем.
Если у вас договор с какой-то школой о семейном обучении, никакая другая школа зачислять ребенка к себе не обязана, даже по прописке. Вы же, типа, сами учите (это так выглядит с формальной стороны), государство выделяет деньги только, чтобы финансировать оказание вам услуг по аттестации.
Если вы "зачислены" куда-то еще, с точки зрения бюджета это значит, что там вам оказываются (и финансируются) некие образовательные услуги. А в два конца государство платить не будет.
Так что, либо семейное, либо "по прописке обязаны принять". 

Если договор о семейном заключен со школой по прописке, всё равно она никаких услуг вам предоставлять кроме аттестаций не должна. Вы просто "семейник" для них, а не ученик пл району.

2. Учить реьенка ни в каком виде школа при этом не обязана. Никаких общих занятий (если нет договоренностей неформальных либое), на обучение семейника деньги не выделяются.
Тем более, на логопеда.

Идея семейного лишь в том, что вы раз в четверть или раз в год приводите реьенка в школу сдавать аттестации и школа свидетельствует, что знания ребенка соответствуют нормативным за жтот период.

3. При этом школа заводит личное дело ребенка - "семеЙникак". Т.е документы ребенка хранятся в этой школе. Специальным приказом по школе он зачисляется в число учеников школы на время аттестации.
В Москве школа включает семейника - первоклашку в реестр учеников г.москвы

4. Все вышеперечисленное относится к обычной программе без всяких скидок на особость. Обучение по особой программе, вернее, принятие аттестаций,  возможно, если ее рекомендует пмпк, и школа ее разработает. Тут я "плаваю", т.к мой аттестуется по обычной. Но это точно знает Катя - katrin. Ее оба ребенка так зачислены. Она писала об этом в теме Семейное обучение. Но она честно пишет, что ей все эти аттестации и само семейное нужно чисто для того, чтобы 11 лет не дергала опека, что дети школу никакую не посещают.
5. Если вы хотите, что бы по итогам нахождения в школе реьенок реально чему-то научился, а вы его своими силами учить не можете, то логичней всего не связываться с семейным, прерывать договор и идти в школу по месту жительства - не имеют права отказать и не взять, разрабатывать индивидуальную программу (в Москве это только после рекомендаций от пмпк по соответствующему виду обучения ), и, возможно, оформлять надомное. Если вы этого хотите, конечно. Тогда будут учителя приходить на дом с индивидуальными уроками, которые, конечно, эффективней, чем в общем классе.

[Moan]

@Севилья, можно уточнить, должен ли родитель, ребенок которого на семейном, как-то отчитываться о проведенных занятиях? Ну, типа, договоры с репетиторами, логопедами предъявлять? Особенно важно, если аттестацию не может пройти.

[Севилья]

@Moan, нет.
Родитель должен только предъявить ретенка, который может выполнить задания, которые предложит школа, чтоьы подтвердить, что знания реьенка соответствуют заявленому классу.