Сохранность интеллекта

[nastya-zvezda]

Т.е. если он узнает родные голоса в незнакомом месте, если внимательно изучает людей незнакомых, значит интеллект сохранен.

Если бы он еще на лица внимание обращал, это не всегда....

может из-за зрения, у нас тоже проблеммы с глазами. А может маленький еще. Егор до 9 месяцев из игрушек только музыкальные светящиеся пианинки воспринимал и соску. Он на светящиеся огоньки реагирует у тебя?

[Tanyki]

Меня всегда волновал вопрос- насколько он сохранен?? Вообще "сохранен"-растяжимое понятие. Никогда не понимала, что значит "глазки умненькие"???И что... разве это значит , что ребенок сможет вести полноценную жизнь, далеко не факт, к сожалению  . Смотря на своего ребенка понимаю, что то, что она многое понимает ,выполняет просьбы и сама ходит на горшок, не говорит совершенно ни о чем... И страшно даже думать, что с ней будет, когда она вырастет...И как она будет жить без родителей.   
Кусочек интеллекта=сохранность интеллекта???

[МамаТаси]

Всем привет)  И меня тоже очень волнует этот вопрос. Мне кто-то говорил, что если ребенок смеется (в тему), то это уже признак интеллекта. Нам тоже все говорят, что глазки умненькие. А толку? Пока что только улыбаемся и гулим. Вроде как различает своих-чужих. Недавно вот обижаться научилась (губеху оттопыривать).

[мама Моти]

Кусочек интеллекта=сохранность интеллекта???

Кусочек интеллекта есть, значит можно будет дальше развивать и совершенствовать, что-то лучше, чем ничего...

[мама Моти]

Т.е. если он узнает родные голоса в незнакомом месте, если внимательно изучает людей незнакомых, значит интеллект сохранен.

Если бы он еще на лица внимание обращал, это не всегда....

может из-за зрения, у нас тоже проблеммы с глазами. А может маленький еще. Егор до 9 месяцев из игрушек только музыкальные светящиеся пианинки воспринимал и соску. Он на светящиеся огоньки реагирует у тебя?

О да! У нас есть любимые игрушки, на которые мы можем долго смотреть, любит блестящее, а гирлянда елочная вообще фаворит) Огоньки у нас по дому везде.

[мама Моти]

МамаТаси,
Ничего, любящее мамино сердце творит чудеса, я в это верю, нужно только терпеливо работать, пусть все не быстро, но ребенок вас еще будет удивлять и радовать не раз)

[nastya-zvezda]

Про умные глазки я тоже не понимаю. Когда у сына было сильное косоглазие или когда он к врачу приходит и они у него сразу сходятся на переносице, ума в них не прослеживается  . Я считаю, что сохранность интеллекта=обучаемость, т.е. путь там даже кусочек его есть, это уже отлично, ребенок способен к обучению. Да не как здоровые дети, ни тад быстро, но все можно восстановить. Другая проблемма-это моторика. Я все размышляю, сможет ли писать мой ребенок (у него тетрапарез), будут ли у него на это физические возможности, сейчас для меня это тоже стало важно, как и походка.

[МамаТаси]

Когда у сына было сильное косоглазие или когда он к врачу приходит и они у него сразу сходятся на переносице, ума в них не прослеживается  .

   И у нас тоже!
Сегодня специально у логопеда-дефектолога спросила по этому поводу. Она сказала, что раньше 3 лет никто не скажет сохранен ли интеллект.
 Будем развивать.  sfet

[nastya-zvezda]

МамаТаси, что-то ваш логопед тоже загнула "раньше 3-х лет"! Если ребенок различает своих и чужих, различает цвета, формы и животных, выполняет простые команды до 3-х лет - это уже говорит о наличии интеллекта. А вот бутет ли ребенок на столько же развит как его сверстники, это уже под вопросом, но тоже дело времени.

[мама Моти]

МамаТаси, А вот бутет ли ребенок на столько же развит как его сверстники, это уже под вопросом, но тоже дело времени.

А может еще и переплюнет своих сверстников, что не исключено   

[МамаТаси]

  Да я тоже подумала, что и пораньше можно определить. Мы пока что только различаем своих-чужих. Но мы очень надеемся и стараемся достичь бОльших результатов.

[NataliaS]

 Сегодня разговаривала с психиатром на предмет интеллекта, его наличие определяется логическим мышлением у человека. Т.е. Человек должен уметь объяснить то или иное действие, мыслить. Показать на картинках где и кто этого мало, даже рассортировать по признакам это тоже мало, например из общего ряда вычленить что лишнее, при этом не манипулируя картинками, складывая их в кучки и вот что останется то и лишнее, нет только размышляя. Или кто постарше, объяснить явления или для чего нужен телефон, а что такое письмо, т.е. Нужно уметь объяснять и рассуждать. Это интеллект.
В очень маленьком возрасте интеллект определяется наличием познавательной деятельности у ребенка, интересом к игрушкам, правильных манипуляции с ними, игровой и сюжетной деятельностьи.

[мама Моти]

NataliaS,    Видимо нам еще рано этим вопросом задаваться...будем работать!

[Tanyki]

NataliaS, вот это ближе к истине.... я так примерно и думала. У нас вот беда с сюжетными играми  , хотя игрушки ее конечно интересуют-особенно которые звенят или поют, можем сами осознанно стучать в металофон.. но для чего кукла нас пока не осенило(((

[nastya-zvezda]

А нам до этого вообще как до Китая! Дочка только очень мягкие игрушки любит, спать берет по очереди каждую, поит их из бутылочки, на горшок садит, а кукла в коляске так и лежит, вообще интереса не вызывает.