ПМПК(психолого-медико-педагогическая комиссия)

[Аллуся]

ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия. Это тот самый консилиум специалистов, который вправе профессионально определить уровень развития ребенка, выявить отклонения и предложить тот или иной курс лечения и реабилитации. Здесь и в зависимости от состояния интеллектуальных, физических и личностных особенностей определяют программу и формы лечения, реабилитации и обучения, консультируют по различным вопросам, касающимся детей с отклонениями в развитии.

1.

(кликните для показа/скрытия)

1. ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации.

2. ПМПк может быть создан на базе образовательного учреждения любого типа и вида независимо от организационно-правовой формы приказом руководителя образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов.

3. Общее руководство ПМПк возлагается на руководителя образовательного учреждения.

4. ПМПк образовательного учреждения в своей деятельности руководствуется уставом образовательного учреждения, договором между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося, воспитанника, договором между ПМПк и ПМПК.

5. Примерный состав ПМПк: заместитель руководителя образовательного учреждения по учебно-воспитательной работе (председатель консилиума), учитель или воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), представляющий ребенка на ПМПк, учителя (воспитатели ДОУ) с большим опытом работы, учителя (воспитатели) специальных (коррекционных) классов/групп, педагог-психолог, учитель-дефектолог и/или учитель-логопед, врач-педиатр (невропатолог, психиатр), медицинская сестра.

6. Целью ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся, воспитанников.

7. Задачами ПМПк образовательного учреждения являются:

— выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в образовательном учреждении) диагностика отклонений в развитии и/или состояний декомпенсации;

— профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов;

— выявление резервных возможностей развития;

— определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей;

— подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень школьной успешности.

8. Специалисты, включенные в ПМПк, выполняют работу в рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации. Специалистам может быть установлена доплата за увеличение объема работ, размер которой в соответствии со ст. ст. 32 и 54 Закона Российской Федерации «Об образовании» определяется образовательным учреждением самостоятельно. С этой целью необходимые ассигнования для оплаты труда специалистов за работу в составе ПМПк следует планировать заблаговременно.

9. Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников образовательного учреждения с согласия родителей (законных представителей) на основании договора между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников. Медицинский работник, представляющий интересы ребенка в образовательном учреждении, при наличии показаний и с согласия родителей (законных представителей) направляет ребенка в детскую поликлинику.

10. Обследование проводится каждым специалистом ПМПк индивидуально с учетом реальной возрастной психофизической нагрузки на ребенка.

11. По данным обследования каждым специалистом составляется заключение и разрабатываются рекомендации.

12. На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк.

13. Изменение условий получения образования (в рамках возможностей, имеющихся в данном образовательном учреждении) осуществляется по заключению ПМПк и заявлению родителей (законных представителей).

14. При отсутствии в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости углубленной диагностики и/или разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

15. Заседания ПМПк подразделяются на плановые и внеплановые и проводятся под руководством председателя.

16. Периодичность проведения ПМПк определяется реальным запросом образовательного учреждения на комплексное, всестороннее обсуждение проблем детей с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации; плановые ПМПк проводятся не реже одного раза в квартал.

17. Председатель ПМПк ставит в известность родителей (законных представителей) и специалистов ПМПк о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания ПМПк.

18. На период подготовки к ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист: учитель и/или классный руководитель, воспитатель Доу или другой специалист, проводящий коррекционно-развивающее обучение или внеурочную специальную (коррекционную) работу. Ведущий специалист отслеживает динамику развития ребенка и эффективность оказываемой ему помощи и выходит с инициативой повторных обсуждений на ПМПк.

19. На заседании ПМПк ведущий специалист, а также все специалисты, участвовавшие в обследовании и/или коррекционной работе с ребенком, представляют заключения на ребенка и рекомендации. Коллегиальное заключение ПМПк содержит обобщенную характеристику структуры психофизического развития ребенка (без указания диагноза) и программу специальной (коррекционной) помощи, обобщающую рекомендации специалистов; подписывается председателем и всеми членами ПМПк.

20. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей (законных представителей) в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия.

21. При направлении ребенка в ПМПК копия коллегиального заключения ПМПк выдается родителям (законным представителям) на руки или направляется по почте, копии заключений специалистов направляются только по почте или сопровождаются представителем ПМПк. В другие учреждения и организации заключения специалистов или коллегиальное заключение ПМПк могут направляться только по официальному запросу.

 

2. Рекомендации Министерства образования и науки РФ органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования по организации психолого-медико-педагогических комиссий в РФ:

https://mosmetod.ru/files/OVZ/doc/46.met-rek-pmpk-vk-1074-07-ot-23.05.2016.pdf

[кисярыба]

@ЧашкаКофе, Вы можете отказаться от прохождения пмпк,но тогда в Вашей ИПРА не будет пометки, что ребенок нуждается в создании специальных условий обучения ( тьютора, ассистента, пандусов и тд. Но если Вам это не надо, то и не надо. Но я не понимаю почему Вы боитесь пмпк если ребенок с собранным интеллектом, на учете у психа не состоит?

[ЧашкаКофе]

Добрый день, спасибо за оперативный ответ. Я правильно поняла, что на сегодняшний день нет изменений в постановление и прохождение ПМПК по прежнему не является обязательным? А то в поликлинике уверяют что с марта вступили в силу изменения для детей старше 4 лет... ПМПК я сильно не боюсь, но ребенок домашний, комиссии никогда раньше не проходил и наша комиссия не сильно лояльная, переживаю мало ли как себя поведет..эмоционально-волевая сфера у нас не очень... вдруг расплачется или распсихуется или наоборот в ступор впадет...у него бывает от стресса..перед новыми врачами иногда "тупит"
 

[Aστέρι]

@ЧашкаКофе, статус ОВЗ у вас будет только после прохождения ПМПК, после МСЭ статус ребенок-инвалид.
От ПМПК можно отказаться если для учебы не нужны спецы и послабления в учебе в виде адаптированной образовательной программы (АОП)

Мы например проходили ПМПК для того чтобы вписать сопровождение, учимся в обычно школе. У психиатра на учет никто не ставил, написали осмотрен и все.

[ЧашкаКофе]

Aστέρι, Юля Кисярыба спасибо за советы 

[ЧашкаКофе]

Нима  может и зря я так боюсь)) Ваша поддержка очень важна))

[vesca]

Девушки, есть ли у кого опыт обучения ребенка в общеобразовательной школе в 5 классе БЕЗ прохождения ПМПК? 

[Moan]

@vesca, мы идём в 5. Пмпк вообще ни разу не проходили. Это необязательно. Что в 5 такого страшного, что надо идти на Пмпк?

[Наталья Александровна]

@vesca, если не пройдете ПМПК, то ребенок будет учиться на общих основаниях без адаптированной программы, тьютора и прочих специальных условий. Если потянете, то и проходить незачем.

[vesca]

@Наталья Александровна, @Moan, спасибо!

[Севилья]

Девушки, есть ли у кого опыт обучения ребенка в общеобразовательной школе в 5 классе БЕЗ прохождения ПМПК? 

@vesca, мой ребенок в прошлом году учился в 5 классе без пмпк. Взяли справку на надомное в поликлинике, занимался в школе с преподавателями индивидуально, некоторые уроки посещал с классом

[vesca]

@Севилья, ясно, спасибо! Я тоже придерживаюсь этого маршрута. Но часто слышала, что при переходе из начальной школы пмпк прям ,,жизненно необходима,,. И мне важно было знать реальный иной опыт. 

[ВОДОЛАЗИК]

Напишите, пожалуйста, кто проходил ПМПК , для ее прохождения обязательно ли заключение психиатра ? у нас обязательно требуют( ребенок пошел в 1-й класс, по состоянию со многими "не", самой речи нет, но понимание обращенной речи есть и по карточкам работает со спецами).

[EAB]

Напишите, пожалуйста, кто проходил ПМПК , для ее прохождения обязательно ли заключение психиатра ? у нас обязательно требуют( ребенок пошел в 1-й класс, по состоянию со многими "не", самой речи нет, но понимание обращенной речи есть и по карточкам работает со спецами).

Для ПМПК нужна справка по форме 297.
Ее дают в поликлинике. Если у вас неврологический диагноз, то для нее нужно заключение невролога. Если у вас психиатрический диагноз, то от психиатра.

[ВОДОЛАЗИК]

Напишите, пожалуйста, кто проходил ПМПК , для ее прохождения обязательно ли заключение психиатра ? у нас обязательно требуют( ребенок пошел в 1-й класс, по состоянию со многими "не", самой речи нет, но понимание обращенной речи есть и по карточкам работает со спецами).

Для ПМПК нужна справка по форме 297.
Ее дают в поликлинике. Если у вас неврологический диагноз, то для нее нужно заключение невролога. Если у вас психиатрический диагноз, то от психиатра.

  Огромное спасибо, что просветили ! а то я не знаю, что им в ответ сказать, уперлись, что проходите психиатра и все.

[Мечты Сбываются!]

@ВОДОЛАЗИК, мы проходили, но не для 1 класса, а для  экзамена. Очень нас склоняли к прохождению психиатра и угрожали, что не дадут заключение, но мы настаивали на том, что по закону осмотр психиатра и психиатрическое обследование это дело добровольное, а основной диагноз у нас по неврологии. Долго спорили,  два раза проходили комиссию повторно,  но прошли без психиатра.