Сохранность интеллекта

[ИринаАнна]

Много наблюдайте за ребенком. Он все сам о себе расскажет, действиями. И, конечно, время все расставит на свои места. Не торопите события. Когда моей дочке было 8 месяцев, я тоже задавалась таким вопросам. Все пришло само собой, но надо с деткой заниматься, много заниматься.

[CogitoErgoSum]

Сыну полгода. Гестационно на 2 месяца меньше. А массажистка сегодня сказала, что нужно его интеллектуально развивать, чтобы хотя бы средняя степень у.о. была, чтоб хоть сам мог себя обслуживать. То есть получается, по ее словам, сейчас у него вообще голова не варит и не планирует варить? Что-то мне сомнительно. Ну, конечно, я расстроилась. А как интеллект-то развивать? Книжки читать?

[сheeky]

CogitoErgoSum, ну  надо просто проговаривать все свои действия, например кормите и говорите я тебя кормлю это каша, или там что делаете тоже проговариваете, я варю суп, я мою полы, дети они ведь как губки все впитывают и надо хвалить малыша все короче на позитиве должно быть, я конечно в первый год  так не делала , ревела просто первый год..а надо бы ..

[мама Моти]

CogitoErgoSum, ну  надо просто проговаривать все свои действия, например кормите и говорите я тебя кормлю это каша, или там что делаете тоже проговариваете, я варю суп, я мою полы, дети они ведь как губки все впитывают и надо хвалить малыша все короче на позитиве должно быть, я конечно в первый год  так не делала , ревела просто первый год..а надо бы ..

[CogitoErgoSum]

Спасибо. девочки, я поняла. А сказки читать есть смысл? Мне кажется нет... Он у меня даже игрушками не интересуется, когда заинтересуется, походим с ним с Монтессори садик. Будет стараться в общем.

[Tanyki]

CogitoErgoSum, конечно есть смысл и сказки читать и стихи... все они воспринимают и запоминают. Мы вот в прозе совсем недавно стали воспринимать, а стихах с рождения читаю...Сейчас уже есть любимые стишки и сказки.

[сheeky]

CogitoErgoSum, конечно..у меня еще игрушка есть краб-сказочник она песни поет сказки рассказывает, раньше я включала, а теперь доча сама уже включает и выбирает что слушать( это у меня подмога когда я занята домашними делами).

[tatty23]

COgito, я честно говоря давно замечала, что самые умные у нас массажистки. Особенно в вопросах интеллекта. Ну еще учителя знают все обо всем и журналисты. Я часто залезала на сайты института коррекции оной педагогики. Там определенно сказано что интеллект можно оценить в 3-4 года, и поставить диагноз умственная отсталость тоже примерно в этом возрасте. Обучить ребенка можно многому, узнавать и дифференцировать предметы. Я видела как годами деток с уо натискивали на вычленение 4 лишнего. Чтобы на комиссии они показали легкую степень. Ну а интеллект это способность к логическому мышлению, правильно тут уже писали, способность понимать скрытый смысл, способность переносить опыт на новые предметы. То есть если ребенок выделил 4 лишнего из посуды к примеру, он должен легко это сделать из форм предметов, их цветов и так далее. То есть функция переноса, умение действовать по аналогии в новой незнакомой ситуации. Своему сыну в 8 месяцев я бы побоялась оценивать интеллект. Мы даже еще не переворачивались. И развитие психики зачастую идет синхронно с моторикой, эмоциями, вегетатикой. Психическое развитие - это высшее звено. У малюток формируйте базу - вегетатику, дальше - моторика, выше - эмоции, а заключительная ступень - психическое , в том числе интеллектуальное развитие. Не прыгайте через голову. Простите я кратко писать не умею. Еще мамочка писала что из за плохо работающих ручек переживает насчет письма. Не волнуйтесь, мы например печатаем на спец клавиатуре. Их масса вариантов, найдется подходящая.

[мама Моти]

tatty23,  Спасибо большое, прямо все по полочкам расставили!

[CogitoErgoSum]

tatty23, Спасибо за пост! Очень мудро и правда "по полочкам"!

[nastya-zvezda]

У меня тоже первая мысль была "почему советы дает массажист". Хотя у нас такая же массажистка была, и потом в реацентре тоже. Так они не то что бы говорят хорошие прогнозы, а наоборот...в центре вообще в первый же день вывалила, что у ребенка кривая грудная клетка, ноги и руки и т.д., я в панике к врачу, он поржал, тоже сказал, что массажисты у нас самые умные! А про способность писать...я хочу что бы ребенок в школу обычную ходил и писал ручкой шариковой да, вот такая у нас программа Максимум!

[Tanyki]

К нам тоже такая массажистка приходила в 4 месяца... Нравилось ей прогнозы свои озвучивать- и вывих бедра то у нас был. так как складка на попе лишняя, сзади головка плоская- атрофия мозга  , про глазки все в Питер нас на операцию отправляла- я не могла ей доказать, что у нас не отслойка сетчатки , а ЧАЗН.....
К сожалению мои мечты об обычной школе... медленно тают... Теперь жду речи и планирую обучение на дому. так как в школе 8 вида- у нас по крайней мере..вообще ничем с детьми не занимаются(((

[CogitoErgoSum]

У меня тоже первая мысль была "почему советы дает массажист"

Понимаете, массажистка его видит на протяжении 4х месяцев, занимается с ним по 30-40 минут. А невролог смотрим дай Бог минуты 3. Я не то, что бы доверяю так сильно массажистке, просто стараюсь прислушаться. Особенно что касается физического здоровья. У нее ведь и опыт. А насчет возможности у.о. я пока не загоняюсь. Будет активно двигаться, будет и мозг развиваться. Стишки и сказки я ему читаю, стихи ему нравятся.

[Ольга Сергеевна]

NataliaS, вот это ближе к истине.... я так примерно и думала. У нас вот беда с сюжетными играми  , хотя игрушки ее конечно интересуют-особенно которые звенят или поют, можем сами осознанно стучать в металофон.. но для чего кукла нас пока не осенило(((

у меня здоровой дочке пять... В реальные игры с куклами играем наверное с полгода- на фиг они ей раньше были не нужны
Скорее пазлы складывала...

[twins2011]

этот вопрос волнует всех, у кого деть с повреждением ГМ... мне (воспитателю со стажем - коррекционного детского дома) в восемь мес Кирюшиных сказала участковый фелдшер (сынок её терпеть не может)...увы, интеллект не сохранён... да и вообще умников и прогнозистов -советчиков много....
знаете, давно лесом всех послала... слушаю и не слышу... делаю своё мамское дело и всё... а кто там о моих детях что думает... к чёрту.... о своих пусть умозаключения делают.
а мы потихоньку. Вот я ... по стольким программам с УО детками отработала, стольких в школу вывела... а со своим... незнаю что применить, ведь маленький совсем...
просто пою, читаю, показываю... цвета (формы рано- вижу, чувствую это... )так что пока только самое простое- цвета, стишки, сказки, потешки, окружение.