Сохранность интеллекта

[kanareikin84]

Интеллект - это способность человека некоторые задачи решать интеллектуально. Это определение из одной монографии. Интеллект это совокупность интеллектуальных паттернов человека. Это мое определение.
Прочитал первую страницу этой ветки. И могу сказать, что здесь смешивают когнитивные функции и интеллект.

[кисярыба]

Лично нам обещали назначить дефектолога после прохождения комиссии (комиссия это одно название, чистая фикция), в итоге дефектолога не получили, а диагноз огребли.

Мы прошли в 6,5 лет пмпк для сада без психиатра ....  Диагноз нам пока пишут - задержка психо речевого развития. Но думаю в следующем году УО мы огребем от психа, надеюсь легкое ...

[NAB]

@кисярыба, не факт. После 6-7 ЗПР тоже пишут. Есть же программы для ЗПР и - для УО. 

[Mamalia]

В то же время иногда аутистам особенно безречевым или детям с тяжелой формой ДЦП ошибочно ставят диагноз УО. Это тоже неправильно

Вот именно это я у нас в поликлинике и наблюдаю. Никто не будет разбираться, АЧ это или сенсорная алалия, автоматом получите УО и до свидания.

У нас так и было. Спросили, у вас что? Дцп? Почитали диагноз (вторичная мира в т.ч), протянули игрушку (не взяла), спросили дочку как зовут и все. Мне даже ничего не озвучили, я только потом в заключении прочитала.
А домой из пмпк приходили, меня жаль не было, но папа говорит было так же - потрясли игрушками перед ребёнком, что-то поспрашивали. Со слов мужа: "Одна со мной разговаривала, другая сюсюкалась ну, игрушки пыталась в руки дать, пробовала как-то взаимодействовать, выглядело как взрослый, никогда не общавшийся с детьми пытается общаться с малышом и понравиться ему. "

[Aurum]

@Mamalia, а ничего, что даже абсолютно здоровый ребенок может отказаться контактировать с незнакомым человеком, если тот ему не понравился по какой-либо причине.

[Mamalia]

У меня были те же вопросы. Потом я нашла рекомендацию по проведению подобных комиссий для детей с дцп и другими особенностями развития. Очень хотелось распечатать и принести тем тётям. Я здесь выкладывала в одной из тем. Наверное, в теме по пмпк.

[BUKA]

Прочитал первую страницу этой ветки. И могу сказать, что здесь смешивают когнитивные функции и интеллект.

Согласна , интеллект это не умение собирать пирамидку и знать все названия грибов , а способность к обучению и умение использовать эти знания в окружающем  мире.
Мы много знаем. Но всё это в отрыве от реальной жизни . И совершено нигде нет мотивации.. Поэтому чем дальше в лес , тем больше понимаю что УО наша не так уж и далека от истины ..


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

[NAB]

Да,  к сожалению,  часто не знают и не различают,  ребенок не хочет контактировать с незнакомыми людьми в незнакомой обстановке,  ребенок плохо понимает речь,  не может физически выполнить... В общем (слегка утрирую)  - сказали,  не сделал - равно не понимает что надо делать.
А это далеко не всегда так.

[tajna]

@BUKA, да, я тоже читала про "образовательный потолок" при УО. Но это становится понятно, наверное, ближе к школе. Пока хочется надеяться, конечно, что это просто задержка и будет поддаваться коррекции.

[BUKA]

@BUKA, да, я тоже читала про "образовательный потолок" при УО. Но это становится понятно, наверное, ближе к школе. Пока хочется надеяться, конечно, что это просто задержка и будет поддаваться коррекции.

Всё равно каждая мама сама поймёт уровень своего ребёнка. Особенно если он не первый  в семье. А в школе я окончательно поняла , что мы заметно отстаём от сверстников.


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

[Olesha]

@BUKA, Жень, ну и что что отстаете, ну ведь тянет же! А как другие , все отличники что ли? Это же не обязательно уо, это и зпр ведь так же выглядит.

[angel_Ok]

@BUKA, да, я тоже читала про "образовательный потолок" при УО. Но это становится понятно, наверное, ближе к школе. Пока хочется надеяться, конечно, что это просто задержка и будет поддаваться коррекции.

Всё равно каждая мама сама поймёт уровень своего ребёнка. Особенно если он не первый  в семье. А в школе я окончательно поняла , что мы заметно отстаём от сверстников.


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

Смотря какое отставание, если измеряется годами то да.проблемка. а если просто отстает, то таких полным полно в классах

[BUKA]

Оль, я имею в виду другое. Просто сама вижу что младший не такой как все. У него неплохие академические знания для его возраста .  Но он не пользуется ими. Как начинает общаться на улице с детьми или выступать в школе - всё!, гасите свет - сливайте воду))) Белиберда сплошная .. набор слов ..


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

[BUKA]

@BUKA, да, я тоже читала про "образовательный потолок" при УО. Но это становится понятно, наверное, ближе к школе. Пока хочется надеяться, конечно, что это просто задержка и будет поддаваться коррекции.

Всё равно каждая мама сама поймёт уровень своего ребёнка. Особенно если он не первый  в семье. А в школе я окончательно поняла , что мы заметно отстаём от сверстников.


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

Смотря какое отставание, если измеряется годами то да.проблемка. а если просто отстает, то таких полным полно в классах

В нашем классе он один такой . Это слова учительницы , которую я знаю уже 10 лет (она учила старшего сына) и очень доверяю ей.


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

[кисярыба]

@BUKA, Жень,я тебя очень хорошо понимаю, в своем теремке писала об этом ...  а ты не думаешь о том, что это не УО , а именно психическая незрелость , психическая задержка ?
У меня у подруги здоровая дочка вообще с трудом тянет школу. Ей почти 14, она до сих пор не может таблицу умножения нормально запомнить и куча проблем по всем предметам . При этом у психиатра они были , все тесты она прошла , тесты именно на интеллект . То есть у нее реальная УО , а тесты психологические она легко проходит .....  И поэтому УО ей разумеется не ставят ....