ПМПК(психолого-медико-педагогическая комиссия)

[Аллуся]

ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия. Это тот самый консилиум специалистов, который вправе профессионально определить уровень развития ребенка, выявить отклонения и предложить тот или иной курс лечения и реабилитации. Здесь и в зависимости от состояния интеллектуальных, физических и личностных особенностей определяют программу и формы лечения, реабилитации и обучения, консультируют по различным вопросам, касающимся детей с отклонениями в развитии.

1.

(кликните для показа/скрытия)

1. ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации.

2. ПМПк может быть создан на базе образовательного учреждения любого типа и вида независимо от организационно-правовой формы приказом руководителя образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов.

3. Общее руководство ПМПк возлагается на руководителя образовательного учреждения.

4. ПМПк образовательного учреждения в своей деятельности руководствуется уставом образовательного учреждения, договором между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося, воспитанника, договором между ПМПк и ПМПК.

5. Примерный состав ПМПк: заместитель руководителя образовательного учреждения по учебно-воспитательной работе (председатель консилиума), учитель или воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), представляющий ребенка на ПМПк, учителя (воспитатели ДОУ) с большим опытом работы, учителя (воспитатели) специальных (коррекционных) классов/групп, педагог-психолог, учитель-дефектолог и/или учитель-логопед, врач-педиатр (невропатолог, психиатр), медицинская сестра.

6. Целью ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся, воспитанников.

7. Задачами ПМПк образовательного учреждения являются:

— выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в образовательном учреждении) диагностика отклонений в развитии и/или состояний декомпенсации;

— профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов;

— выявление резервных возможностей развития;

— определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей;

— подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень школьной успешности.

8. Специалисты, включенные в ПМПк, выполняют работу в рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации. Специалистам может быть установлена доплата за увеличение объема работ, размер которой в соответствии со ст. ст. 32 и 54 Закона Российской Федерации «Об образовании» определяется образовательным учреждением самостоятельно. С этой целью необходимые ассигнования для оплаты труда специалистов за работу в составе ПМПк следует планировать заблаговременно.

9. Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников образовательного учреждения с согласия родителей (законных представителей) на основании договора между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников. Медицинский работник, представляющий интересы ребенка в образовательном учреждении, при наличии показаний и с согласия родителей (законных представителей) направляет ребенка в детскую поликлинику.

10. Обследование проводится каждым специалистом ПМПк индивидуально с учетом реальной возрастной психофизической нагрузки на ребенка.

11. По данным обследования каждым специалистом составляется заключение и разрабатываются рекомендации.

12. На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк.

13. Изменение условий получения образования (в рамках возможностей, имеющихся в данном образовательном учреждении) осуществляется по заключению ПМПк и заявлению родителей (законных представителей).

14. При отсутствии в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости углубленной диагностики и/или разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

15. Заседания ПМПк подразделяются на плановые и внеплановые и проводятся под руководством председателя.

16. Периодичность проведения ПМПк определяется реальным запросом образовательного учреждения на комплексное, всестороннее обсуждение проблем детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации; плановые ПМПк проводятся не реже одного раза в квартал.

17. Председатель ПМПк ставит в известность родителей (законных представителей) и специалистов ПМПк о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания ПМПк.

18. На период подготовки к ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист: учитель и/или классный руководитель, воспитатель Доу или другой специалист, проводящий коррекционно-развивающее обучение или внеурочную специальную (коррекционную) работу. Ведущий специалист отслеживает динамику развития ребенка и эффективность оказываемой ему помощи и выходит с инициативой повторных обсуждений на ПМПк.

19. На заседании ПМПк ведущий специалист, а также все специалисты, участвовавшие в обследовании и/или коррекционной работе с ребенком, представляют заключения на ребенка и рекомендации. Коллегиальное заключение ПМПк содержит обобщенную характеристику структуры психофизического развития ребенка (без указания диагноза) и программу специальной (коррекционной) помощи, обобщающую рекомендации специалистов; подписывается председателем и всеми членами ПМПк.

20. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей (законных представителей) в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия.

21. При направлении ребенка в ПМПК копия коллегиального заключения ПМПк выдается родителям (законным представителям) на руки или направляется по почте, копии заключений специалистов направляются только по почте или сопровождаются представителем ПМПк. В другие учреждения и организации заключения специалистов или коллегиальное заключение ПМПк могут направляться только по официальному запросу.

 

2. Рекомендации Министерства образования и науки РФ органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования по организации психолого-медико-педагогических комиссий в РФ:

https://mosmetod.ru/files/OVZ/doc/46.met-rek-pmpk-vk-1074-07-ot-23.05.2016.pdf

[iv.natalija]

@Елена Сотникова, вроде да. Мне просто сказали в другой школе(в ту которую мужа они послали)что отказать они не могут, но я могу обратиться в обычную школу по месту жительства и те обязаны будут его обучать по адаптированной программе, типа программу напишут и будут обучать  но я как то в обычную не хочу, будет учитель ходить и делать так  они из школы 8 вида не привыкли таких детей обучать(у нас только с прошлого года необучаемых детей нет, раньше таких не обучал никто)

[iv.natalija]

@iv.natalija, Наташа, это пусть они нервничают  обчзаны учить - пусть учат.

Я в поликлинику ходить не хочу, да и заявление писать в школу ехать не хочу, слушать их козни. Но обязаны обучать, пусть учат, отказываться не буду.

[НатАля]

записались на пмпк .требуют справку от их психиатра областного .-справка эта в обязаловке.
ранее никогда у психиатра не были .все диагнозы по неврологии .
психиатр пишет справку -заключение ,для пмпк -да ?
боюсь (((

[maria081271]

@НатАля, Не обязаловка эта справка.

[НатАля]

так то не да ,но требуют в обязаловке ((

[Северянка]

@НатАля, Не обязаловка эта справка.

чаще всего ПМПК проходят перед очередной МСЭ. Т.к. по рекомендациям ПМПК некоторым деткам в  ИПРку можно вписать тьютера, ну и вообще определяют образовательный маршрут. Ну и справку от психиатра, т.к. у некоторых ТСР есть противопоказания в виде псих.диагнозов.
Если ПМПК проходите не для МСЭ, то соглашусь, что справка от психиатра дело добровольное. Ведь в составе ПМПК уже может быть психиатр...

[юрист]

так то не да ,но требуют в обязаловке ((

Имеете право отказаться, но тогда  Комиссия  даёт  свои  заключения  по  имеющимся  сведениям  о  состоянии  здоровья  Вашего  ребёнка.  То есть :  что  принесёте  туда  -  с  тем  и  будут  там  смотреть. 

[НатАля]

на мсэ не собираюсь .всё что нам надо уже вписано до 18 лет.
обучение у нас домашнее(с возможностью посещения ).3 раза в неделю к нам учитель и раз в неделю мы в школу -на труд.логопед и психолог один раз в мес по 30 мин.
меня и так всё устраивает ,но вот учителям проблемно )ребенок плохо разговаривает и руками не владеет -то есть с письмом никак .-надо менять вид.

@НатАля, Не обязаловка эта справка.

Ведь в составе ПМПК уже может быть психиатр...

а если в составе пмпк нет психиатра ???
скорее всего нет ,потому они и направляют всех ,без исключения перед пмпк к психиатру детскому областному .

[юрист]

на мсэ не собираюсь .всё что нам надо уже вписано до 18 лет.
обучение у нас домашнее(с возможностью посещения ).3 раза в неделю к нам учитель и раз в неделю мы в школу -на труд.логопед и психолог один раз в мес по 30 мин.
меня и так всё устраивает ,но вот учителям проблемно )ребенок плохо разговаривает и руками не владеет -то есть с письмом никак .-надо менять вид.
а если в составе пмпк нет психиатра ???
скорее всего нет ,потому они и направляют всех ,без исключения перед пмпк к психиатру детскому областному .

Ещё  раз  Вам  пишу :  Вы  имеете  право  отказаться  от  представления  справок  от  врача - психиатра  или  ещё  какого,  но  тогда  Комиссия  даёт  свои  заключения  по  имеющимся  сведениям  о  состоянии  здоровья  Вашего  ребёнка.  То есть :  что  принесёте  туда  -  с  тем  и  будут  там  смотреть.

[НатАля]

@юрист, я вас поняла .спасибо .

[maria081271]

@НатАля, Вообще тогда не понимаю, если у вас в ИПР всё вписано, Вас всё устраивает, зачем идти на поводу школы и проходить ПМПК,что то изменится если они вид поменяют?

[maria081271]

@НатАля, У моей тоже с руками не айс и речь не очень чистая, даже не парюсь, учимся как можем.

[Taty]

То есть :  что  принесёте  туда  -  с  тем  и  будут  там  смотреть.

+1!

[Михаил75]

Друзья, доброго времени суток!

Наверняка мои вопросы были уже разобраны здесь, но, во-первых, не осилю всю ветку, а во-вторых, все так быстро меняется..
Поэтому помогите - поясните что-да-как.

Ситуация. Сыну 6 лет, в августе будет 7. Всегда было отставание в развитии - как физическом, так и психо-эмоциональном, речевом.
Наблюдаемся в ведомственной клинике и Ниармедике. Проводились генетические исследования. Ребенок ходит в коррекционный садик.
Хотел бы отметить, что не смотря на все трудности и не очень выскоие темпы роста прогресса, никто из наблюдавших врачей не ставил диагноз УО. У ребенка есть абстрактное мышление, довольно бойкая (хотя и не очень четкая) речь.

Тут решили собрать справки для ПМПК, чтобы получить продление дошкольного детства и остаться в садике еще на 1 год.

После того, как нам объяснили, что справка из ведомственной поликлиники не айс, и после посещения психдиспансера и районой поликлиники нас направили на осмотр психиатра в ПНД 6. Там врачиха не долго заморачиваясь заявляет, что наш диагноз легкая форма ОУ и в школе 8-го типа нам будет хорошо...

Собственно вопросы, которые есть на данный момент у меня, после осмфсление той кучи информации, которую собрала жена:

1. Правильно ли я понимаю, что продлевать дошкольное детство еще на год не целесообразно. Т.к. при отсутствии выдающихся результатов через год с учетом того, что ребенок и так остался на 2-й год в садике, ему точно поставят ОУ?

2. Правильно ли я понимаю, что ПНД№6 все же можно обойти и справку, которую принимает ПМПК можно получить в любой детской районной поликлинике?

3. Правильно ли я понимаю, что вариант с общеобразовательной школой для ребенка с ЗПР - это не вариант, т.к. программа спецклассов на базе обычных общеобразовательных школ фактически не работает, а надомное обучение - тоже не сахар?

4. Реально ли в сжатые сроки получить место в школе 7-го типа?

Спасибо заранее за овтеты. Я пока ежик в тумане, голова кругом, информация по полочкам не раскладывается. Всем занимается жена (с котрой мы не живем), я не знаю, чем реально сейчас помочь. Для начала хотелось бы прояснить ситуацию.

[ИринаIII]

. Правильно ли я понимаю, что ПНД№6 все же можно обойти и справку, которую принимает ПМПК можно получить в любой детской районной поликлинике?

Не заморачивайтесь сильно. Для ПМПК психиатр вообще не нужен.
Школ по-видам по Москве нет, идем в обычные школы, если нет рядом спец.школ.
https://mcko.ru/pages/vzaim_mskobr
В ПМПК Москвы специалисты вполне разумные, с детьми и родителями оч.доброжелательны.