ПМПК(психолого-медико-педагогическая комиссия)

[Аллуся]

ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия. Это тот самый консилиум специалистов, который вправе профессионально определить уровень развития ребенка, выявить отклонения и предложить тот или иной курс лечения и реабилитации. Здесь и в зависимости от состояния интеллектуальных, физических и личностных особенностей определяют программу и формы лечения, реабилитации и обучения, консультируют по различным вопросам, касающимся детей с отклонениями в развитии.

1.

(кликните для показа/скрытия)

1. ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации.

2. ПМПк может быть создан на базе образовательного учреждения любого типа и вида независимо от организационно-правовой формы приказом руководителя образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов.

3. Общее руководство ПМПк возлагается на руководителя образовательного учреждения.

4. ПМПк образовательного учреждения в своей деятельности руководствуется уставом образовательного учреждения, договором между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося, воспитанника, договором между ПМПк и ПМПК.

5. Примерный состав ПМПк: заместитель руководителя образовательного учреждения по учебно-воспитательной работе (председатель консилиума), учитель или воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), представляющий ребенка на ПМПк, учителя (воспитатели ДОУ) с большим опытом работы, учителя (воспитатели) специальных (коррекционных) классов/групп, педагог-психолог, учитель-дефектолог и/или учитель-логопед, врач-педиатр (невропатолог, психиатр), медицинская сестра.

6. Целью ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся, воспитанников.

7. Задачами ПМПк образовательного учреждения являются:

— выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в образовательном учреждении) диагностика отклонений в развитии и/или состояний декомпенсации;

— профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов;

— выявление резервных возможностей развития;

— определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей;

— подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень школьной успешности.

8. Специалисты, включенные в ПМПк, выполняют работу в рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации. Специалистам может быть установлена доплата за увеличение объема работ, размер которой в соответствии со ст. ст. 32 и 54 Закона Российской Федерации «Об образовании» определяется образовательным учреждением самостоятельно. С этой целью необходимые ассигнования для оплаты труда специалистов за работу в составе ПМПк следует планировать заблаговременно.

9. Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников образовательного учреждения с согласия родителей (законных представителей) на основании договора между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников. Медицинский работник, представляющий интересы ребенка в образовательном учреждении, при наличии показаний и с согласия родителей (законных представителей) направляет ребенка в детскую поликлинику.

10. Обследование проводится каждым специалистом ПМПк индивидуально с учетом реальной возрастной психофизической нагрузки на ребенка.

11. По данным обследования каждым специалистом составляется заключение и разрабатываются рекомендации.

12. На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк.

13. Изменение условий получения образования (в рамках возможностей, имеющихся в данном образовательном учреждении) осуществляется по заключению ПМПк и заявлению родителей (законных представителей).

14. При отсутствии в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости углубленной диагностики и/или разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

15. Заседания ПМПк подразделяются на плановые и внеплановые и проводятся под руководством председателя.

16. Периодичность проведения ПМПк определяется реальным запросом образовательного учреждения на комплексное, всестороннее обсуждение проблем детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации; плановые ПМПк проводятся не реже одного раза в квартал.

17. Председатель ПМПк ставит в известность родителей (законных представителей) и специалистов ПМПк о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания ПМПк.

18. На период подготовки к ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист: учитель и/или классный руководитель, воспитатель Доу или другой специалист, проводящий коррекционно-развивающее обучение или внеурочную специальную (коррекционную) работу. Ведущий специалист отслеживает динамику развития ребенка и эффективность оказываемой ему помощи и выходит с инициативой повторных обсуждений на ПМПк.

19. На заседании ПМПк ведущий специалист, а также все специалисты, участвовавшие в обследовании и/или коррекционной работе с ребенком, представляют заключения на ребенка и рекомендации. Коллегиальное заключение ПМПк содержит обобщенную характеристику структуры психофизического развития ребенка (без указания диагноза) и программу специальной (коррекционной) помощи, обобщающую рекомендации специалистов; подписывается председателем и всеми членами ПМПк.

20. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей (законных представителей) в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия.

21. При направлении ребенка в ПМПК копия коллегиального заключения ПМПк выдается родителям (законным представителям) на руки или направляется по почте, копии заключений специалистов направляются только по почте или сопровождаются представителем ПМПк. В другие учреждения и организации заключения специалистов или коллегиальное заключение ПМПк могут направляться только по официальному запросу.

 

2. Рекомендации Министерства образования и науки РФ органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования по организации психолого-медико-педагогических комиссий в РФ:

https://mosmetod.ru/files/OVZ/doc/46.met-rek-pmpk-vk-1074-07-ot-23.05.2016.pdf

[iv.natalija]

@iv.natalija, да, мы отнесли заявление, свид-во о рождении и справку с места жительства, и все. Больше никто ничего не спрашивал. У нас Манту тоже в школе бывает ставят, но я учительнице сказала когда-то, что мы не ставим прививки и Манту. Помню,  что сходили и написали отказ и больше к нам никто не приставал.

@Елена Сотникова, а справка с места жительства по форме №1? У нас домовая книга 
 А кто учится на дому как врачей не проходить, если надо доказать, что школу сам посещать не может?

[Елена Сотникова]

@iv.natalija, да, мы отнесли заявление, свид-во о рождении и справку с места жительства, и все. Больше никто ничего не спрашивал. У нас Манту тоже в школе бывает ставят, но я учительнице сказала когда-то, что мы не ставим прививки и Манту. Помню,  что сходили и написали отказ и больше к нам никто не приставал.

@Елена Сотникова, а справка с места жительства по форме №1? У нас домовая книга 
 А кто учится на дому как врачей не проходить, если надо доказать, что школу сам посещать не может?

Справка с места жительства обычная. Наверное это и есть форма 1.
 У нас достаточно взять справку ВК о надомном обучении (просто взять справку без всяких обследований). Но Вам же надо определить программу обучения. То есть все-равно нужно ПМПК, а значит врачей перед ПМПК придется пройти. Но не всех, а только педиатра, окулиста, лора, невролога.

[iv.natalija]

@Елена Сотникова, У меня есть заключение ПМПК(без обхода врачей дали, но и сыну уже 11 лет, были мы уже у всех врачей не по одному разу) написали 8 вид, а справку о надомном обучении кто выдает? Мне сказали вроде нам психиатр должна написать 
Вот пойду  на днях в школу заявление о приеме писать и спрошу о их отношении, что мед.карту я приносить не буду 

[NAB]

@iv.natalija, на надомное - психиатр если у него на учете и инвалидность по психике.

[Елена Сотникова]

@Елена Сотникова, У меня есть заключение ПМПК(без обхода врачей дали, но и сыну уже 11 лет, были мы уже у всех врачей не по одному разу) написали 8 вид, а справку о надомном обучении кто выдает? Мне сказали вроде нам психиатр должна написать 
Вот пойду  на днях в школу заявление о приеме писать и спрошу о их отношении, что мед.карту я приносить не буду 

Так-то юрист писал, что надомное обучение надо вписывать в ИПР, по крайней мере до 01.01.2016 г.
А вообще, это не столько справка, сколько Врачебное Заключение. У нас ее выдает председатель Врачебной комиссии, которая занимается инвалидами (которая посыльные листы оформляет) и этого достаточно для приема в школу на надомное обучение. Так как даже если у Вас надомное обучение не будет вписано в ИПР, то если Вы неходячие,  то школе Вы на фиг не нужны, и они всегда будут уговаривать Вас обучаться на дому.
Вы узнайте непосредственно в школе, может им вообще достаточно будет, что в заявлении Вы просто заявите о надомном обучении, в связи с тем, что ребенок не ходит и их это устроит.

[Елена Сотникова]

@Нима,
 

@Нима,  такой контроль должен  быть восновном садике, чтобы все это не пропустить. У нас медсестра в садике каждые 3 месяца ложилась в шкафчик направления к врачам, у которых мы на учете. Если проходит 2 недели, а мы не посещаем указанного  врача, то она постоянно караулила нас и напоминала об этом. Также обязательно требовала стоматолога и даже врача ЛФК,  а  врач ЛФК не входит в систему ОМС, мы его проходили платно. В садиках вообще бдительны за здоровьем воспитанников.

Если ребенок вырос, то его уже ведет педиатр. Он либо сам выписывает направления на УЗИ, либо я звоню ей и прошу, чтобы она выписала направление и записала сама на УЗИ каких-либо органов.

Дааа,  прикол! Опечаталась я про медсестру!

[iv.natalija]

@Елена Сотникова, он у меня ходит, но эпилепсия(приступы каждый день), на большие расстояния не ходит, устает, в обществ. транспорте с ним не могу уже ездить, машину не вожу, в школу добираться на 2-3 транспортах, им самим ездить далеко, вот и не хотят.

@iv.natalija, на надомное - психиатр если у него на учете и инвалидность по психике.

@NAB, спасибо! Мне тоже так говорили. Т.е. психиатр пишет справку в школу о надомном обучении? Не в мед.карте это пишут?

[NAB]

@iv.natalija, Наташа, в школу приносится справка на бланке.
Как @Елена Сотникова, писала. По идее она от их КЭК, но тут уже от степени  пофигизма формализма. Мы пару раз ходили на комиссию - 5 минут пара вопросов для проформы и справка, как-то даже не заходили - медсестра вынесла готовую.  Одно время у нас в школе только такие требовались (мы на щадящий режим берем - в классе, но уроки не все сидит).
В карте пишут навернре что справку дали - но ПНДшную карту на руки не дают.

[Елена Сотникова]

@iv.natalija,

@Елена Сотникова, он у меня ходит, но эпилепсия(приступы каждый день), на большие расстояния не ходит, устает, в обществ. транспорте с ним не могу уже ездить, машину не вожу, в школу добираться на 2-3 транспортах, им самим ездить далеко, вот и не хотят.

Не поняла, не хотят Что? Не хотят к Вам домой ездить? То есть хотят, наоборот, в школу Вас загнать?

[NAB]

@iv.natalija, Наташа, тогда попросить в справке для школы написать что не просто инд.обучение - а обучение на дому.
Будкт вредничать медики (не знаю может нельзя так) и выделыватьсч педагоги - пиши в минобраз ваш телегу что просишь обучать индивидуално дома (объяснив ситуацию с приступами).

[iv.natalija]

Не поняла, не хотят Что? Не хотят к Вам домой ездить? То есть хотят, наоборот, в школу Вас загнать?

Нет, отправили в другую школу устно "типа мы учим более перспективных детей", а та школа дальше и тоже перспективных обучать желают, а на дом им ездить еще дальше. Поэтому в первую школу опять поедем. Отказать не могут, просто "посылают" видимо не особо им платят за инвалидов, раз ездить не хотят. В школе и классе учиться он не сможет.

Еще вопрос. А заявление о приеме в школу пишут секретарю или директору? Директора же часто на месте не застать? Мужа там завуч встретила и "послала", вот чтобы лишний раз не ездить, как узнать, кто заявление принимает о приеме? В 2 экземплярах его пишут, один мне? Чтобы те его "не потеряли", а потом откажут еще, когда места закончатся.

[Нима]

ЗАявление пишется в установленной форме на имя директора, в двух экземплярах, один из которых передается секретарю, вместе с остальными документами (ксерокс свидетельства о рождении, ксерокс паспорта родителя, от чьего имени заявление, справку о прописке и еще чего там надо), секретарь на втором экземпляре заявления ставит число (а может, и номер входящего, точно не помню), и отдает его родителю вместе с описью принятых документов за своей расшифрованной подписью и печатью. вот.

[iv.natalija]

@Нима, спасибо! Что-то я так нервничаю, сил нет совсем(((

[NAB]

@iv.natalija, Наташа, это пусть они нервничают  обчзаны учить - пусть учат.

[Елена Сотникова]

@iv.natalija,

Не поняла, не хотят Что? Не хотят к Вам домой ездить? То есть хотят, наоборот, в школу Вас загнать?

Отказать не могут, просто "посылают" видимо не особо им платят за инвалидов, раз ездить не хотят.

А эта школа обучает по адаптированной программе 8 вида?